Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №6 Работа с письменным историческим источником (множественный выбор)

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по истории от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Список задач
  • id 716962 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из записок современника событий и выполните задание.

    «И так час от часу пошло хуже. Выбор пал на одну принцессу крови, которая никакого шанса не имела на корону. Как скоро вступила она в самодержавство, так и стала искоренять нашу фамилию. Не так бы она злобна была на нас, да фаворит её, который был безотлучно при ней, старался наш род истребить. Она хоть и наша принцесса, да была выдана замуж, овдовевши жила в своём владении. Когда её звали на престол, то между прочими пунктами написано было, чтоб оного фаворита, который при ней был камергером, в наше государство не ввозить, а оставить фаворита в своём доме, чтоб он у нас ни в каких делах не был, к чему она и подписывалась.

    Однако злодейство многих недоброжелателей своему отечеству все пункты переменило, и дали ей во всём волю, и всенародное желание уничтожили, и его к ней по-прежнему допустили. Как он усилился, побрав себе знатные чины, первое возымел дело с нами и искал, какими бы мерами нас истребить из числа живущих. Так публично говорил: "Да, мы тех фамилий не оставим". Что он не напрасно говорил, но и в дело произвёл. Как он уже взошёл на великую степень, он не мог уже на нас спокойными глазами глядеть, он нас боялся и стыдился: он знал нашу фамилию, за сколько лет рождённые князья имели своё владение, скольким коронам служили все предки. А он ни что иное был, как башмачник, на дядю моего сапоги шил, да красота его до такой великой степени довела».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Принцесса, упоминаемая в отрывке, – Елизавета Петровна.

    2) Автор пишет, что принцесса и её фаворит искали поддержки у потомственной аристократии.

    3) Упоминаемая в отрывке принцесса вступила на престол по завещанию предшествующего монарха.

    4) Упоминаемый в отрывке фаворит – Э.И. Бирон.

    5) Автор пишет, что упоминаемый в отрывке фаворит достиг высокого положения благодаря своей привлекательной внешности.

    6) В отрывке упоминается один из пунктов Кондиций.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716972 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из донесения российского полководца российскому императору и выполните задание.

    «Победоносное войско Вашего Императорского величества, прославившееся храбростью и мужеством на суше и на морях, ознаменовывает теперь беспримерную неутомимость и неустрашимость и на новой войне, на громадах неприступных гор. Выступив из пределов Италии, к общему сожалению всех тамошних жителей, где сие воинство оставило по себе славу избавителей, переходило оное чрез цепи страшных гор. На каждом шагу в сем царстве ужаса зияющие пропасти представляли отверстые и поглотить готовые гробы смерти. Дремучие мрачные ночи, непрерывно ударяющие громы, льющиеся дожди и густой туман облаков при шумных водопадах с каменьями, с вершин низвергавшихся, увеличивали сей трепет. Там является зрению нашему гора Сент-Готард, сей величающийся колосс гор. Все опасности, все трудности преодолеваются и при таковой борьбе со всеми стихиями. Неприятель, гнездившийся в расщелинах и неприступных выгоднейших местоположениях, не может противостоять храбрости войска, являющегося неожидаемо на сем новом театре. Он всюду прогнан. Войска Вашего Императорского величества занимают мост, проименованный "Чёртов мост", который разрушен неприятелем, но сие не останавливает победителей, доски связываются шарфами офицеров, по сим доскам бегут они, спускаются с вершин в бездны и, достигая врага, поражают его всюду. Единое воспоминание преисполняет душу трепетом и тёплым благодарственным молением ко Всевышнему, его же невидимая всесильная десница, видимо, охраняла воинство Вашего Императорского величества подвигнутою святою его верою».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Донесение адресовано императору Александру I.

    2) Автор пишет о том, что российским войскам в ходе описываемых военных действий пришлось преодолевать не только сопротивление врага, но и природные преграды.

    3) Противником российских войск в ходе описываемых военных действий была французская армия.

    4) Автор упоминает, что в ходе описываемых военных действий российские войска находились под защитой высших небесных сил.

    5) Полководец, возглавлявший российские войска в ходе описываемых военных действий, был удостоен звания генералиссимуса.

    6) Автор считает, что одной из причин, заставивших российские войска в ходе описываемых событий покинуть Италию, стало враждебное отношение местных жителей.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716982 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из записок современника и выполните задание.

    «Эта государыня была любима и обожаема всей нацией благодаря своей врождённой душевной доброте, которая проявлялась всякий раз, когда она могла принять участие в лицах, попавших в опалу и заслуживших немилость императора, к которому она питала любовь и безграничную привязанность, не расставаясь с ним ни в путешествиях, ни в самых суровых походах, ни даже в сражениях и битвах, как, например, в Персии и на Пруте. Она была поистине посредницей между государем и его подданными.

    Министры предвидели, что императрица оставит управление государством князю <…> ввиду влияния, какое он имел на неё.

    Действительно, императрица за блестящую услугу, которую он оказал ей, возведя на престол, предоставила <…> полную власть, так что Сенат и коллегии действовали лишь в соответствии с волей этого князя.

    Герцог Голштинский, женившийся на великой княжне Анне Петровне, мог бы уравновесить влияние князя <…>, тем более что императрица нежно любила герцогиню Анну, свою старшую дочь, но насколько князь был бдителен и настойчив, настолько герцог был высокомерен и медлителен: князь являлся к императрице рано утром, и тогда герцогу и герцогине доступ к ней был запрещён».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В отрывке речь идёт об императрице Елизавете Петровне.

    2) Правление императрицы, о которой идёт речь в отрывке, приходится на первую половину XVIII в.

    3) На месте пропусков в отрывке трижды упоминается князь Г.А. Потёмкин.

    4) Сын упомянутых в отрывке герцога Голштинского и великой княжны Анны Петровны стал российским императором.

    5) Автор считает императрицу, о которой идёт речь в отрывке, посредницей между государем и его подданными.

    6) В годы правления императрицы, о которой идёт речь в отрывке, был распущен Верховный тайный совет.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 716992 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из записок исторического деятеля и выполните задание.

    «Верховный Совет торжествовал победу. Власть перемещалась из рук государя в руки 12 неограниченных правителей. Деспотизм заменялся олигархией. Дворянство не могло, не хотело и не должно было согласиться на это. Дворянство обратилось к государыне с петицией, в которой просило созвать совет дворян и поручить ему обсуждение вопроса о выборе наиболее желательной формы правления. Салтыковы, Трубецкие, Головкины, Барятинские, Антиох Кантемир, словом, лица, стремившиеся из личных целей к восстановлению самодержавия, соединились с конституционалистами, решив временно воспользоваться их услугами и при первой возможности разрушить их планы. Это им, как известно, удалось. 

    По заранее обдуманному плану императрица пригласила членов Верховного Совета к обеду. Дворяне, собиравшиеся уезжать, были задержаны, и им было предложено собраться в большом зале. Там решено было составить новую петицию и просить императрицу:

    1. Уничтожить Верховный Совет.

    2. Учредить Сенат из 21 члена.

    3. Восстановить самодержавие.

    4. Но разрешить выбирать: а) сенаторов; б) губернаторов; в) президентов коллегии.

    После обеда императрица опять вышла к дворянам, и Антиох Кантемир прочёл ей новую петицию. __________ приказала принести “Кондиции”, подписанные ею в Митаве. Бумага немедленно была принесена. Обернувшись к Долгорукову, государыня сказала ему: “Василий Лукич, ты меня, стало быть, обманул?” – и разорвала бумагу.
    Раздалось “ура!”. ____________ объявила, что восстанавливается самодержавие, и не прибавила ни слова больше: не было дано ни малейшего обещания. Верховный Совет был побеждён, но победа, которую конституционалисты думали одержать, досталась приверженцам самодержавия».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Государственный орган, упоминаемый в первом абзаце, был создан в годы правления Петра I.

    2) Из слов автора следует, что в борьбе с верховниками сторонники самодержавия соединились с конституционалистами.

    3) По свидетельству автора, победа верховников означала установление в России олигархического правления.

    4) Упоминаемая в отрывке петиция, составленная представителями дворянства, содержала требование роспуска Сената.

    5) Императрица, имя которой дважды пропущено в тексте, была дочерью брата первого российского императора.

    6) Современниками описываемых в отрывке событий были Э.И. Бирон и А.И. Остерман.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 717622 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы и выполните задание.

    «И сказал князь великий <…>: "Сосчитайтесь, братья, скольких у нас воевод нет и скольких молодых людей недостаёт?".

    Тогда отвечает Михайло Александрович, московский боярин, князю <…>: "Господин князь великий <…>! Нет, государь, у нас сорока бояр московских, двенадцати князей белозерских, тридцати новгородских посадников, двадцати бояр коломенских, сорока бояр серпуховских, тридцати панов литовских, двадцати бояр переяславских, двадцати пяти бояр костромских, тридцати пяти бояр владимирских, пятидесяти бояр суздальских, сорока бояр муромских, семидесяти бояр рязанских, тридцати четырёх бояр ростовских, двадцати трёх бояр дмитровских, шестидесяти бояр можайских, тридцати бояр звенигородских, пятнадцати бояр угличских. А посечено безбожным Мамаем двести пятьдесят три тысячи…"

    И сказал князь великий <…>: "Братья, бояре, и князья, и дети боярские, суждено вам то место меж Дона и Днепра… на речке Непрядве. Положили вы головы свои за святые церкви, за землю за Русскую и за веру христианскую. Простите меня, братья, и благословите в этом веке и в будущем. Пойдём, брат, Владимир Андреевич, во свою Залесскую землю к славному городу Москве и сядем, брат, на своём княжении, а чести мы, брат, добыли и славного имени!"».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В отрывке идёт речь о событиях, произошедших в первой половине XIV в.

    2) В сражении, о последствиях которого идёт речь, согласно тексту отрывка участвовали представители одной из русских земель, где в данный период существовала республиканская форма правления.

    3) Событие, об итогах которого идёт речь в отрывке, привело к окончательной ликвидации ордынского владычества.

    4) Город, упомянутый в последнем абзаце отрывка, был укреплён белокаменными кремлёвскими стенами в период правления великого князя, о котором идёт речь в отрывке.

    5) В сражении, о последствиях которого идёт речь, принимал участие великий князь литовский.

    6) Брат великого князя, упомянутый в отрывке, командовал полком, действия которого решили исход данного сражения.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 717632 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из летописи и выполните задание.

    «Царь же …после воцарения своего, не помня своего обещания, начал мстить людям, которые ему грубили, бояр, и думных дьяков, и стольников, и дворян многих разослал по городам на службу, а у иных многих поместья и вотчины отнял. За ту же неправду Бог на нас попустил, а враг действовал: вложил враг мысль людям украинных городов, что того Расстригу Бог уберёг, а вместо него будто убили немчина, подобного ему лицом. Первое же начало пролитию крови христианской: в городе Путивле князь Григорий Шаховской изменил царю… со всем Путивлем и сказал путивльцам, что царь Дмитрий жив, а живёт, скрываясь, боится убийства от изменников. После того же Путивля изменили города Монастырское, Чернигов, Стародуб, Новый городок».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В отрывке идёт речь о событиях конца XVII в.

    2) Царь, о котором идёт речь в отрывке, – Борис Годунов.

    3) События, о которых идёт речь в отрывке, предшествовали формированию Тушинского лагеря.

    4) Расстрига, о котором идёт речь в отрывке, вошёл в историю как Лжедмитрий I.

    5) Автор утверждает, что одна из причин измен, о которых идёт речь в отрывке, – нарушение обещаний, данных государем при восшествии на престол.

    6) Автор повествует в отрывке о формировании Первого ополчения.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 717662 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из воспоминаний современника событий и выполните задание.

    «Рано утром по приказанию адмирала <...> из порта отправились в море на разведку два отряда миноносцев. Вскоре они открыли местопребывание японской эскадры и завязали с ней перестрелку.
    Говорили, что наш миноносец «Страшный» атаковал японский крейсер и удачно пущенной миной нанёс ему серьёзное повреждение, но был сам совершенно расстрелян и начал тонуть.
    Около 8 часов утра в море ушла и остальная наша эскадра.
    Приблизительно в 10 часов утра я был в порту и вдруг заметил, что на Золотой горе внезапно был поднят сигнал о каком-то несчастье, происшедшем на внешнем рейде.
    Когда я доехал до Электрического утёса, там все уже говорили о только что поразившей наш флот неслыханной катастрофе, которая превзошла своим ужасом всё бывшее до сих пор.
    Наш броненосец «Петропавловск», шедший во главе эскадры, уже возвращавшейся в гавань, взорвался и в течение каких-то трёх минут затонул на глазах всей эскадры и крепости.
    Адмирал <...>, весь его штаб, художник Верещагин, полковник Генерального штаба Агапеев и до 650 человек команды погибли в морской пучине.
    Великий князь Кирилл Владимирович спасся каким-то чудом и был подобран одним из наших миноносцев.
    На эскадре, под страшным впечатлением неожиданных и непонятных взрывов, возникла паника, которая ещё усилилась благодаря внезапно мелькнувшему у всех предположению, что наши броненосцы подверглись нападению подводных лодок».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Русская эскадра, о которой идёт речь в данном отрывке, участвовала в Цусимском сражении.

    2) Японцам в ходе войны, события которой описаны в отрывке, не удалось захватить упоминаемый в тексте порт.

    3) Адмирал, чья фамилия дважды пропущена в тексте, – С.О. Макаров.

    4) Во время описываемых в отрывке событий погиб выдающийся русский художник-баталист.

    5) В подписании мирного договора, завершившего войну, события которой описаны в тексте, участвовал С.Ю. Витте.

    6) В описываемых в отрывке событиях участвовал родственник российского императора.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 717712 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из летописи и выполните задание.

    «Пришли воины с Волги-реки в Сибирь. …[Путь] же им в Сибирь [шёл] Чусовою рекою, а придя на реку Тагил, плыли по Тагилу и Турою-рекою и дошли до реки Тавды…

    По взятии же града Сибири в 4 день пришёл во град Сибирь остяцкий князь именем Бояр со многими остяками, принеся же Ермаку и казаком многие дары и запасы, что им на потребу…

    Атаман же и казаки к великому государю к Москве …[прибыли]. Благочестивый государь… повелел отписку у атамана принять и прочесть вслух пред своим лицом. И когда услышал государь, что помощью Божию и силою …[расширилось государство его] и покорены непокорные …[враги его], тогда же прославил Бога …[за то, что побеждены непокорные были малым отрядом]. Ермак же заочным государским словом пожалован; атамана ж и казаков великий государь… пожаловал своим царским жалованьем, деньгами и сукнами добрыми. И потом государь приказал их казаков отпустить в Сибирь к Ермаку и послать своё государево жалованье многое за их к нему великому государю службу и за пролитие крови их».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В отрывке описаны события, результатом которых стало присоединение к Российскому государству Восточной Сибири.

    2) В период правления монарха, о котором идёт речь в отрывке, в России началось формирование стрелецкого войска.

    3) Автор отрывка обращает внимание на то, что сразу после покорения казаками города, упомянутого в отрывке, предводитель казачьего отряда получил дары от местного населения.

    4) Отряд казаков, действия которого описаны в отрывке, противостоял войску хана Кучума.

    5) Названный в отрывке предводитель казачьего отряда руководил дальнейшим продвижением русских землепроходцев в Сибирь в первой четверти XVII в.

    6) Согласно тексту отрывка правитель Российского государства особое внимание обратил на то, что ключевую роль в успехе описанного похода сыграло многократное превосходство в численности казачьих отрядов по сравнению с небольшим войском противника.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 717862 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из декрета ВЦИК и СНК и выполните задание.

    «Все существовавшие доныне в России сословия и сословные деления граждан, сословные привилегии и ограничения, сословные организации и учреждения, а равно и все гражданские чины упраздняются. <…>

    Всякие звания (дворянина, купца, мещанина, крестьянина и проч., титулы – княжеские, графские и проч.) и наименования гражданских чинов (тайные, статские и прочие советники) уничтожаются, и устанавливается одно общее для всего населения России наименование – граждане Российской Республики. <…>

    Имущества дворянских сословных учреждений немедленно передаются соответствующим земским самоуправлениям. <…>

    Имущества купеческих и мещанских обществ немедленно поступают в распоряжение соответствующих городских самоуправлений. <…>

    Все сословные учреждения, дела, производства и архивы передаются немедленно в ведение соответствующих городских и земских самоуправлений. <…>

    Все соответствующие статьи доныне действовавших законов отменяются. <…>

    Настоящий декрет вступает в силу со дня его опубликования и немедленно приводится в исполнение местными Советами рабочих, солдатских и крестьянских депутатов».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В период, когда был издан данный декрет, Россия участвовала в Первой мировой войне.

    2) В период, когда был издан данный декрет, Председателем СНК был И.В. Сталин.

    3) Данным декретом отменялась Табель о рангах.

    4) Согласно положению данного декрета он должен был приводиться в исполнение земскими управами.

    5) В период Гражданской войны на территориях, подконтрольных Белым армиям, данный декрет не действовал.

    6) В соответствии с данным декретом Россия впервые провозглашалась республикой.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 717922 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из повести и выполните задание.

    «А мы у вас взяли Азов-город по своей казачьей воле, а не по государеву повелению, ради казачьих зипунов своих и за ваши высокомерные лютые помыслы. За то на нас, холопов своих дальних, государь крепко обижен. Боимся от него, государя царя, за то взятие… себе наказания смертного.

    А государь наш – великий, пресветлый и праведный царь и великий князь Михаил Фёдорович, всея Руси самодержец, многих государств и орд государь и обладатель… Довольно наш государь богат от Бога подданными

    и царскими данями и без вашего богатства. А если бы на то было его государево повеление, если б пожелал он только, великий государь, городам вашим разорения за ваше к нему, государю, непослушание… то собралось бы тут его государевых людей русских с одной лишь Украины многое множество! …А то бы не укрылся ваш Ибрагим, царь турецкий…

    не защитило бы его, царя турецкого, от руки той государевой, от десницы высокой его и море синее…

    Вы же нас призываете речью царя турецкого служить ему, царю турецкому, и сулите нам от него честь великую и богатство многое.

    А мы, люди Божии, холопы государя царя Московского. Как же можем служить царю турецкому!».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Государь, упомянутый в отрывке, был избран на царство Земским собором.

    2) Описанные в отрывке события относятся к первой половине царствования государя, о котором идёт речь.

    3) Авторы послания – яицкие казаки.

    4) Авторы послания утверждают, что заняли город, о котором идёт речь, по указанию царя, упомянутого в отрывке.

    5) Согласно тексту авторы послания отказались от предложения поступить на службу к адресатам послания.

    6) Город, об осаде которого идёт речь в отрывке, впервые был присоединён к России в результате походов Петра I.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718002 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из Декларации и выполните задание.

    «Первый Съезд народных депутатов РСФСР… торжественно провозглашает государственный суверенитет Российской Советской Федеративной Социалистической Республики на всей её территории…

    3. Носителем суверенитета и источником государственной власти в РСФСР является её многонациональный народ. Народ осуществляет государственную власть непосредственно и через представительные органы на основе Конституции РСФСР. <…>

    5. Для обеспечения политических, экономических и правовых гарантий суверенитета РСФСР устанавливается: полнота власти РСФСР при решении всех вопросов государственной и общественной жизни, за исключением тех, которые ею добровольно передаются в ведение Союза ССР; верховенство Конституции РСФСР и Законов РСФСР на всей территории РСФСР; действие актов Союза ССР, вступающих в противоречие с суверенными правами РСФСР, приостанавливается Республикой на своей территории… исключительное право народа на владение, пользование и распоряжение национальным богатством России. <…>

    7. РСФСР сохраняет за собой право свободного выхода из СССР в порядке, устанавливаемом Союзным Договором…

    8. Территория РСФСР не может быть изменена без волеизъявления народа, выраженного путём референдума…»

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1)  Данная Декларация была принята в период «перестройки» в СССР. 

    2) В период принятия данной Декларации Б. Н. Ельцин занимал пост Президента РСФСР. 

    3) Данная Декларация устанавливает приоритет законов РСФСР над законами СССР. 

    4)  В данной Декларации говорится о том, что РСФСР отказывается от права выхода из СССР. 

    5) Данная Декларация была принята раньше, чем аналогичные декларации всех других союзных республик в составе СССР. 

    6) День принятия данной Декларации объявлен в России государственным праздником.  

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718052 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий и выполните задание.

    «Город был окружён, и никто не смог ни войти в город, ни выйти из него. Мне же тогда с моим товарищем поручили устроить полк правой руки. Я был тогда молод, мне едва минуло двадцать четыре года, но я получил свои чины благодаря Христу по достоинству, восходя к ним по военным степеням. В нашем полку было двадцать тысяч пеших стрельцов и около шести тысяч казаков. Нам было приказано построить полк за Казанью-рекой, мы и заняли позиции на этой реке.

    Сам же царь с множеством воинов, подойдя с Волги, стал от Казани за версту или немного больше на пригорке. Правитель казанский затворился в городе с тридцатью тысячами избранных воинов. Другая половина его войска была поставлена за городом, в лесах, и к ним прислал на подмогу ногайский властитель около двух тысяч воинов.

    Три недели непрерывно шли бои, так что войско не успевало даже поесть вовремя. Но Бог не оставлял нас своим покровительством, и с Его помощью воины храбро сражались.

    По окончании семи недель осады города нам было дано знамение о том, что утренней зарёй, до восхода солнца, следует начинать готовиться к штурму со всех сторон. Перед самым восходом взорвали подкоп, и войско христианское, по царёву повелению, ударило сразу с четырёх сторон на город. Бог помог нам! Первым на стену города взошёл по лестнице мой родной брат и другие храбрые воины вместе с ним.

    Вскоре после этой славной победы царь, оставив часть воинства и орудий, сел на корабль и поплыл к Нижнему Новгороду».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Автор данных воспоминаний родился в 1520-х гг.

    2) Упоминаемый в отрывке ногайский властитель участвовал в сражении на стороне российского войска.

    3) Царь, о котором идёт речь в отрывке, принадлежал к династии Романовых.

    4) В описываемых событиях принимал участие не только автор воспоминаний, но и его близкий родственник.

    5) Описываемая в отрывке осада города продолжалась более месяца.

    6) Полк правой руки, согласно данному отрывку, насчитывал более двадцати тысяч воинов.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718092 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из «Хронографа» и выполните задание.

    «После царя и великого князя всея Руси Ивана Васильевича воспринял скипетр Российского царства достойный сын его, государь царь и великий князь всея Руси Фёдор Иванович. Тогда во всём его царстве благочестие твёрдо соблюдалось и все православные христиане безмятежно и в спокойствии пребывали, друг подле друга в светлом и радостном ликовании. Была же у него честнейшая и достойнейшая супруга, царица и великая княгиня Ирина, дочь одного из вельмож, великого боярина по имени Фёдора Годунова… Ближайшим соратником государю царю и великому князю всея Руси Фёдору Ивановичу и правителем державы его стал конюший Борис Фёдорович Годунов, брат царицы и великой княгини Ирины Фёдоровны, приходившийся государю царю и великому князю Фёдору Ивановичу шурином. Но не бывает никто из рождённых на земле беспорочен в жизни своей: хотя и чрезвычайно мудро и рассудительно правил он народом, но при этом исполнился зависти к почёту царскому. И из-за этого не только добился изгнания из царствующего града Москвы близких и родственников царских, но и всю честь царскую на себя возложил и во всём держал себя подобно царствующему».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В данном отрывке упомянут родоначальник династии российских монархов, правившей более 300 лет.

    2) Царь, правивший в период, когда произошли описываемые события, был единственным сыном у своего отца.

    3) Упоминаемый в тексте царь Фёдор Иванович правил Россией в период Смуты.

    4) В период, когда происходили описываемые события, Россия участвовала в войне с Османской империей.

    5) Автор считает, что время правления царя Фёдора Ивановича было спокойным для граждан страны.

    6) Автор считает, что причиной уподобления своего поведения царскому у Бориса Годунова была «зависть к почёту царскому».

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 718142 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий и выполните задание.

    «Господин главнокомандующий 2-й Западной русской армией князь ___________, под начальством которого я имел честь служить, во время сражений оставлял меня безотлучно при себе для оказания скорой помощи раненым, которые нередко за отдалённостью врачей, лишась крови, невозвратно погибают. 26 августа во время сильнейшего сражения меня ранило в колено и грудь. Я упал, или, лучше сказать, полетел на обагрённую землю. Адъютанты закричали: “Гангарт убит!”

    Великодушный князь ____________, стоя между ужасами смерти, бесстрашно взирал на то, что всю природу, кроме великого мужа, приводит в трепет; он спокойным духом руководил битвой, едва ли не величайшей средь всех предшествовавших веков. Увидя меня движущегося, вскричал он старшему адъютанту своему: “Брежинский! Спаси Гангарта!” Сие было исполнено. Два ординарца положили меня на лошадь и отвезли в Можайск.

    Едва успел я прийти в память, мне сказали, что в госпиталь привезли раненого князя! Желая принесть ему мою благодарность, я притащился к одру его, взглянул на раненого, бледного героя...

    Хотя кость ноги его была перебита, но в Москве врачи сочли, что рана не станет угрозой для жизни, и обещали спасение бесценного для нас военачальника. Но от душевного сметения, которое почувствовал страдалец, оставляя 2 сентября Москву, от затруднительного переезда по худой просёлочной дороге до села Симы произошла горячка, которая 12 сентября в час пополудни прекратила дни великого мужа!».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Князь, фамилия которого дважды пропущена в отрывке, – П.И. Багратион.

    2) Автор упоминает в отрывке о событиях, произошедших в ходе Бородинской битвы.

    3) В период событий, упоминаемых в отрывке, автор был адъютантом военачальника, фамилия которого дважды пропущена в отрывке.

    4) Автор восхищается бесстрашием и спокойствием своего командира, в период событий, упоминаемых в отрывке.

    5) Автор считает, что душевное сметение из-за оставления русской армией Москвы стало одной из причин смерти военачальника, фамилия которого дважды пропущена в отрывке.

    6) Автор пишет, что нахождение в госпитале не позволило ему узнать о тяжёлом ранении своего командира.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718162 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и выполните задание.

    «Вот он поехал, к примеру, в Казахстан. Здесь получил определённые впечатления. Они породили идею. [Его] сверхмоторная натура требовала её немедленной реализации…

    И вот <…> бесконечные железнодорожные, автомобильные, авиационные и другие караваны с тракторами, прицепами, людьми двинулись в безлюдные казахские степи осваивать целину. Мужественные и самоотверженные советские люди, в том числе героическая советская молодёжь, шли на всё… Можно и нужно критиковать [его] волюнтаризм в этом деле. Но что партийные и советские органы, причастные к сельскому хозяйству, работали в эти годы со сверхчеловеческим перенапряжением сил, что сотни тысяч людей, прибывших добровольно в суровые условия необжитых районов, сделали всё возможное и невозможное, чтобы освоить эти пустыни, – отрицать это значило бы искажать историческую правду. Крупнейшие недостатки этой гигантской кампании коренились не в людях, не в их отношении к своему гражданскому долгу, а в стратегическом замысле всей кампании и способах её осуществления. А ведь старые сельскохозяйственные районы… были основными поставщиками продовольствия и сельскохозяйственного сырья. Они таили в себе огромные возможности роста сельскохозяйственной продукции. Плодородные почвы, благоприятный климат, опытные кадры, достаточные ресурсы рабочей силы, хорошие транспортные связи, сложившиеся севообороты и системы земледелия в целом, накопленный опыт ведения крупного социалистического сельского хозяйства – всё это давало этим районам огромные преимущества. Но целина заслонила их начисто».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Политический деятель, о котором идёт речь в первом абзаце отрывка, – Л.П. Берия.

    2) Кампания, о начале которой сказано во втором абзаце отрывка, стартовала в 1954 г.

    3) Автор считает, что люди, участвовавшие в кампании, о которой идёт речь в отрывке, не проявили должных усилий и это привело к неудаче всей кампании.

    4) Автор воспоминаний придерживается точки зрения, что вложение средств в уже освоенные сельскохозяйственные районы было бы эффективнее, чем освоение новых сельскохозяйственных угодий.

    5) Современником описываемых событий был А.Н. Косыгин.

    6) Благодаря кампании, о которой идёт речь в отрывке, СССР сумел обеспечить себя хлебом и перестал закупать зерно за границей.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718202 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из дневника российского государственного деятеля и выполните задание.

    «20 декабря. Вчера был с докладом у Государя, который нездоров. Возвратилась, по-видимому, дунайская лихорадка. Однако, я нашёл его лучше, чем ожидал. На первом плане, конечно, в его мыслях война. Он сам рассказал мне, как после 30 и 31 августа большинство генералов и Великий Князь Николай Николаевич хотели отступить от Плевны и как генерал Левицкий как младший первый подал на Совете голос в пользу того, чтобы держаться. Государь прибавил: "Я с самого начала так высказывался, но не хотел приневоливать других и потому собрал Совет. Отступать значило бы идти к Систову и потом опять за Дунай. Россия нам этого никогда бы не простила". Видел Князя Горчакова. С Англией идут переговоры. Трудно предусмотреть, к чему они приведут… Лично я донельзя утомлён постоянным напряжением нервов в течение последних месяцев.

    Не работается.

    31 декабря. Каково моё настроение, видно из того, что я даже не отметил тотчас третьего дня (29-го) известия о победе на Шипке и взятии в плен всей тамошней турецкой армии. Во Дворце было торжественное молебствие. Генерал Радецкий, славно спасший Шипкинский перевал в августе и с тех пор его охранявший, завершил дело. Между тем генерал Гурко со своей стороны одолел Балканы, а генерал Карцев форсировал перевалы у Трояна… С военной точки зрения все эти события блистательны и решительны. – Но политический горизонт хмурится, несмотря на наши победы».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Упоминаемый в отрывке российский государственный деятель имеет непосредственное отношение к восстановлению права России иметь военный флот на Чёрном море.

    2) Автор приводит слова императора о невозможности отступления для российских войск в ходе упоминаемых военных действий.

    3) Автор пишет об осложнении внешнеполитической обстановки для России, несмотря на её победы.

    4) Автор упоминает о переживаемом им подъёме сил и повышении работоспособности.

    5) Война, о событиях которой идёт речь в отрывке, завершилась подписанием Сан-Стефанского мирного договора.

    6) Упоминаемая в первом абзаце европейская держава признала и поддержала условия мирного договора, завершившего войну, о событиях которой идёт речь в отрывке.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718292 балла

    Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

    Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

    «Димитрий разделил своё войско на три отряда. С одним из них, под своим собственным начальством, он немедленно осадил Москву; другой (под начальством боярина Лисовского) отправил осаждать Троицкую лавру, богатый монастырь в 60 верстах от Москвы; предводителем же третьего отряда, составлявшего летучее войско, был литовский боярин Сапега. Этот Сапега переходил со своим войском с места на место, грабил жителей окрестных городов, деревень и монастырей и налагал на них подати, затем он снова отправился в лагерь Лисовского, находившийся близ Троицкой лавры.

    Его царское величество, находя свои силы слабыми для того, чтобы выступить в поход против Димитрия, стал искать помощи у шведского короля. С этою целью был отправлен к нему послом молодой боярин, племянник царя, князь Михаил Скопин. Князь Михаил, будучи в Швеции, получил в помощь от короля войско, стоявшее там наготове, на следующих условиях: король шведский должен получить известную значительную сумму денег, определённую в договоре, вследствие чего Скопин представил ему в залог Нотебург, Ивангород и несколько других городов в Карелии; сверх того, русскому царю следовало каждому шведскому солдату ежемесячно выплачивать назначенное жалованье».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Племянник царя, о котором идёт речь в тесте, через несколько десятилетий после описанных событий был казнён из-за поражения России в Смоленской войне.

    2) Современником событий, описанных в отрывке, был патриарх Гермоген.

    3) Русский царь, упомянутый в тексте, получил престол по завещанию отца.

    4) Согласно источнику русский царь для борьбы против Димитрия искал поддержки у короля Речи Посполитой.

    5) Димитрий, о котором идёт речь в тексте, имел прозвище Тушинский вор.

    6) События, описанные в источнике, произошли после издания Новоторгового устава.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718332 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из записок современника событий и выполните задание.

    «Я вернулся на родину в конце <…> года. Толчок, данный умам только что происшедшими событиями, или скорее возбуждение, ими произведённое, были очевидны. Именно с момента возвращения русских армий в свою страну либеральные идеи, как говорили тогда, начали распространяться в России. Особенно гвардейские офицеры обращали на себя внимание свободой своих суждений и смелостью, с которой они высказывали их. Правительство показывало своими действиями, что его симпатии были на стороне здравомыслящей и просвещённой части населения. Доказательством тому могло служить поведение императора в Польше. В речи, произнесённой при открытии сейма в Варшаве, император вполне определённо объявил, что его намерение было даровать также и России представительные учреждения.

    Самодержец действительно велел выработать проект конституции для своей Империи... Составление проекта было возложено на Новосильцева, императорского комиссара в Польше. По мере выработки различных частей он представлял их для одобрения императору.

    В этот короткий период либерализма некоторые молодые люди задумали дать планомерный толчок новым идеям и способствовать их практическому осуществлению. Находясь в Германии во время военных действий, они слышали о существовании тайных обществ; они усвоили идею этих обществ и решили объединить в союзе, организованном наподобие этих обществ, лиц, проявлявших рвение к общественному благу. Лишь из опасения, что их намерения будут не поняты, они решили действовать без помощи и без ведома императора».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Упоминаемый в отрывке император – Александр I.

    2) Город, упоминаемый в первом абзаце, вошёл в состав Российской империи в результате третьего раздела Речи Посполитой.

    3) Государственный деятель, упоминаемый во втором абзаце, входил в состав Негласного комитета.

    4) Автор отмечает, что в описываемый период российский император решительно отвергал возможность появления в России представительных органов власти.

    5) В третьем абзаце речь идёт о зарождении движения декабристов.

    6) В период описываемых событий российская армия комплектовалась на основе всеобщей воинской повинности.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718342 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из летописи и выполните задание.

    «Пришли впервые [племена] на Русскую землю, а [князь] был тогда в Переяславце, и заперлась Ольга со своими внуками в городе Киеве. И осадили [враги] город силою великой: было их бесчисленное множество вокруг города, и нельзя было ни выйти из города, ни вести послать, и изнемогали люди от голода и жажды… И стали тужить люди в городе, и сказали: "Нет ли кого, кто бы смог перебраться на ту сторону (реки) и [позвать на помощь]". И сказал один отрок: "Я проберусь", и ответили ему: "Иди". Он же вышел из города, держа уздечку, и побежал через стоянку [врагов], спрашивая их: "Не видел ли кто-нибудь коня?" Ибо знал он [их наречие], и его принимали за своего. И когда приблизился он к реке, то, скинув одежду, бросился в Днепр и поплыл. Увидев это, [враги] кинулись за ним, стреляли в него, но не смогли ему ничего сделать. На том берегу заметили это, подъехали к нему в ладье, взяли его в ладью и привезли его к дружине. И сказал им отрок: "Если не подойдёте завтра к городу, то люди сдадутся [врагу]". Воевода же их, по имени Претич, сказал: "Пойдём завтра в ладьях и, захватив княгиню и княжичей, умчим на этот берег. Если же не сделаем этого, то погубит нас [князь]"».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) События, описанные в отрывке, произошли в том же веке, когда Киев и Новгород впервые были объединены под властью одного князя.

    2) Племена, название которых пропущено в тексте, – печенеги.

    3) Князь, о котором идёт речь в отрывке, погиб в ходе восстания древлян.

    4) Княгиня, имя которой названо в отрывке, способствовала упорядочению сбора дани введением уроков и погостов.

    5) В результате описываемого в отрывке противостояния Киев был захвачен.

    6) Племена, название которых пропущено в тексте, были разгромлены внуком князя, о котором идёт речь в отрывке.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 718352 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Прочтите отрывок из воззвания и выполните задание.

    «Товарищи дружинники! Мы, рабочий класс порабощённой России, объявили войну царизму, капиталу, помещикам и их прихвостням – дворянам.

    Война объявлена 17 октября, но последняя схватка началась сейчас. Ныне мы по воле партии и революции решаем в нашей цитадели, что делать? Продолжать или кончать смертельную схватку между трудом и капиталом?

    Пресня окопалась. Ей одной выпало на долю ещё стоять лицом к врагу. Вся она покрыта нами баррикадами и минирована фугасами. Это единственный уголок на всём земном шаре, где царствует рабочий класс.

    <…> Но удержим ли мы её до тех пор, чтобы вновь восстал рабочий Москвы? Петербургские рабочие, давшие лозунг 9 января начать, устали, разбиты, не поддержали начавшую Москву.

    Мы были слабы расшевелить многомиллионное крестьянство. Московский гарнизон остался только нейтральным и сидит в казармах под замком. Мы одни на весь мир. <…> Одиночки текут к нам на помощь. <…> Враг боится Пресни. Но он нас ненавидит, окружает, поджигает и хочет раздавить».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описанные в воззвании события произошли в 1917 г.

    2) Произошедшие события вошли в историю как Декабрьское вооружённое восстание в Москве.

    3) В ходе описанных в воззвании событий армия перешла на сторону рабочих.

    4) Восстание, о котором говорится в отрывке, произошло в ходе Первой российской революции.

    5) Во время событий, описываемых в отрывке, в России не было политических партий.

    6) Данное воззвание появилось до начала работы I Государственной думы.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718372 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Прочтите отрывок из записок современника и выполните задание.

    «Ни у одного завоевателя не было более определённого взгляда и большей уверенности в отношении своих завоеваний, чем у <…>; он потратил огромные суммы на строительство городов и крепостей Петербурга и Кронштадта, а также портов на шведской территории, прежде чем приобрёл уверенность в условиях мира, казавшегося тогда ещё очень отдалённым и сомнительным.

    Наконец, находчивость его гения возрастала по мере того, как умножались препятствия перед ним; по своим ослепительным деяниям он настолько превзошёл своих соседей, что вся Европа единогласно дала этому несравненному государю имя Великий.

    В том же году во время торжества по случаю заключения мира со Швецией <…> был признан и провозглашён императором в Троицкой церкви на Петербургской стороне. Великий канцлер граф Головкин произнёс патетическую речь и просил монарха от имени всей нации принять титул императора, который он заслужил тем, что водил армии против врагов государства, своими важными завоеваниями, а также отеческими заботами о своём государстве. Император ответил: "Неистощима благодарность Создателю за выгодный мир, ныне заключённый, и лишь милостью и милосердием к подданным может быть она отмечена".

    И действительно, император велел освободить всех ссыльных и множество людей, находившихся под стражей».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описываемые в отрывке события происходили в первой четверти XVIII в.

    2) После смерти монарха, имя которого дважды пропущено в отрывке, начался исторический период, получивший название «эпоха дворцовых переворотов».

    3) Современниками описываемых в отрывке событий были А.Х. Бенкендорф и М.М. Сперанский.

    4) В отрывке упоминаются торжества по случаю заключения Ясского мирного договора.

    5) К завоеваниям монарха, имя которого дважды пропущено в отрывке, относится присоединение к России побережья Балтийского моря от Риги до Выборга.

    6) Для управления страной в период своих многочисленных отлучек монарх, имя которого дважды пропущено в отрывке, создал Верховный тайный совет.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718382 балла

    Великая Отечественная война 1941-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний учёного и выполните задание.

    «Невидимые стены! Это стены, которыми Ленинград окружил себя за несколько недель. Это была граница твёрдой решимости – решимости не впустить врага в город. В подмогу этим невидимым стенам вырастали укрепления, которые делали женщины, старики, инвалиды, оставшиеся в Ленинграде. Слабые, они копали, носили, черпали, укладывали и иногда уходили в сторону, чтобы срезать оставшиеся на огородах капустные кочерыжки, а затем сварить их и заставить работать слабевшие руки.

    И думалось: как можно будет описать всё это, как рассказать об этом, чьи слова раскроют размеры бедствия?

    А город был необычайно красив в эту сухую и ясную осень. Как-то особенно чётко выделились на ампирных фронтонах и арках атрибуты славы и воинской чести. Простирал руку над работавшими по его укрытию бронзовый всадник – Пётр. Навстречу шедшим через Кировский мост войскам поднимал меч для приветствия быстрый бог войны – Суворов. Меч в его руках – не то римский, не то древнерусский – требовал сражений.

    И вдруг в жизнь стали входить древнерусские слова: рвы, валы, надолбы. Таких сооружений не было в Первую мировую войну, но этим всем оборонялись древнерусские города. Появилось, как и во времена обороны от интервентов в начале XVII в., народное ополчение. Было что-то, что заставляло бойцов осознавать свои связи с русской историей…».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Автор описывает Ленинград в 1944 г.

    2) Автор проводит аналогию между ситуацией, в которой оказался Ленинград, и обороной древнерусских городов.

    3) Автором скульптуры бронзового всадника, упомянутой в тексте, является О. Монферран.

    4) Народное ополчение, аналогию с которым проводит автор, создавалось под предводительством Ермака Тимофеевича.

    5) Знаменитый полководец XVIII в., упомянутый в тексте, имел титул «граф Рымникский».

    6) Автор пишет о том, что в Ленинграде на строительстве укреплений трудились старики и инвалиды.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718402 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

    «В этом году сказала дружина Игорю: "Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги; пойди, князь, с нами за данью, тогда и ты добудешь, и мы". И послушал их князь Игорь, пошёл к древлянам за данью новою, он и его мужи творили насилие. И собрав дань, пошёл в свой город. Когда же он шёл обратно, то поразмыслил и сказал своей дружине: "Идите с данью домой, а я возвращусь и ещё похожу". Отпустил дружину свою домой, с малой же дружиной возвратился в землю древлян, желая большего богатства. Древляне же, услышав, что Игорь идёт опять, так подумали со своим князем Малом: "Если повадится волк к овцам, то унесёт всё стадо, если не убьют его, так и этот: если не убьём его, то всех нас погубит". И послали к нему послов, говоря: "Почему идёшь опять? Ты ведь взял дань". И не послушал их Игорь. И выйдя из своего города Искоростеня, древляне убили Игоря, потому что их было мало. И погребён был Игорь, и есть могила у города Искоростеня в земле древлян…

    Ольга же была в Киеве с сыном своим».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описываемые в отрывке события произошли в IX в.

    2) Князь Игорь, который упоминается в отрывке, был сыном Рюрика.

    3) Порядок сбора дани, существовавший в годы правления Игоря, назывался повоз.

    4) Следствием описываемых в отрывке событий стало упорядочение сбора дани.

    5) Сыном князя Игоря, наследовавшим власть после его гибели, был Владимир Святой.

    6) За смерть князя Игоря древлянам отомстила его вдова княгиня Ольга.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 718422 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из Закона и выполните задание.

    «В соответствии с Конституцией СССР и настоящим Законом в СССР допускаются индивидуальная трудовая деятельность в сфере кустарно-ремесленных промыслов, бытового обслуживания населения, а также другие виды деятельности, основанные исключительно на личном труде граждан и членов их семей. Государство регулирует индивидуальную трудовую деятельность, обеспечивая её использование в интересах общества.

    Индивидуальной трудовой деятельностью является общественно полезная деятельность граждан по производству товаров и оказанию платных услуг, не связанная с их трудовыми отношениями с государственными, кооперативными, другими общественными предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами, а также с внутриколхозными трудовыми отношениями.

    Государство поощряет вступление граждан, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью, в договорные отношения с государственными, кооперативными, другими общественными предприятиями, учреждениями, организациями и объединение этих граждан в установленном законодательством порядке в кооперативы, добровольные общества, товарищества.

    Не допускается индивидуальная трудовая деятельность с привлечением наёмного труда, в целях извлечения нетрудовых доходов или в ущерб другим общественным интересам…

    Отношения, связанные с осуществлением гражданами индивидуальной трудовой деятельности, регулируются настоящим Законом и другими актами законодательства Союза ССР и союзных республик.

    Действие настоящего Закона не распространяется на творческую деятельность граждан в сфере науки, техники, литературы и искусства, а также на выполнение платных работ, носящих разовый характер, и работ, незначительных по объёму и оплате труда».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Данный Закон был принят в период «перестройки» в СССР.

    2) Данный Закон был принят Съездом народных депутатов СССР.

    3) В соответствии с данным Законом запрещается привлечение наёмных рабочих для осуществления индивидуальной трудовой деятельности.

    4) В соответствии с данным Законом не допускалось вступление граждан, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью, в договорные отношения с государственными предприятиями.

    5) В период принятия данного Закона в Афганистане находился контингент советских войск.

    6) После принятия данного Закона были проведены экономические реформы А.Н. Косыгина.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 718432 балла

    СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.

    «Личность любого человека, а тем более лидера государства, лучше всего раскрывается в главном деле его жизни. Для ______________, занимавшего на протяжении почти полстолетия самые высокие посты в государстве – от наркома и министра до Председателя Госплана СССР, а затем и Председателя Совета Министров СССР, – таким главным делом жизни была экономическая реформа.

    Наивно было бы считать его единственным автором и разработчиком далеко не простой системы взаимосвязанных показателей сложнейшего комплексного механизма реформы, охватившей практически все сферы народного хозяйства страны.

    В отряд первопроходцев реформы вошли наиболее сильные, экономически подготовленные предприятия разных отраслей промышленности, которые, получив право хозяйственного маневра и инициативы, быстро, всего за год с начала реформы, удвоили темпы прироста реализации продукции.

    Думаю, что, когда речь идёт о лидерах государства, их роль в конкретных событиях определяется ответом на простой вопрос: благодаря им или вопреки их воле происходили эти события. Так, наверное, ближе к истине. А в данном случае для сомнений места нет: реформа и начиналась, и развивалась, конечно же, во многом благодаря ____________ и по праву впоследствии стала носить его имя. Он умел находить умных, самых прогрессивных для своего времени людей, а потом поддерживал их работу всей доступной ему властью государственного аппарата. Он, кажется, сознательно сторонился политических игр, которыми, как известно, были богаты те времена.

    Внедрялась реформа при Л.И. Брежневе. Она, вероятно, прошла бы и вопреки его воле, если бы он рискнул остановить маховик преобразований, запущенный Н.С. Хрущёвым. Насущные требования экономики отменить разом, конечно же, не мог никакой «дворцовый переворот», смена партийных лидеров».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Государственный деятель, фамилия которого пропущена в отрывке, – А.Н. Косыгин.

    2) Реформа, о которой идёт речь в отрывке, начала проводиться в первой половине 1970-х гг.

    3) Автор указывает, что реформа, о которой идёт речь в отрывке, проводилась только в отраслях тяжёлой промышленности.

    4) Автор считает, что реформа, о которой идёт речь в отрывке, начиналась и развивалась благодаря усилиям государственного деятеля, фамилия которого пропущена в отрывке.

    5) Автор считает, что реформа, о которой идёт речь в отрывке, была подготовлена преобразованиями, проведёнными в эпоху «оттепели».

    6) Автор указывает, что государственный деятель, фамилия которого пропущена в отрывке, был активным участником политических игр своего времени.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

56.2Среднийбалл 2025
~10%Набрали80+ баллов
179Стобалльниковв 2025
8%
0–30
27.9%
31–50
31.2%
51–70
22.9%
71–85
10%
86–100
Ниже порога 32БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора