Банк заданий
ОГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 933453 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    После пропускания через раствор гидроксида натрия 0,896 л сернистого газа (н.у.) получили 63 г раствора сульфита натрия. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 933463 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    170 г раствора нитрата серебра смешали с избытком раствора хлорида натрия. Выпал осадок массой 8,61 г. Вычислите массовую долю соли в исходном растворе нитрата серебра.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 933473 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    После пропускания через раствор гидроксида калия 0,448 л сернистого газа (н.у.) получили 79 г раствора сульфита калия. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 933483 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    Вычислите массу осадка, образовавшегося в результате пропускания углекислого газа через 370 г раствора гидроксида кальция с массовой долей щёлочи 0,2%.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 933493 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    При добавлении к раствору гидроксида калия с массовой долей щёлочи 10% избытка раствора нитрата меди(II) образовался осадок массой 9,8 г. Определите массу исходного раствора щёлочи.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 934143 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    Через 5%-ный раствор сульфата меди(II) пропускали сероводород до прекращения выделения чёрного осадка. Масса осадка составила 14,4 г. Чему равна масса раствора сульфата меди(II)?

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 934153 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    К 250 г раствора карбоната натрия добавляли раствор хлорида бария до прекращения выделения осадка. Масса отфильтрованного и высушенного осадка составила 39,4 г. Рассчитайте массовую долю карбоната натрия

    в исходном растворе.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 934163 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    К 200 г раствора нитрата серебра добавляли раствор хлорида кальция до прекращения выделения осадка. Масса полученного осадка составила 28,7 г. Рассчитайте массовую долю нитрата серебра в исходном растворе.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 934173 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    К 150 г раствора серной кислоты добавляли раствор хлорида бария до прекращения выделения осадка. Масса осадка составила 34,95 г. Вычислите массовую долю серной кислоты в исходном растворе.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 934183 балла

    Решение расчётных задач с использованием основных химических формул

    Дайте развернутый ответ.

    К раствору карбоната калия с массовой долей соли 6% добавили избыток раствора хлорида бария. В результате реакции образовался осадок массой 9,85 г. Определите массу исходного раствора карбоната калия.

    В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

  • id 1172991 балл

    Химическое вещество

    Выберите два высказывания, в которых говорится об алюминии как о простом веществе.

    1) По распространённости в природе алюминий занимает третье место среди всех химических элементов.

    2) Алюминий получают электролизом расплава его оксида в криолите.

    3) Высший оксид алюминия имеет формулу Al2O3Al_2O_3.

    4) Для начала реакции алюминия с иодом требуется добавить несколько капель воды.

    5) Радиус атома у алюминия больше, чем у кремния.

  • id 1177231 балл

    Задание с изображением атома элемента

    На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Запишите в таблицу номер периода X, в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и величину заряда ядра Y его атома.

  • id 1177252 балла

    Степень окисления

    Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления фосфора в данном веществе.

    ФОРМУЛА

    А) Na3P

    Б) Ca3(PO4)2

    В) PH4I

    СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ФОСФОРА

    1) –3

    2) +5

    3) +3

    4) +1

  • id 1177311 балл

    Виды химической связи и механизмы её образования

    Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью.

    1) S8

    2) H2S

    3) P2O5

    4) Na

    5) O2

  • id 1177501 балл

    Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ

    Какие два утверждения являются верными для характеристики натрия и неверными для характеристики хлора?

    1) Соответствующее простое вещество при обычных условиях является жидкостью.

    2) Электроны в атоме расположены на трёх электронных слоях.

    3) Является металлом.

    4) Химический элемент образует летучее водородное соединение.

    5) Высшая степень окисления этого элемента равна +1.

  • id 1177521 балл

    Классификация и номенклатура неорганических веществ

    Из предложенного перечня веществ выберите кислотный оксид и соль.

    1) K2CO3

    2) Ca(OH)2

    3) CO

    4) Cl2O7

    5) Al(OH)3

  • id 1177531 балл

    Химические свойства оксидов

    Какие два из перечисленных веществ не реагируют с оксидом серы(IV)?

    1) Ba(OH)2

    2) K2O

    3) CO2

    4) HCl

    5) O2

  • id 1177732 балла

    Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

    Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия.

    РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

    А) Ba и H2O

    Б) KOH и H2SO3

    В) K2O и H2SO4

    ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

    1) K2SO4 и H2

    2) Ba(OH)2 и H2

    3) Ba(OH)2

    4) K2SO3 и H2O

    5) K2SO4 и H2O

    Решение:

  • id 1177762 балла

    Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Задание на сопоставление

    Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может вступать в реакцию.

    ВЕЩЕСТВО

    А) CuCl2

    Б) H2

    В) Ca(OH)2

    РЕАГЕНТЫ

    1) CO2, HCl

    2) Fe2O3, N2

    3) MgO, HNO3

    4) Ba(OH)2, Zn

  • id 1177791 балл

    Классификация по числу и составу реагентов и продуктов

    Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция.

    1) оксид железа(III) и серная кислота

    2) оксид натрия и вода

    3) угарный газ и кислород

    4) аммиак и хлороводород

    5) алюминий и соляная кислота

  • id 1177832 балла

    Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

    Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции.

    РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

    А) NaCl и AgNO3

    Б) HCl и Na2SO3

    В) Fe2(SO4)3 и KOH

    ПРИЗНАКИ

    1) выпадение голубого осадка

    2) выпадение белого осадка

    3) выпадение бурого осадка

    4) выделение бесцветного газа

  • id 1177871 балл

    Диссоциация веществ на ионы

    Укажите, какие ионы и в каком количестве образуются в растворе при полной диссоциации 1 моль нитрата алюминия.

    1) 3 моль Al³⁺

    2) 1 моль Al³⁺

    3) 3 моль NO3⁻

    4) 2 моль NO3⁻

    5) 1 моль NO3⁻

  • id 1177891 балл

    Реакции ионного обмена

    Из предложенного перечня выберите названия двух веществ, взаимодействию которых в растворе соответствует сокращённое ионное уравнение:

    Ba²⁺ + SO4²⁻ → BaSO4↓.

    1) серная кислота

    2) гидроксид бария

    3) сульфат магния

    4) оксид бария

    5) барий

    6) сульфат калия

  • id 1177911 балл

    Установление процесса окисления и восстановления

    Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса.

    СХЕМА ПРОЦЕССА

    А) Fe³⁺ → Fe⁰

    Б) Cl2⁰ → 2Cl⁺

    В) S²⁻ → S⁴⁺

    НАЗВАНИЕ

    1) окисление

    2) восстановление

  • id 1177931 балл

    Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси

    Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).

    1) Легковоспламеняющиеся жидкости запрещено нагревать на открытом огне.

    2) В школьной лаборатории получение углекислого газа из мрамора можно проводить только в вытяжном шкафу.

    3) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.

    4) При нагревании на спиртовке пробирки с раствором её держат под углом примерно 45°.

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

5 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

3 И 6 ИЮЛЯ

Экзамен длится

3 Ч

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

3.87Средняяоценка
4.0%Процентнесдавших
65.0%Сдавшихна 4 и 5
4%
0–9
30.5%
10–20
37.5%
21–30
27.5%
31–38
Ниже порога 10БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора