Банк заданий
ОГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Дайте развернутый ответ.
После пропускания через раствор гидроксида натрия 0,896 л сернистого газа (н.у.) получили 63 г раствора сульфита натрия. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
170 г раствора нитрата серебра смешали с избытком раствора хлорида натрия. Выпал осадок массой 8,61 г. Вычислите массовую долю соли в исходном растворе нитрата серебра.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
После пропускания через раствор гидроксида калия 0,448 л сернистого газа (н.у.) получили 79 г раствора сульфита калия. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
Вычислите массу осадка, образовавшегося в результате пропускания углекислого газа через 370 г раствора гидроксида кальция с массовой долей щёлочи 0,2%.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
При добавлении к раствору гидроксида калия с массовой долей щёлочи 10% избытка раствора нитрата меди(II) образовался осадок массой 9,8 г. Определите массу исходного раствора щёлочи.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
Через 5%-ный раствор сульфата меди(II) пропускали сероводород до прекращения выделения чёрного осадка. Масса осадка составила 14,4 г. Чему равна масса раствора сульфата меди(II)?
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
К 250 г раствора карбоната натрия добавляли раствор хлорида бария до прекращения выделения осадка. Масса отфильтрованного и высушенного осадка составила 39,4 г. Рассчитайте массовую долю карбоната натрия
в исходном растворе.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
К 200 г раствора нитрата серебра добавляли раствор хлорида кальция до прекращения выделения осадка. Масса полученного осадка составила 28,7 г. Рассчитайте массовую долю нитрата серебра в исходном растворе.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
К 150 г раствора серной кислоты добавляли раствор хлорида бария до прекращения выделения осадка. Масса осадка составила 34,95 г. Вычислите массовую долю серной кислоты в исходном растворе.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Дайте развернутый ответ.
К раствору карбоната калия с массовой долей соли 6% добавили избыток раствора хлорида бария. В результате реакции образовался осадок массой 9,85 г. Определите массу исходного раствора карбоната калия.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Выберите два высказывания, в которых говорится об алюминии как о простом веществе.
1) По распространённости в природе алюминий занимает третье место среди всех химических элементов.
2) Алюминий получают электролизом расплава его оксида в криолите.
3) Высший оксид алюминия имеет формулу .
4) Для начала реакции алюминия с иодом требуется добавить несколько капель воды.
5) Радиус атома у алюминия больше, чем у кремния.
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу номер периода X, в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и величину заряда ядра Y его атома.
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления фосфора в данном веществе.
ФОРМУЛА
А) Na3P
Б) Ca3(PO4)2
В) PH4I
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ФОСФОРА
1) –3
2) +5
3) +3
4) +1
Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью.
1) S8
2) H2S
3) P2O5
4) Na
5) O2
Какие два утверждения являются верными для характеристики натрия и неверными для характеристики хлора?
1) Соответствующее простое вещество при обычных условиях является жидкостью.
2) Электроны в атоме расположены на трёх электронных слоях.
3) Является металлом.
4) Химический элемент образует летучее водородное соединение.
5) Высшая степень окисления этого элемента равна +1.
Из предложенного перечня веществ выберите кислотный оксид и соль.
1) K2CO3
2) Ca(OH)2
3) CO
4) Cl2O7
5) Al(OH)3
Какие два из перечисленных веществ не реагируют с оксидом серы(IV)?
1) Ba(OH)2
2) K2O
3) CO2
4) HCl
5) O2
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) Ba и H2O
Б) KOH и H2SO3
В) K2O и H2SO4
ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
1) K2SO4 и H2
2) Ba(OH)2 и H2
3) Ba(OH)2
4) K2SO3 и H2O
5) K2SO4 и H2O
Решение:
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может вступать в реакцию.
ВЕЩЕСТВО
А) CuCl2
Б) H2
В) Ca(OH)2
РЕАГЕНТЫ
1) CO2, HCl
2) Fe2O3, N2
3) MgO, HNO3
4) Ba(OH)2, Zn
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция.
1) оксид железа(III) и серная кислота
2) оксид натрия и вода
3) угарный газ и кислород
4) аммиак и хлороводород
5) алюминий и соляная кислота
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) NaCl и AgNO3
Б) HCl и Na2SO3
В) Fe2(SO4)3 и KOH
ПРИЗНАКИ
1) выпадение голубого осадка
2) выпадение белого осадка
3) выпадение бурого осадка
4) выделение бесцветного газа
Укажите, какие ионы и в каком количестве образуются в растворе при полной диссоциации 1 моль нитрата алюминия.
1) 3 моль Al³⁺
2) 1 моль Al³⁺
3) 3 моль NO3⁻
4) 2 моль NO3⁻
5) 1 моль NO3⁻
Из предложенного перечня выберите названия двух веществ, взаимодействию которых в растворе соответствует сокращённое ионное уравнение:
Ba²⁺ + SO4²⁻ → BaSO4↓.
1) серная кислота
2) гидроксид бария
3) сульфат магния
4) оксид бария
5) барий
6) сульфат калия
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А) Fe³⁺ → Fe⁰
Б) Cl2⁰ → 2Cl⁺
В) S²⁻ → S⁴⁺
НАЗВАНИЕ
1) окисление
2) восстановление
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Легковоспламеняющиеся жидкости запрещено нагревать на открытом огне.
2) В школьной лаборатории получение углекислого газа из мрамора можно проводить только в вытяжном шкафу.
3) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.
4) При нагревании на спиртовке пробирки с раствором её держат под углом примерно 45°.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
