Банк заданий
ЕГЭ по базовой математике Задание №7 Анализ графиков
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Базовая математика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
На рисунке точками показаны объёмы месячных продаж обогревателей в магазине бытовой техники. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали количество проданных обогревателей. Для наглядности точки соединены линией.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику продаж обогревателей.
Для каждой буквы укажите соответствующий номер.


На рисунках изображены графики функций вида . Установите соответствие между графиками функций и угловыми коэффициентами прямых.
Угловые коэффициенты:
Для каждой буквы укажите соответствующий номер.

На рисунке точками показаны ежемесячные объёмы продаж обогревателей в магазине бытовой техники. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали количество проданных обогревателей. Для наглядности точки соединены линией.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику продаж обогревателей.
Для каждой буквы укажите соответствующий номер.


На графике изображена зависимость крутящего момента двигателя от числа оборотов в минуту. На горизонтальной оси отмечено число оборотов в минуту, на вертикальной оси - крутящий момент в .
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу числа оборотов в минуту характеристику крутящего момента.
Для каждой буквы укажите соответствующий номер.


На рисунке точками показан прирост населения Китая в период с 2004
по 2013 год. По горизонтали указывается год, по вертикали - прирост населения в процентах (увеличение численности населения относительно прошлого года). Для наглядности точки соединены линией.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику прироста населения Китая в этот период.
Для каждой буквы укажите соответствующий номер.


На графике изображена зависимость скорости движения легкового автомобиля от времени. На вертикальной оси отмечена скорость легкового автомобиля в км/ч, на горизонтальной время в секундах, прошедшее с начала движения автомобиля.
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автомобиля на этом интервале.
Для каждой буквы укажите соответствующий номер.


На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами , , и .

В правом столбце указаны значения производной функции в этих точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ТОЧКИ | ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ |
| |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
На графике изображена зависимость крутящего момента двигателя от числа оборотов в минуту. На горизонтальной оси отмечено число оборотов в минуту, на вертикальной оси — крутящий момент в Нꞏм.

Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу числа оборотов в минуту характеристику крутящего момента на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) об./мин. | при увеличении числа оборотов крутящий момент не меняется |
Б) об./мин. | при увеличении числа оборотов крутящий момент уменьшается |
В) об./мин. | при увеличении числа оборотов самый быстрый рост крутящего момента |
Г) об./мин. | при увеличении числа оборотов крутящий момент не превышает Нꞏм. |
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
А | Б | В | Г |
На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной — время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса.

Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|---|---|
А) 4–8 мин. | 1) автобус сделал остановку длительностью 2 минуты |
Б) 8–12 мин. | 2) скорость автобуса была не меньше 20 км/ч на всём интервале |
В) 12–16 мин. | 3) скорость автобуса была не больше 60 км/ч на всём интервале |
Г) 18–22 мин. | 4) автобус сделал остановку длительностью ровно 1 минута |
В ответ запишите цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В, Г.
На графике изображена зависимость скорости движения легкового автомобиля от времени. На вертикальной оси отмечена скорость легкового автомобиля в км/ч, на горизонтальной — время в секундах, прошедшее с начала движения автомобиля.

Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автомобиля на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|---|---|
А) 0–30 с | 1) скорость достигла максимума за всё время движения автомобиля |
Б) 30–60 с | 2) скорость автомобиля не уменьшалась и не превышала 40 км/ч |
В) 60–90 с | 3) автомобиль сделал остановку на 15 секунд |
Г) 90–120 с | 4) скорость автомобиля не увеличивалась на всём интервале |
В ответ запишите цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В, Г.
На рисунке точками показано атмосферное давление в некотором городе на протяжении трёх суток, с по апреля года. В течение суток давление измеряется раза: в , в , в и в . По горизонтали указаны время и дата, по вертикали — давление (в миллиметрах ртутного столба). Для наглядности точки соединены линиями.

Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику атмосферного давления в этом городе в течение этого периода.
В ответ запишите последовательность цифр, соответствующую буквам АБВГ.
На графике изображена зависимость скорости велосипедиста (в км/ч) от времени движения (в минутах). На горизонтальной оси отмечено время в минутах, на вертикальной оси — скорость в км/ч.

Пользуясь графиком, поставь в соответствие каждому интервалу времени характеристику изменения скорости на этом интервале.
Интервалы | Характеристики |
А) мин. Б) мин. В) мин. Г) мин | 1) скорость не меняется 2) скорость уменьшается 3) самый быстрый рост скорости 4) скорость превысила км/ч |
В ответе укажи последовательность цифр, соответствующую буквам А, Б, В, Г.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
8 ИЮНЯ
Резервная дата 2027
23 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
