Задание 8 ЕГЭ по русскому языку

Question

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм | 1. Молодые инженеры взволнованно приняли критику главного конструктора, но решили не отступать от своих требований.
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом | 2. Чтобы устранить техническую неполадку, техник незаметно выходит из цеха и подошёл к щиту управления.
В) неправильное построение предложения с причастным оборотом | 3. Руководитель предложил сотрудникам, окончивших проект с высокими и средними показателями, ещё на месяц остаться в командировке для углубления своих познаний в сфере логистики
Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения | 4. Через час едва ли можно было узнать в усталых бухгалтерах, проверяющих счета под ярким светом, тех самых молодых людей, которых постигла немилость налоговой инспекции.
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 5. Над праздничным городом звучали торжественные гимны, которые переписывали друг у друга и тайно хранили студенты и преподаватели, все те, кто мечтал о прорыве в науке.
6. Таинственность древнего замка, молчаливые своды, призрачно тающие в сумерках башни, настраивала туристов на мистический лад.
7. Глядя на то, что писал С. Щедрин, К. Брюллову слышался рёв водопада, а водяная пыль словно покрывала его лицо.
8. С. Щедрин был влюблён в природу Италии, который изображал её так, как никто из римских и иностранных художников.
9. Но, возвращаясь с переговоров, делегат остановился у дверей конференц-зала, словно громом поражённый.

Accepted Answer

А. Чтобы устранить техническую неполадку, техник незаметно выходит из цеха и подошёл к щиту управления. – нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Это грамматическая ошибка, при которой действия, выраженные глаголами, не согласованы по виду (совершенный или несовершенный) и времени (прошедшее, настоящее или будущее). Это делает предложение нелогичным или грамматически неверным.
Техник что делает? ВЫХОДИТ И ПОДХОДИТ
Б. Глядя на то, что писал С. Щедрин, К. Брюллову слышался рёв водопада, а водяная пыль словно покрывала его лицо. – неправильное построение предложения
с деепричастным оборотом. 1. Деепричастный оборот должен быть связан с подлежащим предложения. Лицо или предмет, выполняющий основное действие, должно совпадать с лицом или предметом, выполняющим добавочное действие. 2. Деепричастные обороты не используются в безличных предложениях (без действующего субъекта-подлежащего) и в пассивных (страдательных) конструкциях.
Глядя на то, что писал С. Щедрин, К. Брюллов слышал рёв водопада, а водяная пыль словно покрывала его лицо.
В. Руководитель предложил сотрудникам, окончивших проект с высокими и средними показателями, ещё на месяц остаться в командировке для углубления своих познаний в сфере логистики. – неправильное построение предложения с причастным оборотом. 1. Неправильное расположение причастного оборота относительно определяемого слова. Причастный оборот должен находиться рядом с тем словом, которое он определяет. 2. Отсутствие согласования причастного оборота с определяемым словом в роде, числе и падеже.
Руководитель предложил сотрудникам(каким?), окончившим проект с высокими и средними показателями, ещё на месяц остаться в командировке для углубления своих познаний в сфере логистики.
Г. С. Щедрин был влюблён в природу Италии, который изображал её так, как никто из римских и иностранных художников. – ошибка в построении сложноподчинённого предложения. Неправильное присоединение придаточного определительного предложения с союзным словом «который». Придаточное определительное должно стоять после того слова, от которого оно зависит.
С. Щедрин, который изображал её так, как никто из римских и иностранных художников, был влюблён в природу Италии
Д. Таинственность древнего замка, молчаливые своды, призрачно тающие в сумерках башни, настраивала туристов на мистический лад. – нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Несовпадение числа подлежащего и сказуемого. Если подлежащее в единственном числе, то сказуемое также должно быть в единственном числе, если подлежащее во множественном, то и сказуемое должно быть во множественном
Таинственность древнего замка, молчаливые своды, призрачно тающие в сумерках башни, настраиваЛИ туристов на мистический лад

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	1. Молодые инженеры взволнованно приняли критику главного конструктора, но решили не отступать от своих требований.
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2. Чтобы устранить техническую неполадку, техник незаметно выходит из цеха и подошёл к щиту управления.
В) неправильное построение предложения с причастным оборотом	3. Руководитель предложил сотрудникам, окончивших проект с высокими и средними показателями, ещё на месяц остаться в командировке для углубления своих познаний в сфере логистики
Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения	4. Через час едва ли можно было узнать в усталых бухгалтерах, проверяющих счета под ярким светом, тех самых молодых людей, которых постигла немилость налоговой инспекции.
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	5. Над праздничным городом звучали торжественные гимны, которые переписывали друг у друга и тайно хранили студенты и преподаватели, все те, кто мечтал о прорыве в науке.
	6. Таинственность древнего замка, молчаливые своды, призрачно тающие в сумерках башни, настраивала туристов на мистический лад.
	7. Глядя на то, что писал С. Щедрин, К. Брюллову слышался рёв водопада, а водяная пыль словно покрывала его лицо.
	8. С. Щедрин был влюблён в природу Италии, который изображал её так, как никто из римских и иностранных художников.
	9. Но, возвращаясь с переговоров, делегат остановился у дверей конференц-зала, словно громом поражённый.

Задание 8 ЕГЭ по русскому языку

Синтаксические нормы