Банк заданий
ЕГЭ по химии Задание №9 Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 352141 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    ZnO →X\xrightarrow{X} Zn →\xrightarrow{} Y →\xrightarrow{} Zn(OH)2.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) CO2

    2) ZnCl2

    3) ZnS

    4) Zn3(PO4)2

    5) C.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 352481 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана схема превращений веществ:

    KNO3 →to\xrightarrow{t^o} X →NH4Cl (р−р), to\xrightarrow{NH4Cl~(р-р), ~ t^o}, t) Y.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) HCl

    2) N2

    3) KNO2

    4) NH4NO3

    5) K2O.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 352821 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Fe →+Cl2\xrightarrow{+ Cl_2} X →Y\xrightarrow{Y} Fe(NO3)3.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) HCl

    2) AgNO3

    3) HNO3

    4) KNO3

    5) FeCl3.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 353161 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Zn →X\xrightarrow{X} Zn(NO3)2 →to\xrightarrow{t^o} Y.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) ZnO

    2) NaNO3

    3) Cu(NO3)2

    4) Zn

    5) NO.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 353841 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Fe2O3 →+Al\xrightarrow{+ Al} X →+H2SO4 разб.\xrightarrow{+ H2SO4~разб.} Y.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) сульфат железа(II);

    2) сульфит железа(II);

    3) сульфат железа(III);

    4) сульфид железа(II);

    5) железо.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 354181 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    FeO →HCl\xrightarrow{HCl} X →\xrightarrow{} Y →\xrightarrow{} Fe(OH)3.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) Fe2O3;

    2) Fe3O4;

    3) FeCl2;

    4) FeCl3;

    5) FeS.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 354521 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    SO3→\xrightarrow{} X →+Y\xrightarrow{+Y} H2S

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) H2

    2) Cu

    3) H2SO4

    4) ZnS

    5) K2SO4

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X Y).

  • id 354861 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана схема превращений веществ:

    Cu(NO3)2 →to\xrightarrow{t^o} X →HCl\xrightarrow{HCl} Y.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) Cu(NO2)2

    2) CuCl

    3) CuO

    4) CuCl2

    5) Cu.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 355201 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    K →Х\xrightarrow{Х} KNO3→to\xrightarrow{t^o} Y.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) N2O

    2) HNO3

    3) KNO2

    4) NH3

    5) Mg(NO3)2.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X, Y).

  • id 355541 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    FeO →\xrightarrow{} X →\xrightarrow{} Y →\xrightarrow{} Fe(OH)3.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) FeCl3

    2) FeCO3

    3) FeCl2

    4) FeS

    5) FePO4

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 355881 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    Ca(OH)2 →Х\xrightarrow{Х} Ca(HCO3)2 →Y\xrightarrow{Y}CaCO3.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) C;

    2) CO2;

    3) Ca(OH)2;

    4) CO;

    5) CaCl2.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 356221 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    SO3 →\xrightarrow{} X →+Fe(OH)2\xrightarrow{+Fe(OH)2} Y.

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) оксид железа(II)

    2) серная кислота (р-р)

    3) сульфат натрия

    4) сульфат железа(II)

    5) сернистая кислота.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 356561 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана схема превращений веществ:

    CuSO4 →X\xrightarrow{X} CuCl2 →Y\xrightarrow{Y} Cu3(PO4)2. Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) LiCl

    2) BaCl2

    3) K3PO4

    4) Li3PO4

    5) Ca3P2.

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

  • id 879801 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана схема превращений веществ:

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) HNO3

    2) O2

    3) AgNO3

    4) Ca(OH)2

    5) H2O

  • id 880141 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    NO2⟶X→YNO\mathrm{NO} _ {2} \longrightarrow \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{Y}} \mathrm{NO}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) Fe

    4) HNO 3_{3}

    2) CuO

    5) H2_{2}

    3) N2_{2}

  • id 880491 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задача следующая схема превращений веществ:

    Fe(OH)3⟶X→+HClY\mathrm{Fe} (\mathrm{OH}) _ {3} \longrightarrow \mathrm{X} \xrightarrow {+ \mathrm{HCl}} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) Fe2_{2}O3_{3}

    2) FeCl2_{2}

    3) FeCl3_{3}

    4) FeO

    5) Fe(OH)2_{2}

    Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

  • id 880821 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    ZnO⟶X→+YNa2[Zn(OH)4]\mathrm{ZnO} \longrightarrow \mathrm{X} \xrightarrow {+ \mathrm{Y}} \mathrm{Na} _ {2} [ \mathrm{Zn(OH)} _ {4} ]

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) NaCl

    2) ZnSO4_{4}

    3) H2_{2}O

    4) NaOH

    5) Zn(OH)2_{2}

  • id 881161 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    SiO2⟶X→YH2SiO3\mathrm{SiO} _ {2} \longrightarrow \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{Y}} \mathrm{H} _ {2} \mathrm{SiO} _ {3}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществам X и Y.

    1) KCl

    2) K2_{2} SiO3_{3}

    3) H2_{2}

    4) HCl

    5) SiC

  • id 881501 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задача следующая схема превращений веществ:

    Cu→X→ KOH Y→CuO\mathrm{Cu} \rightarrow \mathrm{X} \xrightarrow {\text { KOH }} \mathrm{Y} \rightarrow \mathrm{CuO}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) CuCl2_{2}

    2) CuS

    3) Cu(OH)2_{2}

    4) Cu2_{2}S

    5) Cu2_{2}(PO4_{4})2_{2}

  • id 881841 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задача схема превращений веществ:

    Al(OH)3→XAl2(SO4)3→NH3(p−p)Y\mathrm{Al} (\mathrm{OH}) _ {3} \xrightarrow {\mathrm{X}} \mathrm{Al} _ {2} (\mathrm{SO} _ {4}) _ {3} \xrightarrow {\mathrm{NH} _ {3} (\mathrm{p} - \mathrm{p})} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) SO2_{2}

    2) Al2_{2}O3_{3}

    3) Al(OH)3_{3}

    4) BaSO4_{4}

    5) H2_{2}SO4_{4}

  • id 882181 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задача схема превращений веществ:

    Cu→XCu(NO3)2→f∗Y\mathrm{Cu} \xrightarrow {\mathrm{X}} \mathrm{Cu} (\mathrm{NO} _ {3}) _ {2} \xrightarrow {\mathrm{f} ^ {*}} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) CuO

    2) Fe(NO3_{3})

    3) Zn(NO3_{3})2_{2}

    4) Cu

    5) Mg(NO3_{3})2_{2}

  • id 882861 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задача следующая схема превращений веществ:

    CrCl2→+NaOHX→H2SO4(конц.)Y\mathrm{CrCl} _ {2} \xrightarrow {+ \mathrm{NaOH}} \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{H} _ {2} \mathrm{SO} _ {4} (\text {конц.})} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) гидроксид хрома(III)

    4) оксид хрома(II)

    2) сульфат хрома(II)

    5) гидроксид хрома(II)

    3) сульфат хрома(III)

  • id 883201 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задача следующая схема превращений веществ:

    Fe3O4→XFeO→HNO2(конц.)Y\mathrm{Fe} _ {3} \mathrm{O} _ {4} \xrightarrow {\mathrm{X}} \mathrm{FeO} \xrightarrow {\mathrm{HNO} _ {2} (\text {конц.})} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) Fe(NO3_{3})2_{2}

    2) CO

    3) Fe(NO3_{3})3_{3}

    4) CO2_{2}

    5) Fe2_{2}O3_{3}

  • id 883541 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана схема превращений веществ:

    Al(NO3)3→t∘X→K2CO3⋅t∘Y\mathrm{Al} (\mathrm{NO} _ {3}) _ {3} \xrightarrow {t ^ {\circ}} \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{K} _ {2} \mathrm{CO} _ {3} \cdot t ^ {\circ}} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) KAlO2_{2}

    2) Al4_{4}C3_{3}

    3) Al

    4) KAl(OH)4_{4}

    5) Al2_{2}O3_{3}

  • id 883881 балл

    Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

    Задана следующая схема превращений веществ:

    N2→H2,P,t′, nat. X→HClY\mathrm{N} _ {2} \xrightarrow {\mathrm{H} _ {2} , P , t ^ {\prime} , \text { nat. }} \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{HCl}} \mathrm{Y}

    Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

    1) оксид азота(II)

    2) аммиак

    3) гидрат аммиака

    4) хлорид аммония

    5) азотная кислота

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

59.0Среднийбалл 2025
2 011Стобалльниковв 2025
17%
0–30
20.7%
31–50
23.2%
51–70
17.1%
71–85
22%
86–100
Ниже порога 36БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора