Банк заданий
ЕГЭ по химии Задание №16 Генетическая связь между классами органических соединений

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Список задач
  • id 105301 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) бензол

    2) толуол

    3) ацетальдегид

    4) этанол

    5) уксусная кислота

  • id 105311 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) этилен

    2) бромэтан

    3) фенол

    4) бензол

    5) фенолят натрия

  • id 105321 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    этан → X → Y → бутадиен-1,3

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) C₂H₄

    2) CH₃CHO

    3) C₂H₅OH

    4) CH₃COOH

    5) CH₃COOK

  • id 105371 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) хлоруксусная кислота

    2) ацетат натрия

    3) ацетилен

    4) метиловый эфир уксусной кислоты

    5) метиловый эфир аминоуксусной кислоты

  • id 105381 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами \(X\) и \(Y\). 

    1) CH₂=CH₂

    2) CH₃-O-CH₃

    3) HCHO

    4) HCOOK

    5) CH₃Cl

  • id 105411 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) CH₃-CH₃

    2) CH₂=CH₂

    3) CH≡CH

    4) CH₃CH₂OH

    5) CH₃-O-CH₃

  • id 105421 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    ацетальдегид → X → этилен → Y → этанол

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) этанол

    2) водород

    3) этин

    4) ацетон

    5) бромэтан

  • id 105431 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) хлорэтан

    2) этанол

    3) этаналь

    4) 1,2-дибромэтан

    5) 1,1-дихлорэтан

  • id 105461 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    уксусная кислота → X → метан → Y

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) этаналь

    2) ацетат натрия

    3) ацетилен

    4) этанол

    5) ацетат кальция

  • id 105471 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) CO₂

    2) HCOOH

    3) CH₃OH

    4) C₂H₅OH

    5) Cu(OH)₂

  • id 105501 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ: 

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) CH₃CH₃

    2) CH₃CH₂CH₂CH₃

    3) CH₃CH₂CH₂OH

    4) CH₃CH₂CH=O

    5) CH₃CH₂COOCH₃

  • id 105511 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ: 

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) C₃H₈

    2) CH₃C≡CH

    3) CH₃CH(OH)CH₃

    4) CH₃CH(CN)CH₃

    5) CH₃CH(NH₂)CH₃

  • id 105521 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ: 

    X → нитробензол → Y → анилин

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) гексан                      

    2) бензол

    3) фенол

    4) бензойная кислота

    5) хлорид фениламмония

  • id 105541 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) 2-хлорбутан 

    2) этаналь 

    3) этилен 

    4) метилпропан 

    5) бромэтан

  • id 105551 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ: 

    X → изопропанол → Y → кумол

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) 1-хлорпропан

    2) 2-хлорпропан

    3) бензол

    4) ацетон

    5) толуол

  • id 105561 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ: 

    нитроэтан → X → этанол → Y

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) изопрен

    2) этиламин

    3) ацетилен

    4) дивинил

    5) муравьиная кислота

  • id 105591 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) этан

    2) этиленгликоль

    3) хлорэтан

    4) этанол

    5) этановая кислота

  • id 105601 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    1,2-дибромэтан → X → бромэтан → Y → этилформиат

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) этилен

    2) ацетилен

    3) этанол

    4) этаналь

    5) хлорэтан

  • id 105641 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    метан ⟶ X ⟶ бензол ⟶ Y ⟶ толуол

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) хлорметан

    2) этен

    3) нитробензол

    4) ацетилен

    5) хлорбензол

  • id 108481 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ: 

    этан → X → Y → этилат натрия

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) этанол                         

    2) этаналь

    3) этановая кислота

    4) хлорэтан

    5) бензол

  • id 109261 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) CH₃-CH₂-OH

    2) CH₂CI-CH₂Cl

    3) CH₃-CH₃

    4) CH≡CH

    5) CH₃CH₂Br

  • id 126721 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) этанол

    2) бутадиен-1,3

    3) 1,1-дибромэтан

    4) бромэтан

    5) 1,2-дибромэтан

  • id 126801 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 

    1) C₆H₅OH

    2) C₆H₁₀

    3) C₆H₁₃COOH

    4) C₆H₆

    5) C₆H₅CH₃

  • id 173151 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    CH3−CH(Cl)−CH3→Х→CH3−CH(OH)−CH2(OH)→У\text{CH}_3-\text{CH}(\text{Cl})-\text{CH}_3\rightarrow\text{Х}\rightarrow\text{CH}_3-\text{CH}(\text{OH})-\text{CH}_2(\text{OH})\rightarrow\text{У}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

    1) 2-хлорпропан

    2) пропанол-1

    3) ацетон

    4) пропен

    5) 1,2-дихлорпропан

  • id 176611 балл

    Генетическая связь между классами органических соединений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

     

    1) циклопропан

    2) 1-бромпропан

    3) пропин

    4) пропанол-2

    5) 1,2-дибромпропан

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

59.0Среднийбалл 2025
2 011Стобалльниковв 2025
17%
0–30
20.7%
31–50
23.2%
51–70
17.1%
71–85
22%
86–100
Ниже порога 36БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора