Top.Mail.Ru

Углы: виды и измерение

1.8К 185 ~12 мин
  • Средняя школа
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс

Угол — вторая фигура школьной геометрии после точки, прямой и отрезка, и первая, у которой появляется величина. Величину эту измеряют в градусах, а сама тема почти целиком сводится к двум умениям: правильно назвать фигуру и понять, из каких частей она сложена. Ошибки тоже типовые — букву вершины ставят не посередине, транспортир читают по чужой шкале, а половину умножают там, где нужно делить. Разберём устройство угла, его виды и задачи на градусные меры.

Основная теория

Угол из двух лучей с общей вершиной в задаче по геометрии.

Стороны — именно лучи, а не отрезки. Значит, они бесконечны, и на чертеже мы видим только их начало. От длины нарисованных сторон величина не зависит: продли обе вдвое — она не изменится.

Как правильно называть угол

Пусть лучи выходят из точки B, а на них отмечены точки A и C. Тогда запись выглядит так: ABC — по средней букве сразу видно, где вершина.

Крайние буквы можно менять местами: ABC и CBA обозначают одно и то же. А вот сдвинуть букву вершины нельзя: запись BAC означала бы уже другую фигуру, с вершиной в точке A.

Иногда достаточно одной буквы — B. Так пишут, только если из вершины выходит ровно два луча и спутать не с чем. Если лучей больше, короткая запись становится непонятной, и нужны все три буквы.

Как измеряют углы

Измеряют транспортиром, а единицей служит градус. Обозначают его маленьким кружком: 90.

Полный оборот составляет 360. Школьный транспортир охватывает половину оборота, то есть 180, — этого хватает для любого случая из школьного курса.

Порядок такой: центр транспортира совмещают с вершиной, одну сторону подводят к нулевой отметке, а вторую читают по шкале. Шкал две, и они идут навстречу друг другу. Выбирать нужно ту, что начинается от вашего нуля, — иначе вместо искомой величины получится её дополнение до 180.

Виды углов

По градусной мере углы делят на четыре вида.

Вид углаГрадусная мераПримеры
ОстрыйБольше 0, меньше 9040, 70, 89
ПрямойРовно 9090
ТупойБольше 90, меньше 180100, 130, 179
РазвёрнутыйРовно 180180
Острый угол меньше 90 градусов на схеме по геометрии.
Прямой угол 90 градусов отмечен на чертеже по геометрии.
Тупой угол больше 90 градусов показан в теме про виды углов.
Развёрнутый угол 180 градусов лежит на одной прямой.

Границы стоит запомнить точно: 90 и 180 не относятся ни к острым, ни к тупым — у них свои названия. Значение 91 уже даёт тупой, хотя на глаз он почти неотличим от прямого.

Прямой отмечают на чертеже маленьким квадратиком у вершины. У развёрнутого обе стороны лежат на одной прямой и направлены в противоположные стороны — по сути, это пара дополнительных лучей.

Свойство сложения углов

Если из вершины провести ещё один луч внутри фигуры, он разделит её на две части.

Луч внутри угла делит его на части для сложения градусных мер.

Пусть луч BD проходит внутри ABC. Тогда ABC=ABD+DBC.

Отсюда же следует и обратное действие: если известны целое и одна часть, вторую находят вычитанием.

Важное условие — луч должен проходить внутри. Если он выйдет за стороны, свойство работать перестанет.

Биссектриса

Биссектриса делит угол на две равные части из одной вершины.

Если OS — биссектриса ROT, то ROS=SOT.

Дальше всё зависит от того, что дано. Известно целое — половину находят делением на два. Известна половина — целое получают умножением на два. Это место путают чаще всего, поэтому перед вычислением стоит проговорить, что именно стоит в условии.

Алгоритм решения задач

  1. Прочитай условие и сделай чертёж, если его нет в задании.
  2. Подпиши на чертеже все известные градусные меры.
  3. Найди самую большую фигуру и посмотри, какие лучи делят её на части.
  4. Определи, что известно: части или целое. От этого зависит действие.
  5. Примени свойство сложения или определение биссектрисы и вычисли неизвестное.
  6. Проверь ответ по смыслу. Часть должна быть меньше целого, острый — меньше 90, тупой — больше.
Подготовка к экзаменам в 100балльном репетиторе

Примеры решения задач

Определение вида угла

Условие

Определи вид каждого угла: A=27, B=90, C=145, D=180.

Шаг 1. Величина A равна 27. Это меньше 90, значит, он острый.

Четыре угла разного вида для определения по градусной мере.

Рисунок к заданию 1

Шаг 2. Величина B равна ровно 90. Такую фигуру называют прямой — она не острая и не тупая.

Шаг 3. Величина C равна 145. Это больше 90, но меньше 180, значит, он тупой.

Шаг 4. Величина D равна 180. Стороны лежат на одной прямой, поэтому он развёрнутый.

Ответ: A острый, B прямой, C тупой, D развёрнутый.

Сложение частей

Условие

Внутри угла ABC проведён луч BD. Найди градусную меру ABC, если ABD=42, а DBC=35.

Шаг 1. Разберёмся, что дано. Луч BD проходит внутри и делит фигуру на две части: ABD и DBC. Известны обе части, а найти нужно целое.

Угол ABC разделён лучом BD на части для сложения углов.

Рисунок к заданию 2

Шаг 2. Раз известны части, применяем сложение: ABC=ABD+DBC.

Шаг 3. Подставляем значения: ABC=42+35=77.

Проверка. Целое должно быть больше каждой части — так и вышло. А 77 меньше 90, значит, результат острый, что согласуется с двумя острыми частями.

Ответ: ABC=77.

Часть развёрнутого угла

Условие

Развёрнутый угол MOK разделён лучом OP на две части. Найди POK, если MOP=110.

Шаг 1. Определим целое. Фигура развёрнутая, значит, равна 180 — это следует прямо из названия, дополнительных данных не нужно.

Шаг 2. Луч OP делит её на две части: MOP и POK. Известны целое и одна часть, поэтому вторую находим вычитанием.

Развёрнутый угол MOK и луч OP для вычитания одной части.

Рисунок к заданию 3

Шаг 3. Считаем: POK=180110=70.

Проверка. Сложим части обратно: 110+70=180. Получилось развёрнутое значение, всё сходится.

Ответ: POK=70.

Поиск по биссектрисе

Условие

Луч OS — биссектриса угла ROT. Найди ROT, если ROS=65.

Шаг 1. Разберёмся, что дано. Биссектриса делит фигуру на две равные части, и в условии известна одна из них — ROS. Найти нужно целое.

Шаг 2. Раз части равны, вторая половина тоже равна 65: SOT=ROS=65.

Биссектриса OS делит угол ROT на две равные части.

Рисунок к заданию 4

Шаг 3. Известна половина, поэтому целое получаем умножением на два: ROT=65·2=130.

Проверка. Половина должна быть меньше целого: 65 меньше 130. Если бы мы ошиблись и разделили, получилось бы 32,5 — меньше известной части, а такого быть не может.

Ответ: ROT=130.

Типичные ошибки

Ставят букву вершины не посередине

Как ошибаются: записывают фигуру с вершиной в точке A как ABC.

Как правильно: средняя буква обозначает вершину, поэтому верная запись — BAC или CAB. Крайние буквы можно переставлять, среднюю — нет.

Верят рисунку вместо вычислений

Как ошибаются: называют фигуру острой, потому что на чертеже она выглядит небольшой.

Как правильно: вид определяют по градусной мере, а не на глаз. Чертёж в задаче часто схематичен: если по расчётам вышло 110, результат тупой, как бы он ни выглядел.

Читают транспортир по чужой шкале

Как ошибаются: совмещают сторону с нулём одной шкалы, а значение снимают с другой.

Как правильно: отсчёт ведут по той шкале, от нуля которой начали. Проверить себя можно прикидкой: если на вид фигура острая, а транспортир показывает 130, шкала выбрана не та.

Путают действие с биссектрисой

Как ошибаются: делят на два, когда в условии дана половина, или умножают, когда дано целое.

Как правильно: сначала определить, что дано. Дано целое — делим на два. Дана половина — умножаем на два. Быстрая проверка: часть всегда меньше целого.

Самопроверка

Реши задания самостоятельно, а затем сверься с ответами.

Задание 1. Градусная мера равна 91. Какой это вид угла?

Задание 2. Внутри угла DEF проведён луч EK. Найди KEF, если DEF=100, а DEK=45.

Задание 3. Развёрнутый угол разделён лучом на две равные части. Чему равна каждая часть и как называются такие фигуры?

Задание 4. Луч CM — биссектриса угла BCD, равного 84. Найди BCM.

Задание 5. Как правильно записать угол с вершиной в точке K, на сторонах которого лежат точки P и T?

Решение к заданию 1. Значение больше 90, но меньше 180. Прямым оно не считается: у прямого ровно 90.

Ответ: тупой угол.

Решение к заданию 2. Луч EK делит фигуру на части. Известны целое и одна часть, значит, вторую находим вычитанием: KEF=10045=55.

Угол DEF разделён лучом EK, часть угла находят вычитанием.

Рисунок к заданию 5

Проверка: 45+55=100 — сходится.

Ответ: KEF=55.

Решение к заданию 3. Развёрнутая мера равна 180, части равны между собой, поэтому делим пополам: 180:2=90.

Ответ: каждая часть равна 90, это прямые углы.

Решение к заданию 4. Дано целое, а найти нужно половину, поэтому делим на два: BCM=84:2=42.

Биссектриса CM делит угол BCD пополам для поиска половины.

Рисунок к заданию 6

Проверка: половина меньше целого, всё верно.

Ответ: BCM=42.

Решение к заданию 5. Буква вершины ставится посередине, а крайние буквы можно записать в любом порядке.

Ответ: PKT или TKP.

Заключение

Теперь ты умеешь называть углы, определять их вид по градусной мере и находить неизвестные величины через свойство сложения и биссектрису. Про запись помни одно: буква вершины всегда стоит посередине, а крайние можно менять местами.

Виды различают по двум границам — 90 и 180. До первой границы фигуры острые, между границами тупые, а сами значения дают прямой и развёрнутый углы.

В задачах действие подсказывает условие. Известны части — складываем, известны целое и часть — вычитаем, дана биссектриса и целое — делим на два, дана половина — умножаем. Проверять себя проще всего по смыслу: часть не может быть больше целого. Эти навыки пригодятся на контрольных работах по геометрии и станут основой для темы про смежные и вертикальные углы.

Понравилась статья?

Подготовка к экзаменам в 100балльном репетиторе

Похожие статьи

С нами ты получишь высокие баллы на ЕГЭ и ОГЭ!

№ 1 по стобалльникам
№ 1

по результатам ЕГЭ по версии Smart Ranking — 2025

430k+ учеников поступили в вузы мечты 430k+

школьников поступили в вузы мечты с нашей помощью

11+ лет средний опыт наших преподавателей 11+

лет — средний опыт ведущих наших курсов

Мы знаем, как забрать максимум на экзамене

Мы знаем, как забрать максимум на экзамене

Отправим стратегию подготовки к экзаменам на бесплатной консультации

  • Оценим текущий уровень знаний
  • Подскажем, с чего начать
  • Дадим понятный план действий
  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
  • 6 класс
  • 5 класс