Банк заданий
ОГЭ по физике

Человек переводит взгляд со страницы книги на облака за окном. Как при этом меняются расстояние от зрачка до сетчатки глаза и оптическая сила хрусталика глаза человека? Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1. увеличивается

2. уменьшается

3. не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе их работы.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе их работы. 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе их работы. 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между физическими понятиями и примерами. 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между физическими понятиями и примерами. 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Оптическая сила тонкой линзы $5$ дптр. Предмет поместили на расстоянии $60$ см от линзы. Определите расстояние от линзы до изображения предмета.

 Ответ: ____________см.

Может ли двояковогнутая линза собирать пучок параллельных лучей в одной точке? Ответ поясните.

Лёгкий рычаг АВ находится в равновесии под действием двух сил. Сила $F_1=6$ Н, сила $F_1=9$ Н. Чему равна длина рычага, если плечо силы $F_1$, равно $15$ см? Ответ дайте в сантиметрах.

Исследуя условия равновесия рычага, ученик выполнил соответствующую лабораторную работу. В таблице представлены значения сил и их плеч для лёгкого рычага, находящегося в равновесии. Определите, чему равно плечо $l_2$. Ответ дайте в метрах.

К рычагу AO приложены силы, направление и модуль которых указаны на рисунке. Точка O – ось вращения рычага. Чему равна длина отрезка АВ, если рычаг находится в равновесии? Ответ дайте в метрах.

На рисунке изображён неподвижный блок, с помощью которого, прикладывая к свободному концу нити силу $20$ Н, равномерно поднимают груз.

Чему равна масса поднимаемого груза? Трением пренебречь. Ответ дайте в килограммах.

Изображённая на рисунке система находится в равновесии. Блоки и нить очень лёгкие, трение пренебрежимо мало. 

Масса груза 1 равна $6$ кг. Чему равна масса груза 2?

Груз какой массы надо подвесить справа, чтобы уравновесить систему идеальных блоков (см. рисунок)? Ответ дайте в килограммах.

Установите соответствие между физическими понятиями и примерами.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между формулами для расчёта физических величин и названиями этих величин. В формулах использованы обозначения:
$m$ – масса; $\lambda$ – удельная теплота плавления; $L$ – удельная теплота парообразования вещества.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между физическими понятиями и примерами. 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между физическими понятиями и примерами. 

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Сколько протонов содержит ядро атома аргона $^{40}_{18}Ar$?

Ответ: ____________.

Сколько нейтронов содержит ядро атома аргона $^{40}_{18}Ar$?

Ответ: ____________.

Используя фрагмент Периодической системы химических элементов, представленный на рисунке, определите количество протонов в ядре бериллия с массовым числом $9$.

Ответ: ____________.

Используя фрагмент Периодической системы химических элементов, представленный на рисунке, определите количество нейтронов в ядре бериллия с массовым числом $9$.

Ответ: ____________.

Сколько протонов содержит ядро атома железа $^{56}_{26}Fe$?

Ответ: ____________.

Сколько нейтронов содержит ядро атома железа $^{56}_{26}Fe$?

Ответ: ____________.

Сколько протонов содержит ядро атома калия $^{39}_{19}K$?

Ответ: ____________.