Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №6 Работа с письменным историческим источником (множественный выбор)

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по истории от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Список задач
  • id 434462 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из письма и выполните задание.

    «По Божьему изволению начало самодержавия истинно православного Российского царства – от великого князя Владимира, просветившего всю Русскую землю святым крещением… вплоть до мстителя за несправедливости, деда нашего, великого князя Ивана, и до приобретателя исконных прародительских земель, блаженной памяти отца нашего великого государя Василия, и до нас, смиренных скипетродержателей Российского царства. Мы же хвалим Бога за премногую милость к нам, что не допустил он деснице нашей обагриться единоплеменной кровью, ибо мы не отняли ни у кого царства, но по Божию изволению и по благословению своих прародителей и родителей как родились на царстве, так и были воспитаны и выросли, и Божиим повелением воцарились, и взяли всё родительским благословением…

    Неужели же ты видишь благочестивую красоту там, где царство находится в руках попа-невежи и злодеев-изменников, а царь им повинуется? <…> Был в это время при нашем дворе собака Алексей, ваш начальник, ещё в дни нашей юности неизвестно каким образом возвысившийся из батожников… Каких почестей и богатства удостоили мы не только его, но и его род! <…> Потом для совета в духовных делах и спасения своей души взял я попа Сильвестра, надеясь, что он, человек, стоящий у престола Господня, побережёт свою душу… поп Сильвестр сдружился с Алексеем, и начали они советоваться тайком от нас, считая нас неразумными: вместо духовных стали заниматься мирскими делами; мало-помалу стали подчинять вас, бояр, своей воле, отнимая от нас великолепие нашей власти; приучали вас прекословить нам… окружили себя друзьями и делали всё по своей воле…

    Ничем я не горжусь и не хвастаюсь, и нечем мне гордиться, ибо я исполняю свой царский долг и никого не считаю выше себя. Скорее это вы гордитесь, ибо, будучи рабами, присваиваете себе святительский и царский сан и учите, запрещая и повелевая». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Письмо написано во второй половине XVI в.

    2) Великий князь Иван, упомянутый в отрывке, имел прозвище Калита.

    3) Исконные прародительские земли, о которых идёт речь в отрывке, – это Киев и Новгород.

    4) По мнению автора письма, одним из оснований царской власти является династическое наследование.

    5) Круг приближённых при дворе царя, делавших, по мнению автора письма, «всё по своей воле», вошёл в историю как Избранная рада.

    6) Автор письма стал последним представителем династии Рюриковичей на царском престоле.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434472 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из летописи и выполните задание.

    «И пришёл …[князь] к Царьграду; греки же …город затворили. И вышел …[он] на берег, и приказал воинам вытащить корабли на берег, и разорил окрестности города, и много перебил греков, и множество палат разрушили, и церкви пожгли… и много другого зла причинили русские грекам, как обычно поступают враги.

    И повелел …[князь] своим воинам сделать колёса и поставить на колёса корабли. И когда поднялся попутный ветер, подняли они в поле паруса и двинулись к городу. Греки же, увидев это, испугались и сказали, послав к …[князю]: "Не губи города, согласимся на дань, какую захочешь". И остановил …[князь] воинов, и вынесли ему пищу и вино, но не принял его, так как было оно отравлено. И испугались греки, и сказали: "Это не …[князь] но святой Дмитрий, посланный на нас Богом". И потребовал …[князь] выплатить дань на две тысячи кораблей: по двенадцать гривен на человека, а было в каждом корабле по сорок мужей». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в начале IX в.

    2) В отрывке описан поход князя, который ранее объединил под своей властью Киев и Новгород.

    3) В походе, завершение которого описано в отрывке, русское войско пересекло Каспийское море.

    4) Князь, о котором идёт речь в отрывке, заключил в результате описанного похода выгодный для Руси договор с государством, столица которого упомянута в отрывке.

    5) Князь, о котором идёт речь в отрывке, погиб в ходе восстания древлян, поднявшегося при попытке сбора дополнительной дани.

    6) Введение уроков и погостов было осуществлено в том же веке, к которому относятся описанные в отрывке события.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 434482 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из воспоминаний и выполните задание.

    «Резкое недовольство политикой царского правительства начинала проявлять даже часть дворянства, убедившаяся в неспособности России одержать победу над своими противниками и напуганная ростом крестьянского движения. Отражая эти настроения, известные русские общественные деятели того времени, вроде М.П. Погодина, Ю.Ф. Самарина, П.А. Валуева и др., в своих записках, расходившихся в рукописях по всей России, критиковали политику правительства, обвиняли его в неумении отстаивать интересы государства. "Зачем завязали мы дело, не рассчитав последствий, или зачем не приготовились, из осторожности, к этим последствиям? – спрашивал, например, Валуев. – Зачем встретили войну без винтовых кораблей и штуцеров? Зачем ввели горсть людей в Княжества и оставили горсть людей в Крыму? Зачем заняли Княжества, чтобы их очистить, перешли Дунай, чтобы из-за него вернуться, осаждали Силистрию, чтобы снять осаду, объявляли ультиматумы, чтобы их не держаться, и прочая, и прочая, и прочая". "А каких друзей приготовила нам прежняя политика и дипломатика? – вторил ему Погодин. – Никаких. Помощи нам ожидать неоткуда. Друзья нас предали".

    …Оппозиционное отношение к правительству со стороны части дворянства открыто проявилось в выборах командиров ополчения, когда были избраны опальный генерал Ермолов и другие неугодные царю генералы и офицеры. Напряжённое внутриполитическое положение в стране заставляло царское правительство усиленно искать способ прекращения войны – на победу оно уже не рассчитывало. К этому побуждало его и международное положение России, непрерывно ухудшавшееся по мере продолжения войны». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Современниками описываемых в отрывке событий были В.А. Корнилов и П.С. Нахимов.

    2) Военное поражение, о котором идёт речь в отрывке, стало одной из причин проведения масштабных радикальных реформ.

    3) Упоминаемая в отрывке война началась в годы правления императора Александра II.

    4) Одной из причин военного поражения России в войне, о которой идёт речь, современники описываемых событий считали отсутствие у русской армии современного вооружения.

    5) В период описываемых событий дворянство выразило единодушную поддержку политике российского императора.

    6) Мирный договор, завершивший войну, о которой идёт речь в отрывке, был заключён в Берлине.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434492 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из прошения и выполните задание.

    «Всемилостивейший государь!

    Понеже труды Вашего Величества в произведении нашего Отечества и подданного Вашего всероссийского народа всему свету известны, того ради, хотя мы ведаем, что Вашему Величеству яко самодержцу вся принадлежит, однако ж в показание и знак нашего истинного признания, что весь подданной Ваш народ ничем иным, кроме единых Ваших неусыпных попечений и трудов об оном, и со ущербом дражайшего здравия Вашего положенных, на такую степень благополучия и славы в свете произведён есть, помыслили мы, по примеру древних, особливо ж римского и греческого народов, дерзновение восприять, в день торжества и объявления заключённого Вашего Величества трудами всей России столь славного и благополучного мира, принесть своё прошение к Вам публично, дабы изволили принять от нас яко от верных своих подданных во благодарение титул Отца Отечества, Императора Всероссийского… Святейший Синод в том с нами согласен.

    И тако ожидаем от Вашего Величества милостивого нам невозбранения. Александр Меншиков. Канцлер граф Головкин. Князь Григорий Долгорукой. Князь Дмитрий Кантемир. Барон Пётр Шафиров. Адмирал граф Апраксин. Князь Дмитрий Голицын. Пётр Толстой. Андрей Матвеев». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Прошение было написано в 1725 г.

    2) Прошение адресовано Петру I.

    3) Мирный договор, упоминаемый в тексте, завершил Семилетнюю войну.

    4) Прошение подписано членами созданного Петром I Правительствующего сената.

    5) Следствием подписания упоминаемого в тексте мирного договора стало получение Россией Балтийского побережья от Риги до Выборга.

    6) Упоминаемый в тексте Святейший Синод был создан в конце XVII в.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434652 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из исторического документа и выполните задание.

    «Пехоты, получающей постоянное жалованье, царь содержит до 12 тысяч человек. Из них 5000 должны находиться в Москве или в ином месте, где бы ни имел пребывание царь, и 2000 – при самой его особе… Прочие размещены в укреплённых городах, где остаются до тех пор, пока не понадобится отправить их в поход. Каждый из них получает жалованья по семи рублей в год, сверх двенадцати мер ржи и столько же овса… Воины, составляющие пехоту, не носят никакого оружия, кроме самопала в руке, бердыша на спине и меча с боку. Ствол их самопала гладкий и прямой; отделка ложа очень груба и неискусна, и самопал весьма тяжёл, хотя стреляют из него очень небольшою пулею… В Сибири… построено несколько крепостей и поставлены гарнизоны около 6000 солдат, из русских и поляков, которые царь усиливает, отправляя туда новые партии для населения, по мере распространения владений… Постоянных телохранителей царя составляют 2000 человек, стоящие день и ночь с заряженными ружьями, зажжёнными фитилями и другими нужными снарядами. Они не входят во дворец и сторожат во дворе, где живёт царь… Они… сторожат дворец царский или опочивальню по 250 человек в ночь, другие 250 человек караулят на дворе и около Казначейства…». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Описываемое в отрывке войско было создано в годы правления Ивана III.

    2) Описываемое в отрывке войско сыграло большую роль в расширении границ Российского государства во второй половине XVI в.

    3) Войско, которое описывает автор, имело огнестрельное оружие.

    4) Войско, которое описывается в отрывке, получало жалованье в натуральной и денежной формах.

    5) Описываемое в отрывке войско было расформировано в начале XVII в.

    6) Описываемое войско формировалось на основе рекрутского набора.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434692 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из приказа главнокомандующего царскими войсками и выполните задание.

    «Всех взбунтовавшихся и заразившихся сим бунтом Её Величества подданных, изменников и сообщников его, предполагаю я сим по государственным законам поступать по нижеписанному.

    Всех поселян, возвращённых сими средствами в прежнюю верноподданическую верность к всемилостивейшей нашей императрице и в должное повиновение своих начальников, помещиков утвердить в том целованием Евангелия и креста, объявив, что, кто и за сим дерзнёт впредь каким-либо образом приобщаться к бунтовщикам или утверждать самозванца Петром Третьим, который двенадцать уже тому лет, всему государству известно, подлинно скончался, или кто сделает малейшее ослушание воеводам, канцеляриям, всяким над собою начальникам и собственным помещикам, а другие таковых заводчиков или подсыльных от государственных бунтовщиков не свяжут и в ближайшую канцелярию или в воинскую команду не представят, за то в самой скорости присланными из войск команды генерала графа Панина, все в таковых селениях без изъятия возрастные мужики, будут казнены мучительнейшими смертями, жёны и дети их – отданы в рабство, а земли – во владение в верности пребывшим всегда к Её императорскому Величеству подданным и помещикам…». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Приказ был издан в первой половине XVIII в.

    2) Самозванцем, выдававшим себя за Петра III, был С.Т. Разин.

    3) Одним из последствий подавления бунта, о котором идёт речь в отрывке, было переименование реки Яик в Урал.

    4) Бунт, о котором идёт речь в отрывке, был самым крупным народным восстанием в истории Российской империи.

    5) Императрицей, упоминаемой в отрывке, является Елизавета Петровна.

    6) На подавление бунта, о котором идёт речь в отрывке, был отправлен А.В. Суворов.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434762 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний советского политического деятеля и выполните задание.

    «Трагичность и пагубность последствий для партии и государства репрессий 1937–1938 гг. видна не только на фактах уничтожения огромного числа опытных, прошедших школу борьбы с трудностями советских, партийных и военных работников. Это сказалось и в другой области, которая до сих пор ещё даже не затронута в мемуарах, и никто о ней, насколько я это знаю, не написал ни слова. И в книгах об истории партии и государства эта область – создание, реорганизация и образование органов военного и экономического руководства советской страной – также почти не освещена.

    До 28 апреля 1937 г. функционировал созданный _________ в ноябре 1918 г. Совет труда и обороны (СТО), сыгравший выдающуюся роль как в Гражданскую войну, так и в дальнейшем по руководству социалистическим строительством, развитием оборонной промышленности и вооружённых сил. Одновременно с ликвидацией СТО был создан самостоятельный орган при Совнаркоме СССР – Комитет обороны, который просуществовал три года и один месяц и был ликвидирован 30 мая 1941 г. – за 23 дня до начала войны…

    Ошибочно… то, что он был ликвидирован перед началом войны и ничем сразу не заменён. Только нападение Гитлера на СССР вынудило нас образовать через восемь дней после начала войны Государственный Комитет Обороны (ГКО)». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Данные воспоминания были написаны и изданы в СССР во второй половине 1940-х гг.

    2) Фамилия руководителя страны, пропущенная в тексте, – Ленин.

    3) Автор пишет о том, что ликвидация СТО была правильным шагом.

    4) Автор считает, что в истории репрессий в 1930-х гг. существуют недостаточно изученные темы.

    5) Образованный после начала войны орган власти, о котором пишет автор, возглавил И.В. Сталин.

    6) Образованный после начала войны орган власти, о котором пишет автор, был упразднён ещё до окончания Великой Отечественной войны.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434802 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из Декларации Правительства и выполните задание.

    «Граждане!

    Временный Комитет членов Государственной думы при содействии и сочувствии столичных войск и населения достиг в настоящее время такой степени успеха над тёмными силами старого режима, что он дозволяет ему приступить к более прочному устройству исполнительной власти. Для этой цели Временный Комитет Государственной думы назначает министрами первого общественного кабинета следующих лиц, доверие к которым страны обеспечено их прошлой общественной и политической деятельностью.

    Председатель Совета министров и министр внутренних дел князь Г.Е. Львов. Министр иностранных дел П.Н. Милюков. Министр военный и морской А.И. Гучков…

    В своей настоящей деятельности кабинет будет руководствоваться следующими основаниями:

    1. Полная и немедленная амнистия по всем делам политическим и религиозным, в том числе …военным восстаниям и аграрным преступлениям.

    2. Свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек с распространением политических свобод на военнослужащих в пределах, допускаемых военно техническими условиями.

    3. Отмена всех сословных, вероисповедальных и национальных ограничений.

    4. Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, тайного и прямого голосования Учредительного собрания, которое установит форму правления и конституцию страны…»». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Данная Декларация была издана в 1917 г.

    2) «Общественный кабинет», о котором идёт речь в Декларации, получил название Совет Народных Комиссаров.

    3) В составе «общественного кабинета», о котором идёт речь в Декларации, большинство министров были представителями социалистических партий.

    4) Пункты программы нового «общественного кабинета», представленные в отрывке, нацелены на демократизацию общественно-политической жизни страны.

    5) «Общественному кабинету», о котором идёт речь в Декларации, впоследствии пришлось действовать в условиях двоевластия.

    6) Все названные в данном отрывке политические деятели проработали министрами в составе «общественного кабинета» более года.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434852 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и выполните задание.

    «В.А. Крючков, не мешкая, ввёл в курс дела:

    – Группа уполномоченных нами товарищей летала в Крым к Горбачёву. Михаилу Сергеевичу было сказано: наше терпение лопнуло, надо срочно принимать чрезвычайные меры в стране.

    Ещё Владимир Александрович сообщил, что нормальный разговор у посланников с Горбачёвым в общем-то не склеился, однако на прощание он им обронил: мол, чёрт с вами, делайте, что хотите, только созовите Верховный Совет СССР. Меня все эти новости буквально ошарашили.

    …В ответ на обращённый ко мне призыв принять на себя временное исполнение обязанностей главы государства я поначалу решительно отказался: "Нет, уважаемые товарищи, не стану брать на себя такую ответственность. Вы представляете, какова будет реакция в стране и мире, какие вопросы начнут задавать: куда подевали Горбачёва, что с ним, на каком основании за руль государства уселись?!"

    И тогда Валерий Иванович Болдин… эдак философски-флегматично изрёк: "Ну что ж, …придётся действовать без вас. Вот только шансы на то, что завтра же окажемся арестованными, очень близки к стопроцентным…"

    Дальше меня уговаривать не потребовалось. Шёл первый час ночи. Я взял ручку и подписал все документы о создании ГКЧП. Из них наиболее характерный, показательный – "Обращение к советскому народу"». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) События, описанные в отрывке, произошли в 1993 г.

    2) Автор данных воспоминаний принял на себя временное исполнение обязанностей главы государства.

    3) Орган власти, о создании которого идёт речь в отрывке, просуществовал около года.

    4) Члены органа власти, о создании которого идёт речь в отрывке, объявили о том, что М.С. Горбачёв не может исполнять свои обязанности из-за болезни.

    5) Автор пишет, что М.С. Горбачёв не знал о готовившемся заговоре до момента официального обнародования «Обращения к советскому народу».

    6) Одним из последствий деятельности органа власти, о создании которого идёт речь в данном отрывке, был распад СССР.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434882 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.

    «При <…> все батальоны гвардейских полков назывались шефскими. Семёновский полк находился под личным начальством своего шефа, наследника престола. 11 марта, ночью, когда зоря была уж пробита, Семёновскому 3-му батальону приказано было одеваться; его повели в Михайловский замок, чтобы сменить Преображенский батальон, занимавший караулы в замке. Эта смена совершилась под предлогом, что на другой день, 12 марта, император будет рано смотреть Преображенский полк. Семёновцы заняли все посты в замке. Г. Аргамаков был полковым адъютантом Преображенского полка и вместе с тем плац-майором Михайловского замка. Последний, как известно, выстроен в готическом стиле, окружён сплошными прудами и тогда был с подъёмными мостами, имея вид средневекового замка. Устроившись таким образом, император в своём замке считал себя находящимся в безопасности. Без содействия Аргамакова заговорщикам невозможно было бы проникнуть в ночное время в Михайловский дворец.

    Позднее Аргамаков рассказывал, что он сначала отказался от предложения вступить в заговор против <…>, но великий князь, наследник престола, встретив его в коридоре Михайловского замка, упрекал его за это и просил не за себя, а за Россию вступить в заговор, на что он вынужден был согласиться. 11 марта император весь день подходил к дворцовым зеркалам и находил, что лицо его отражается в них с искривлённым ртом. Этого же числа вечером император долго беседовал с М.И. Кутузовым. Наконец, между ними разговор зашёл о смерти. "На тот свет иттить – не котомки шить", – были прощальными словами императора Кутузову». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Описываемые в тексте события произошли в начале XIX в.

    2) Одной из причин заговора, упоминаемого в тексте, были внешнеполитические действия императора, о котором идёт речь.

    3) Следствием смерти упоминаемого в отрывке императора стало восстановление в полном объёме прав и привилегий дворянства.

    4) Михайловский замок, в котором происходили описываемые в тексте события, был построен в стиле ампир.

    5) В ночь с 11 на 12 марта все посты в Михайловском замке занимали гвардейцы Преображенского полка.

    6) Участниками заговора, о котором идёт речь в отрывке, были братья А.Г. и Г.Г. Орловы.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: 100балльный репетитор

  • id 434892 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из заявления партийной группы и выполните задание.

    «Уважаемые товарищи!

    На выступление германских империалистов, провозгласивших своей целью подавление пролетарской революции в России, ЦК партии ответил согласием заключить мир на тех условиях, которые за несколько дней перед этим были отвергнуты русской делегацией в Бресте. Это согласие, данное при первом же натиске врагов пролетариата, является капитуляцией передового отряда международного пролетариата перед международной буржуазией. Демонстрируя перед всем миром бессилие пролетарской диктатуры в России, оно наносит удар делу международного пролетариата, особенно жестокий в момент революционного кризиса в Западной Европе, и вместе с тем ставит в стороне от международного движения русскую революцию. Решение заключить мир во что бы то ни стало, принятое под давлением мелкобуржуазных элементов и настроений, неизбежно влечёт потерю пролетариатом руководящей роли и внутри России.

    Мы считаем, что после захвата власти, после полного разгрома последних оплотов буржуазии перед пролетариатом встаёт задача развития гражданской войны в международном масштабе. Отказ от неё ведёт к гибели от внутреннего разложения, равносилен самоубийству… ответственные руководители партии ничтожным большинством приняли иное решение, идущее вразрез с интересами пролетариата и не соответствующее настроению партии. Мы считаем своей основной задачей развитие агитации в партийных кругах против обозначившейся политики партийного центра и подготовку партийного съезда, на котором вопрос о мире должен быть поставлен во всей его широте». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Авторы заявления поддерживают идею мировой революции.

    2) Авторами заявления были представители партии кадетов.

    3) Авторы считают, что решение ЦК партии о заключении мира не соответствует настроению всей партии.

    4) Данное заявление было опубликовано в 1918 г.

    5) Мирное соглашение, упоминаемое в отрывке, не было заключено.

    6) Мирное соглашение, о котором идёт речь в отрывке, не предусматривало изменений Государственной границы Советской России.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434902 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

    «Божию милостью мы, Пётр Третий, император и самодержец всероссийский… Объявляется во всенародное известие. Жалуем сим именным указом с монаршим и отеческим нашим милосердием находившихся прежде в крестьянстве и в подданстве помещиков быть верноподданными рабами собственной нашей короне и награждаем древним крестом и молитвою, головами и бородами, вольностью и свободой… не требуя рекрутских наборов, подушных и прочих денежных податей, владением землями лесными, сенокосными угодьями и рыбными ловлями, озёрами без покупки и без оброку и освобождаем всех прежде чинимых от злодеев-дворян и градских мздоимцев-судей крестьянам и всему народу налагаемых податей и отягощениев…

    Повелеваем сим именным указом: кои прежде были дворяне в своих поместьях и вотчинах оных противников нашей власти и возмутителей Империи и разорителей крестьян ловить, казнить и вешать…». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) В период времени, к которому относится появление документа, в состав России входило побережье Балтийского моря от Выборга до Риги.

    2) Автор документа – С.Т. Разин.

    3) Данный документ был издан в ходе событий, приведших к появлению свода законов, отменившего урочные лета.

    4) Река Яик была переименована в Урал в результате событий, к которым относится создание данного документа.

    5) В документе содержатся положения, направленные на улучшение положения частновладельческих крестьян.

    6) Автор документа был противником смертной казни как формы наказания.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 436062 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из «Записки» современника событий и выполните задание.

    «Спасительными уставами бывают единственно те, коих давно желают лучшие умы в государстве, и которые, так сказать, предчувствуются народом, будучи ближайшим целебным средством на известное зло: учреждение министерств и Государственного совета имело для всех действие внезапности. По крайней мере, авторы долженствовали изъяснять пользу своих новых образований: читаю и вижу одни сухие формы. Мне чертят линии для глаз, оставляя мой ум в покое. Говорят россиянам: «Было так, отныне будет иначе». Для чего? – не сказывают. Пётр Великий в важных переменах государственных давал отчёт народу: взгляните на Регламент духовный, где император открывает вам всю душу свою, все побуждения, причины и цель сего Устава. Вообще новые законодатели России славятся наукою письмоводства более, нежели наукою государственною: издают проект Наказа министерского, – что важнее и любопытнее?.. Тут, без сомнения, определена сфера деятельности, цель, способы, должности каждого министра?.. Нет! Брошено несколько слов о главном деле, а всё другое относится к мелочам канцелярским: сказывают, как переписываться министерским департаментам между собою, как входят и выходят бумаги, как государь начинает и кончит свои рескрипты!». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Учреждение государственных органов, о котором идёт речь в первом предложении отрывка, состоялось в период правления Александра I.

    2) В отрывке упомянут монарх, в период правления которого началась Крымская война.

    3) Автор «Записки» критикует инициаторов учреждения государственных органов, названных в первом предложении данного отрывка.

    4) В период, когда была составлена данная «Записка», в России уже существовала Государственная дума.

    5) Автор данной «Записки» был современником Петра I.

    6) Автор «Записки» критикует Наказ министерский за отсутствие в его содержании «канцелярских мелочей».

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 436982 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из акта о поднесении государю титула и выполните задание.

    «В 20 день сего октября, по совету в Сенате обще с Духовным Синодом, намерение воспринято, его величество, в показание своего должного благодарения за высокую его милость и отеческое попечение и старание, которое он о благополучии государства во всё время своего славнейшего государствования, и особенно во время прошедшей Шведской войны явить изволил, и Всероссийское государство в такое сильное и доброе состояние… привёл… именем всего народа российского просить, дабы изволил принять… титул: Отца Отечествия, императора Всероссийского, Петра Великого…

    Его величество объявить повелел, что он с некоторыми членами из Сената наперёд о том изволит говорить… В 22 день октября изволил его величество быть в соборной церкви Пресвятой Троицы, где, по отправлении литургии, вначале трактат с его величеством королём и короною шведскою заключённого вечного мира чтён, а потом от архиепископа псковского поучение на кафедре сказывано… канцлер господин граф Головкин говорил от имени всех государственных чинов: Всепресветлейший, державнейший монарх, всемилостивейший наш самодержавец! Вашего царского величества славные и мужественные воинские и политические дела, чрез которые… мы, ваши верные подданные, из тьмы неведения на театр славы всего света и из небытия в бытие произведены… Благоволите во знак малого нашего признания нам и всему Отечеству благодеяний титул Отца Отечествия, Петра Великого, императора Всероссийского принять». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) События, описанные в тексте, происходили в 1725 г.

    2) В отрывке упомянуты названия двух высших государственных органов власти России, созданных в ходе реформ Избранной рады.

    3) В отрывке указывается, что титул преподносится царю в благодарность за его выдающиеся заслуги в руководстве государством.

    4) Согласно данному отрывку титул был преподнесён государю исключительно от имени Сената.

    5) «Вечный мир», о котором упоминается в отрывке, был заключён в г. Ништадте.

    6) Среди примеров «политических дел» царя, которому преподносится титул, можно назвать губернскую реформу и учреждение должности фискалов.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 436992 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из резолюции съезда политической партии и выполните задание.

    «В тупике войны, в который заведена Россия, две основные силы борются друг с другом, взаимно друг друга питая: большевизм
    и реставрация. Из этого заколдованного круга Россию может вывести только третья сила – крестьянство… Задача партии – слиться с трудовыми массами и объединить под своим руководством назревающее сопротивление масс. <…>

    Учитывая соотношение наличных сил, IX совет партии одобряет
    и утверждает… решение прекратить в данный момент вооружённую борьбу против большевистской власти и заменить её обычной политической борьбой, перенеся центр своей борьбы на территорию Колчака, Деникина и др., подрывая их дело изнутри и борясь в передовых рядах восставшего против политической и социальной реставрации народа всеми теми методами, которые партия применяла против самодержавия. <…>

    Отказ партии от вооружённой борьбы с большевистской диктатурой
    не должен истолковываться как принятие, хотя и временное и условное, большевистской власти, а лишь как тактическое решение, продиктованное положением вещей. <…>

    Не допускать вредных иллюзий, будто большевистская диктатура может постепенно переродиться в народовластие…». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Решение, о котором идёт речь в отрывке, было принято на последнем этапе Гражданской войны.

    2) Партия, о которой идёт речь в отрывке, считает крестьянство силой, которая способна в сложившейся ситуации спасти Россию.

    3) Партия, о которой идёт речь в отрывке, заявляет о временном принятии власти большевиков.

    4) Партия, о которой идёт речь в отрывке, считает, что вооружённую борьбу в сложившейся ситуации надо перенести на территории, занятые белыми войсками.

    5) Партия, о которой идёт речь в отрывке, имела опыт борьбы с самодержавием.

    6) Партия, о которой идёт речь в отрывке, допускает постепенное перерождение большевистской диктатуры в народовластие.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 437002 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из письма и выполните задание.

    «Никита Сергеевич!

    Вас уважают в народе, потому обращаюсь к Вам.

    …У нас громадные достижения в общегосударственном масштабе.
    Мы сердечно рады тем изменениям, которые произошли [в последние годы]. Но пока все мы живём только для будущего, но не для себя.

    …Люди живут плохо, и состояние умов не в нашу пользу.
    С продовольствием по всей стране очень туго. Фактически нормально питаться можно только в Москве. Во многих городах в магазинах преобладают крабы и зелёный горошек. В деревне почти не едят сахара. Главное, что с питанием год от года не улучшается.

    …Посмотрите на отдельные дворы, на дворы отдельных колхозников – разорение… Когда это было в истории, чтобы человек бежал от земли!
    А деревня наша обезлюдела.

    …Товарищ Хрущёв! Вы смелый человек, возьмите на себя ещё раз смелость, скажите прямо, что 26-летний опыт показал, что колхозы себя
    не оправдали, нужна иная форма организации сельского хозяйства. Необходима материальная заинтересованность каждого участника сельхозартели.

    …Давайте проведём настоящие выборы. Давайте выбирать тех людей, которых выдвигает масса, а не списки, спущенные сверху. Тех же людей, кто вычеркнет нежелательного кандидата, не будем считать врагом советской власти». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) В письме автор не затрагивает политическую сферу.

    2) Письмо написано в 1950-х гг.

    3) Тяжёлая ситуация в сельском хозяйстве, описанная в письме, была полностью исправлена в годы руководства СССР политического деятеля, упомянутого в отрывке.

    4) В годы руководства СССР политического деятеля, упомянутого в отрывке, был принят Закон «О кооперации в СССР».

    5) Руководитель СССР, которому адресовано письмо, был смещён со всех государственных постов.

    6) Автор письма указывает на нехватку продовольствия почти во всех регионах страны.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 437012 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из Закона и выполните задание.

    «Внести в Конституцию СССР следующие изменения и дополнения…

    2. Главу 13 изложить в следующей редакции:

    "Глава 13 Избирательная система

    Статья 95. Выборы народных депутатов проводятся по одномандатным или многомандатным избирательным округам на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. В целях обеспечения представительства общественных организаций по нормам, установленным законами Союза ССР, союзных и автономных республик, одна треть народных депутатов СССР, народных депутатов союзных
    и автономных республик избирается от общественных организаций – Коммунистической партии Советского Союза, профессиональных союзов, кооперативных организаций, Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи, объединений женщин, ветеранов войны и труда, научных работников, творческих союзов и других организаций, созданных
    в установленном Законом порядке и имеющих общесоюзные или республиканские органы. Выборы народных депутатов от общественных организаций проводятся на их съездах, конференциях либо пленумах их общесоюзных или республиканских органов. <…>

    Статья 99. Голосование на выборах народных депутатов является тайным: контроль за волеизъявлением голосующих не допускается.

    Статья 100. Право выдвижения кандидатов в народные депутаты по избирательным округам принадлежит трудовым коллективам, общественным организациям, собраниям избирателей по месту жительства и военнослужащих по воинским частям, а выдвижения кандидатов в народные депутаты от общественных организаций – их общесоюзным или республиканским органам, которые учитывают предложения по кандидатам в депутаты, поступившие от местных органов, низовых коллективов и членов этих организаций"». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) В период принятия данного Закона руководителем СССР был Л.И. Брежнев.

    2) Одним из депутатов, избранных по данному Закону, был академик А.Д. Сахаров.

    3) Конституция СССР, в которую данным Законом вносились изменения, была принята в 1936 г.

    4) В соответствии с данным Законом голосование на выборах народных депутатов являлось тайным.

    5) Согласно данному Закону треть народных депутатов должна была избираться от общественных организаций.

    6) Органы власти, о выборах в которые идёт речь в данном отрывке, просуществовали в нашей стране более 10 лет.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 460322 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний государственного деятеля и выполните задание.

    «Вопрос о развитии кукурузы был правильно поставлен. Этот вопрос был поставлен давно, особенно на Украине… Хрущёв правильно ратовал за кукурузу, но он не соблюдал научные требования в районировании, возможности и целесообразности её насаждения, а требовал повсеместного развития посевов кукурузы независимо от местных условий, чем подрывал эту хорошую идею. К сожалению, эти ошибки Хрущёва привели к подрыву самой идеи развития кукурузных посевов, в то время как необходимо, устранив ошибки Хрущёва, всемерно насаждать кукурузу в пригодных для этого районах – на Украине, Кавказе, в Молдавии и т.д. и т.п.

    Принятые Центральным Комитетом партии и Правительством известные организационные меры децентрализации в руководстве колхозами, предоставление им бо́льших прав было положительным и своевременным актом. Но ликвидация МТС без технической помощи колхозам дала отрицательные результаты. Сама децентрализация – предоставление колхозам бо́льших прав без экономических мер – не дала нужных результатов. Хрущёв, конечно, старался внести ряд предложений (в том числе и ошибочных), которые принимались Президиумом. Но эти меры, носившие по преимуществу организационно-административный характер, не принесли должный и нужный эффект». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Автор воспоминаний считает идею об увеличении посевов кукурузы абсолютно неправильной.

    2) Современником описываемых в данном отрывке событий был В.М. Молотов.

    3) Автор воспоминаний считает, что для достижения положительного результата ликвидация МТС должна была сопровождаться технической помощью колхозам.

    4) Государственный деятель, фамилия которого неоднократно упоминается в данном отрывке, принимал решение о вводе советских войск в Афганистан.

    5) Автор воспоминаний является безусловным противником предоставления бо́льших прав колхозам.

    6) Начало процесса, описанного в первом абзаце данного отрывка, относится ко второй половине 1960-х гг

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716882 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и выполните задание.

    «Гибель товарищей вызывала не растерянность, не уныние, а стремление работать ещё плодотворнее, ещё больше на благо общего дела, которому отдали свою жизнь товарищи, друзья, ещё крепче защищать завоевания пролетарской революции. Врагов революции, пытавшихся организовать в Москве заговоры и мятежи, неизменно настигала суровая кара, со многими контрреволюционерами было покончено, но до полного разгрома белогвардейцев и интервентов было ещё далеко, ещё вовсю пылало пламя ________________ войны.

    В эти дни рвался к Москве Деникин. Белые захватили Курск, взяли Орёл, подступали к Туле. Московская партийная организация объявила мобилизацию коммунистов на фронт. Становились под ружьё коммунисты Питера, Иваново-Вознесенска, Твери, Саратова, Симбирска… Сотни и тысячи коммунистов вливались в Красную армию, цементируя и сплачивая её ряды, увлекая бойцов личным примером, закладывая основы грядущей победы.

    Вызвал меня как-то Николай Ильич Подвойский и предложил, чтобы я выделил сто человек курсантов на фронт. Я запротестовал. Не могу, говорю, мне тогда Кремль не с кем будет охранять… Подвойский, однако, настаивал, и я решил обратиться к Владимиру Ильичу. Выслушав мою жалобу, Ильич глянул на меня и покачал головой: "Эх вы, чудак-человек! Конечно, надо курсантов дать. Сейчас фронт – главное. Если белые дойдут до Москвы, Кремль поздно будет защищать…"». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Название войны, пропущенное в данном отрывке, – советско-финляндская.

    2) Согласно данному отрывку Н.И. Подвойский просил автора данного отрывка выделить курсантов для усиления охраны В.И. Ленина.

    3) Согласно данному отрывку В.И. Ленин согласился с мнением автора по вопросу перевода части курсантов, охранявших Кремль.

    4) Современником описываемых в данном отрывке событий был Л.Д. Троцкий.

    5) Подступ войск Деникина к Туле, упомянутый в данном отрывке, завершился взятием этого города.

    6) В период, когда произошли описываемые в данном отрывке события, ещё не был образован СССР.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716902 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из летописи и выполните задание.

    «В год 6370. И изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали: "Поищем сами себе князя, который бы владел нами и рядил по ряду и по закону". Пошли за море к варягам, к руси. Те варяги назывались русью, как другие называются шведы, а иные – норманны и англы, а ещё иные – готы, вот так и эти. Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: "Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами". И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли прежде всего к славянам. И поставили город Ладогу. И сел старший <…> в Ладоге, а другой – Синеус – на Белом озере, а третий – Трувор – в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля. Через два года умерли Синеус и брат его Трувор. И принял всю власть один … [князь], и пришёл к Ильменю, и поставил город над Волховом… и сел тут княжить, и стал раздавать мужам своим волости и города ставить». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) В отрывке описано событие, датируемое по современному летосчислению 862 г.

    2) В отрывке упомянут восточнославянский племенной союз, занимавший территорию по среднему течению реки Днепра, с центром в г. Киеве.

    3) В отрывке упомянуты финно-угорские племена.

    4) Автор излагает в отрывке одну из существующих в настоящее время версий происхождения названия нашей страны.

    5) В отрывке приведено название племенного союза восточных славян, поднявшего восстание, в ходе которого был убит сын князя, упомянутого в тексте.

    6) Автор излагает в данном отрывке одну из существующих версий основания г. Владимира.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716912 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из договора и выполните задание.

    «Мы от рода русского… посланные от Олега, великого князя русского, и от всех, кто под рукою его, – светлых и великих князей, и его великих бояр, к вам…

    Первыми словами нашего договора помиримся с вами, греки, и станем любить друг друга от всей души и по всей доброй воле, и не дадим произойти, поскольку это в нашей власти, никакому обману или преступлению от сущих под рукою наших светлых князей; но постараемся, насколько в силах наших, сохранить с вами, греки, в будущие годы
    и навсегда непревратную и неизменную дружбу, изъявлением и преданием письму с закреплением, клятвой удостоверяемую. Так же и вы, греки, соблюдайте такую же непоколебимую и неизменную дружбу к князьям нашим светлым русским и ко всем, кто находится под рукою нашего светлого князя всегда и во все годы.

    Если кто убьёт, – русский христианина или христианин русского, – да умрёт на месте убийства.

    Если ударит кто мечом или будет бить каким-либо другим орудием, то за этот удар или битьё пусть даст 5 литр серебра по закону русскому.

    Если пленник той или иной стороны насильно удерживается русскими или греками, будучи продан в их страну, и если действительно окажется русский или грек, то пусть выкупят и возвратят выкупленное лицо в его страну и возьмут цену его купившие, или пусть будет предложена за него цена, полагающаяся за челядина. Также, если и на войне взят будет он теми греками, всё равно пусть возвратится он в свою страну, и отдана будет за него обычная цена его, как уже указано выше». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Составление данного договора стало результатом последнего военного столкновения Руси с государством, одно из названий жителей которого упомянуто в отрывке.

    2) В отрывке сказано о территориальных изменениях, которые закрепляются данным договором.

    3) Отрывок представляет собой фрагменты договора, составленного до крещения Руси.

    4) Согласно данному отрывку совершение убийства должно наказываться казнью.

    5) Древнерусский князь, о котором идёт речь в отрывке, за несколько лет до составления договора в ознаменование победы прибил щит на воротах Константинополя.

    6) «Закон русский», упомянутый в отрывке, – это Русская Правда.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716922 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из дневника российские государственные деятеля и выполните задание.

    «5 февраля. Взрыв в Зимнем дворце перед главным караулом. Нижняя часть здания по словам только что выехавшего ко мне министра разрушена. Кончено в первую минуту ничего обстоятельного узнать нельзя.

    6 февраля. Взрыв произведен, по-видимому, динамитом, вложенным в печку или в подвале около печки, потому что душники открылись в трех этажах. В подвале находились столярные рабочие, из которых один исчез. Незадолго перед взрывом их спрашивали, зачем они там были без огня. Таких, почти бесконтрольно пребывающих во дворце рабочих, будто до трехсот. Убито 10 солдат, в том числе два фельдфебеля; ранено 44.

    Был у государя сегодня утром в 10 часов. Спокоен наружно, но, видимо, возмущен и взволнован внутренне. В 1 час дня молебен в Большой церкви.

    Министр внутренних дел утратил под впечатлением минуты умственное равновесие. Мечтает о невозможном соединении Министерства внутренних дел с III Отделением, конечно себя увольняя. Жалуется на III Отделение не без основания.

    Событие во дворце ложится прежде всего на ответственность дворцовых властей. Безуспешность борьбы с внутреннею крамолой лежит солидарно на ответственности министров внутренних дел, юстиции и народного просвещения и на III Отделении с его жандармами.

    Ответственность за размеры крамолы и ее глубокие корни принадлежит правительству, быть может кроме меня одного. Этот дневник свидетельствует о том, чьи взгляды и воля преобладали, и как постоянно я боролся с преобладающими влияниями».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Первым начальником упоминаемого в отрывке высшего органа политической полиции Российской империи был А.Х. Бенкендорф.

    2) Описываемые в отрывке события произошли в Москве.

    3) Современниками описываемых в отрывке событий были А.И. Желябов и С.Л. Перовская.

    4) По мнению автора, он вместе со всем правительством несёт ответственность за размеры революционной крамолы, охватившей Россию в описываемый период.

    5) Автор пишет о своей поддержке намерения министра внутренних дел произвести реорганизацию органов, ответственных за порядок в стране.

    6) Упоминаемый в отрывке император – Александр II.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716932 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и выполните задание.

    «Сказала дружина… "Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдём, князь, с нами за данью, и себе добудешь, и нам". И послушал их [князь]: пошёл …за данью и прибавил к прежней дани новую, и творили насилие над ними мужи его. Взяв дань, пошёл он в свой город. Когда же шёл он назад, поразмыслив, сказал своей дружине: "Идите вы с данью домой, а я возвращусь и похожу ещё". И отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства. [Жители] же, услышав, что идёт снова, держали совет с князем своим Малом и сказали: "Если повадится волк к овцам, то выносит всё стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьём его, то всех нас погубит". И послали к нему, говоря: "Зачем идёшь опять? Забрал уже всю дань". И не послушал их [князь]; и …выйдя навстречу ему из города… убили [князя] и дружинников его, так как было их мало». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в середине X в.

    2) В отрывке описано восстание древлян.

    3) Жители города, о котором идёт речь в отрывке, добровольно согласились отдать дань и в первый, и во второй приходы князя.

    4) Автор обращает внимание на то, что князь не считался с мнением своей дружины.

    5) Установление княгиней Ольгой уроков и погостов стало следствием событий, описанных в отрывке.

    6) Ко времени правления князя, о котором идёт речь в отрывке, относится принятие Русью христианства.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 716942 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний советского военнослужащего и выполните задание.

    «Военная цензура была чрезвычайно жёсткой. Военнослужащий даже намёком не мог сообщить, где он находится и где расположена его часть. Разумеется, отправители великолепно знали это правило и всё-таки нет-нет да и нарушали его. Дело в том, что моя служба в военной цензуре совпала с войной в Корее. В газетах, разумеется, не писали о том, что советские воинские подразделения находились в Корее, правда, не на передовой, служили, главным образом, в зенитной артиллерии, в авиации, и, естественно, этот факт держался в глубочайшей тайне. Газеты были полны обвинений, направленных против американского империализма, спровоцировавшего войну и помогавшего южнокорейским марионеткам. Советский же Союз выступал в роли этакого справедливого миротворца.

    Можно себе представить, с каким тщанием мы, военные цензоры, должны были вылавливать письма, в которых можно было, например, прочитать: "Привет из Пхеньяна"… или ещё что-то подобное. Не то чтобы хотели сообщить секретные данные, а просто о чём было писать людям, неожиданно оказавшимся в Корее, и как удержаться от того, чтобы не сообщить это близким…

    Не менее строго проверялись письма, идущие в адрес военнослужащих из различных концов страны. Запрещалось писать о продовольственных и других трудностях, о стихийных бедствиях, о неурядицах в колхозах, об очередях… Чем меньше он знает об окружающей жизни, тем лучше – к этому сводился основной принцип военной цензуры».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Автор пишет о своей службе в период руководства СССР И.В. Сталина.

    2) Война, о которой пишет автор, длилась менее одного года.

    3) По мнению автора, от советских граждан скрывалось присутствие в Корее советских военных.

    4) По свидетельству автора, военной цензуре подвергались только письма, написанные военнослужащими.

    5) В отрывке упоминается название столицы Южной Кореи.

    6) В период войны, о которой идёт речь в отрывке, СССР уже обладал атомным оружием.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716952 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из послания и выполните задание.

    «Божьей… милостью мы, смиренный Иван Васильевич, удостоились быть… Российского царства и иных многих государств и царств скипетродержателем, царь и великий князь всея Руси… по Божьему изволению, а не по многомятежному желанию человечества, – …Божьей милостью королю Польскому… князю Семиградскому и иных. <…>

    А когда в вашем государстве были благочестивые христианские государи, …они жалели проливать христианскую кровь и посылали к нам своих послов, и наши послы к ним ездили, и наши бояре вели с их послами предварительные переговоры и неоднократно принимали решения, выгодные для обеих сторон, чтобы христианская кровь не лилась напрасно и между государствами царили мир и спокойствие, – вот к чему стремились паны в прежние времена. <…> А ныне мы видим и слышим, что в твоей земле христианство умаляется; поэтому-то твоя рада, не беспокоясь о кровопролитии среди христиан, действует наскоро. И ты бы, король… припомнил всё это и рассудил: по христианскому ли это обычаю делается? <…> И нашу вотчину, город Полоцк, взял изменой: наши воеводы и люди плохо дрались против тебя и изменнически сдали тебе город Полоцк. Ты же, идя на Полоцк, сам писал нашим людям грамоту, чтобы они нам изменяли и переходили к тебе с крепостями и городами, и хвалился, что отомстишь нам за наших изменников. Не на войско надеешься – на изменников!».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Одним из итогов войны, в ходе которой было составлено данное послание, стало расширение территории Российского государства.

    2) Послание адресовано Стефану Баторию, королю Речи Посполитой.

    3) Автор послания подчёркивает, что пришёл к власти по воле народа.

    4) Автор высказывает сожаление по поводу изменений в отношениях между двумя государствами, произошедших после прихода к власти адресата послания.

    5) Описанные в отрывке события относятся к военному конфликту, завершившемуся заключением перемирия с государством, правителю которого было адресовано это послание.

    6) Одной из причин (предпосылок) военного конфликта, к которому относятся описанные в отрывке события, явилось решение, принятое Переяславской радой.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

56.2Среднийбалл 2025
~10%Набрали80+ баллов
179Стобалльниковв 2025
8%
0–30
27.9%
31–50
31.2%
51–70
22.9%
71–85
10%
86–100
Ниже порога 32БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора