Банк заданий
ОГЭ по биологии

Слизни - это наземные безраковинные брюхоногие моллюски, предпочитающие влажные места и обилие листвы. Часто встречаются в посадках капусты, листьями которой питаются.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Дышат атмосферным воздухом.

2) Можно встретить в огороде.

3) Передвигаются с помощью подошвы.

4) Слизни производят два вида слизи: жидкую и густую.

о) Служат одним из объектов питания хищных насекомых жужелиц 

6) Являются хозяевами многих паразитических червей.

Известно. что можжевельник обыкновенный — это хвойный кустарник, который часто используется как декоративное растение.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) В России можжевельник обыкновенный распространён в лесной и лесостепной зонах.

2) Можжевельник часто выращивают в садах и парках.

3) У растения несколько стволиков, растущих из одного узла.

4) Листья игловидные, длиной до 2 см, располагаются пучками.

5) Душистая древесина можжевельника идёт на поделки и карандаши.

6) В корнях растения имеются эфирные масла и смолы.

Известно, что ящерица прыткая - наземное пресмыкающееся, обитающее в сухих, прогреваемых солнцем местах.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Откладывает крупные яйца, покрытые плотной оболочкой.

2) Получила своё название за то, что быстро бегает и резко меняет направление

3) Обитает в степях, негустых лесах, кустарниках, садах, на склонах холмов.

4) При опасности отбрасывает хвост, а затем он вновь отрастает.

5) Тело покрыто сухой кожей с роговыми чешуйками, которые образуют на брюшке четырехугольные щитки.

6) У ящериц много врагов, ими питаются различные птицы, мелкие звери и змеи.

Ирга - высокий декоративный кустарник со сладкими, богатыми витаминами плодами.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Ирга - цветковое растение. 

2) Иргу можно встретить в садах, парках и скверах,

3) Плоды ирги собраны в кисти.

4) Плоды ирги употребляются в пищу.

5) Растение хорошо переносит холод.

6) Родина ирги - Северная Америка.

Камчатский краб -  один из представителей морских десятиногих раков, добывающих разнообразную пищу, в том числе и падаль, передвигаясь по дну.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Дышит краб растворённым в воде кислородом.

2) Камчатский краб — раздельнополое животное.

3) Крабы употребляются в пищу человеком.

4) Отделами тела краба являются головогрудь и брюшко.

5) Питаются крабы останками погибших рыб.

6) Камчатский краб - один из самых крупных ракообразных Дальнего Востока.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) проведение нервного импульса к рабочему органу

2) обработка поступающей информации

3) непосредственное выполнение команды

4) преобразование внешнего сигнала в нервный импульс

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) вакуоль

2) ЭПС

3) комплекс Гольджи

4) ядро

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) фильтрация крови

2) выработка пищеварительных соков

3) поглощение азота

4) обеспечение организма энергией

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) прочность

2) возбудимость

3) секреция

4) эластичность

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) запас питательных веществ

2) газообмен

3) спорообразование

4) опора

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) образование АТФ

2) упаковка веществ

3) образование глюкозы

4) образование нервного импульса

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) проведение нервного импульса от ЦНС

2) проведение нервного импульса в ЦНС

3) обработка поступающей информация

4) непосредственное выполнение команды

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) синтез АТФ

3) выделение веществ

2) фагоцитоз

4) хранение информации

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) газообмен

2) фотосинтез

3) транспорт веществ

4) секреция гормона

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) устьице

3) сосуд

2) ситовидная трубка

4) древесинное волокно

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) рибосома

2) митохондрия

3) клеточный центр

4) вакуоль

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определенная связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) гипоталамус

2) тимус

3) аппендикс

4) альвеола

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) рост стебля в толщину

2) проведение воды с минеральными веществами

3) запас питательных веществ

4) фотосинтез

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) нейрон

2) нефрон

3) бронхиола

4) эпифиз

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) камбий

2) древесина

3) сердцевина

4) эпидермис

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) нервный центр

2) чувствительный нейрон

3) вставочный нейрон 

4) двигательный нейрон

Между растительными тканями и структурами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы, имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) покровная ткань

2) запасающая ткань

3) проводящая ткань 

4) основная ткань 

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) рибосома

2) аппарат Гольджи

3) лизосома

4) хлоропласт

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) листовка

2) эмбрион

3) семя

4) щиток

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) транспорт веществ по организму

2) фотосинтез

3) запас питательных веществ

4) генеративное размножение