Top.Mail.Ru

Умножение и деление алгебраических дробей: теория и примеры решений

4.4К 426 ~8 мин
  • Средняя школа
  • 8 класс

Умножение и деление алгебраических дробей встречается в заданиях экзамена по математике и в школьных контрольных по алгебре. Ошибки обычно появляются из-за знаков, степеней и неправильного сокращения. При этом сами правила такие же, как при действиях с обычными дробями.

Что важно знать перед решением

Главное ограничение: знаменатель дроби не должен равняться нулю. Если в задании требуется указать область допустимых значений, нужно отдельно выписать значения переменных, при которых знаменатели обращаются в ноль, и исключить их.

Правило умножения алгебраических дробей

Произведение двух алгебраических дробей равно новой дроби. В её числителе записывают произведение числителей, а в знаменателе — произведение знаменателей: $\frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{a \cdot c}{b \cdot d}$.

Здесь $a$, $b$, $c$ и $d$ могут обозначать любые многочлены. При этом $b \ne 0$ и $d \ne 0$, потому что делить на ноль нельзя.

Подготовка к экзаменам в 100балльном репетиторе

Правило деления алгебраических дробей

Делить одну дробь на другую означает умножить первую дробь на перевёрнутую вторую: $\frac{a}{b} : \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c} = \frac{a \cdot d}{b \cdot c}$.

Дроби $\frac{x}{y}$ и $\frac{y}{x}$ называют взаимно обратными. При их умножении получается единица, если $x \ne 0$ и $y \ne 0$.

При делении ограничения строже: знаменатель первой дроби, знаменатель второй дроби и числитель второй дроби не должны быть равны нулю.

Алгоритм решения

Чтобы не запутаться в длинных выражениях, действуй по одному порядку:

  1. Если в примере есть целый многочлен без знаменателя, запиши его как дробь со знаменателем $1$.
  2. Если перед тобой деление, замени его умножением и переверни вторую дробь.
  3. Разложи числители и знаменатели на множители. Используй вынесение общего множителя за скобки и формулы сокращённого умножения.
  4. Запиши все множители под одну дробную черту.
  5. Сократи одинаковые множители в числителе и знаменателе.
  6. Выпиши оставшиеся множители и получи ответ.

Примеры решений

Умножение с формулой сокращённого умножения

Условие

Выполни умножение: $\frac{x^2-y^2}{2xy} \cdot \frac{4x}{x+y}$.

Шаг 1. Деления и целых выражений здесь нет, поэтому сразу раскладываем выражения на множители.

Шаг 2. В числителе первой дроби стоит разность квадратов: $x^2-y^2 = (x-y)(x + y)$.

Шаг 3. Записываем произведение под одну дробную черту: $\frac{(x-y)(x + y) \cdot 4x}{2xy \cdot (x + y)}$.

Шаг 4. Сокращаем одинаковые множители. В числителе и знаменателе есть скобка $(x + y)$. Коэффициенты $4$ и $2$ сокращаются на $2$. Переменная $x$ тоже стоит отдельным множителем сверху и снизу, поэтому её можно сократить.

Получаем: $\frac{2(x-y)}{y}$.

Ответ: $\frac{2(x-y)}{y}$.

Деление алгебраических дробей

Условие

Выполни деление: $\frac{a^2-4b^2}{3a} : \frac{a-2b}{6a^2}$.

Шаг 1. Целых многочленов нет.

Шаг 2. Заменяем деление умножением и переворачиваем вторую дробь: $\frac{a^2-4b^2}{3a} \cdot \frac{6a^2}{a-2b}$.

Шаг 3. Раскладываем числитель первой дроби по формуле разности квадратов: $a^2-4b^2 = (a-2b)(a + 2b)$.

Шаг 4. Записываем всё под одну дробную черту: $\frac{(a-2b)(a + 2b) \cdot 6a^2}{3a \cdot (a-2b)}$.

Шаг 5. Сокращаем общую скобку $(a-2b)$. Коэффициенты $6$ и $3$ сокращаем на $3$. Выражения $a^2$ сверху и $a$ снизу сокращаем на $a$.

Остаётся: $2a(a + 2b)$.

Ответ: $2a(a + 2b)$.

Умножение целого многочлена на дробь

Условие

Выполни действие: $(c + 3) \cdot \frac{5c}{c^2-9}$.

Шаг 1. Выражение $c + 3$ записываем как дробь со знаменателем $1$: $\frac{c + 3}{1} \cdot \frac{5c}{c^2-9}$.

Шаг 2. Деления нет.

Шаг 3. Знаменатель второй дроби раскладываем по формуле разности квадратов: $c^2-9 = (c-3)(c + 3)$.

Шаг 4. Записываем произведение под одну дробную черту: $\frac{(c + 3) \cdot 5c}{1 \cdot (c-3)(c + 3)}$.

Шаг 5. Сокращаем одинаковый множитель $(c + 3)$.

Получаем: $\frac{5c}{c-3}$.

Ответ: $\frac{5c}{c-3}$.

Типичные ошибки

Сокращение слагаемых вместо множителей

Нельзя сокращать отдельные части суммы или разности. Например, в дроби $\frac{x + 2}{x + 3}$ нельзя зачеркнуть $x$ в числителе и знаменателе. Здесь $x$ — часть суммы, а сокращать можно только множители.

Правильно сначала разложить выражения на множители, если это возможно. Если общего множителя нет, дробь не сокращается.

Потеря знака минус

В дроби $\frac{b-a}{a-b}$ нельзя просто зачеркнуть числитель и знаменатель и получить $1$.

Нужно заметить, что $b-a = -(a-b)$.

Тогда: $\frac{b-a}{a-b} = \frac{-(a-b)}{a-b} = -1$.

Ответ: $-1$.

Делитель не перевернули

При делении дробей нужно перевернуть вторую дробь. Например: $\frac{a}{b} : \frac{c}{d}$ превращается в $\frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c}$.

Если заменить деление на умножение, но оставить вторую дробь прежней, ответ получится неверным.

Самопроверка

Реши задания самостоятельно, а затем сверься с ответами.

Задание 1. Умножь: $\frac{m-n}{m} \cdot \frac{m^2}{m-n}$.

Задание 2. Раздели: $\frac{15x}{y^3} : \frac{5x^2}{y^4}$.

Задание 3. Вычисли: $\frac{p^2-4p + 4}{p^2-1} \cdot \frac{p + 1}{p-2}$.

Решение к заданию 1.

Сокращаем скобку $(m-n)$, а $m^2$ делим на $m$: $\frac{m-n}{m} \cdot \frac{m^2}{m-n} = m$.

Ответ: $m$.

Решение к заданию 2.

Заменяем деление умножением и переворачиваем вторую дробь: $\frac{15x}{y^3} : \frac{5x^2}{y^4} = \frac{15x}{y^3} \cdot \frac{y^4}{5x^2}$.

Записываем под одну черту: $\frac{15x \cdot y^4}{y^3 \cdot 5x^2}$.

Сокращаем коэффициенты: $15 : 5 = 3$. Затем сокращаем $x$ и степени $y$: $\frac{15x \cdot y^4}{y^3 \cdot 5x^2} = \frac{3y}{x}$.

Ответ: $\frac{3y}{x}$.

Решение к заданию 3.

Раскладываем выражения на множители:

$p^2-4p + 4 = (p-2)^2$,

$p^2-1 = (p-1)(p + 1)$.

Получаем: $\frac{p^2-4p + 4}{p^2-1} \cdot \frac{p + 1}{p-2} = \frac{(p-2)^2}{(p-1)(p + 1)} \cdot \frac{p + 1}{p-2}$.

Записываем под одну черту: $\frac{(p-2)^2 \cdot (p + 1)}{(p-1)(p + 1)(p-2)}$.

Сокращаем $(p + 1)$ и один множитель $(p-2)$: $\frac{p-2}{p-1}$.

Ответ: $\frac{p-2}{p-1}$.

Заключение

В заданиях на умножение и деление алгебраических дробей главное — не спешить с сокращением. Сначала нужно превратить деление в умножение, если оно есть, затем разложить все выражения на множители и только после этого сокращать. Сокращать можно одинаковые множители, но нельзя отдельные слагаемые внутри суммы или разности. Этот алгоритм помогает уверенно решать задания экзамена по математике и школьные примеры на алгебраические дроби. Чтобы закрепить тему, рекомендуем решить несколько аналогичных прототипов в «100балльном банке».

Понравилась статья?

Подготовка к экзаменам в 100балльном репетиторе

Похожие статьи

С нами ты получишь высокие баллы на ЕГЭ и ОГЭ!

№ 1 по стобалльникам
№ 1

по результатам ЕГЭ по версии Smart Ranking - 2025

430k+ учеников поступили в вузы мечты 430k+

школьников поступили в вузы мечты с нашей помощью

11+ лет средний опыт наших преподавателей 11+

лет - средний опыт ведущих наших курсов

Мы знаем, как забрать максимум на экзамене

Мы знаем, как забрать максимум на экзамене

Отправим стратегию подготовки к экзаменам на бесплатной консультации

  • Оценим текущий уровень знаний
  • Подскажем, с чего начать
  • Дадим понятный план действий
  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
  • 6 класс
  • 5 класс