Банк заданий
ЕГЭ по английскому языку

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

4. To make new friends, people should ...

1) trust each other.

2) go to parties together.

3) share interests.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

5. How does Peter characterize his readers?

1) Aloof

2) Caring

3) Distant

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

6. Peter does NOT mention asking new acquaintances about their …

1) sleeping routine.

2) ambitions and interests.

3) success stories.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

7. According to Peter, why is it wrong to adapt to a new group of friends?

1) Your personality will eventually change.

2) Your real self will show up sooner or later.

3) Your new friends will cheat on you.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

8. In Peter’s opinion, when helping friends one should …

1) count on some help in return.

2) ask first if they need any help.

3) be generous and selfless.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

9. What does Peter advise the listeners to do to support a friendship?

1) To meet friends as often as possible.

2) To share the events of your life with friends.

3) To invite friends out from time to time.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

3. What is the essence of Alice’s punctuation theory of screenwriting?

1) You should be careful with punctuation in your text.

2) Each part of a script should contain a certain focus.

3) There must be more questions than answers in a story.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

4. Alice thinks conflict is necessary for a good dialogue because …

1) in real life we quarrel very often too.

2) it is very interesting to the audience.

3) it reveals characters’ nice sides better.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

5. What exercise does Alice recommend to screenwriters to practice dialogues?

1) Getting stuck in a broken lift.

2) Trying to make long conversations.

3) Writing dialogues between just two people.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

6. What do we learn about Alice’s working space?

1) It’s in her office at work.

2) It’s packed with her possessions.

3) It’s located in a safe part of the city.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

7. What is TRUE about Alice’s current plans?

1) Her new project is connected with humour.

2) She is thinking of a film about businessmen.

3) She is giving a presentation at a conference.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

8. What does Alice NOT mention as one of the opportunities of attending screenwriting conferences?

1) Finding like-minded people.

2) Making important connections.

3) Starting new projects.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

9. How does Alice sound at the end of the interview?

1) Modest.

2) Forgiving.

3) Grateful.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

3. What do we learn about Paul Brown at the beginning of the interview?

1) He runs his own radio program.

2) He sells his works on the internet.

3) He has written a book about his life.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

4. Which of the following is TRUE about Paul’s childhood?

1) He always liked drawing.

2) His parents didn’t like his hobby.

3) He was an only child.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

5. What does Paul say about his creative method?

1) He can easily break the deadlines.

2) He fully devotes himself to his projects.

3) He can offer his client several versions.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

Paul is best at using …

1) gouache.

2) pencils and markers.

3) computer graphics.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

7. According to Paul, the animation industry today …

1) can be an attractive career for artists.

2) is becoming more and more universal.

3) isn’t a good career choice anymore.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

8. Speaking about the artists of the 50s, Paul says that he …

1) will never be as good as they were.

2) doesn’t even remember their names.

3) could be good friends with them.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

9. Paul advises artists to …

1) remain modest.

2) ignore the criticism.

3) be self-critical.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

3. Which of the following is NOT true about Eric James?

1) He’s won numerous prizes.

2) He’s covered various topics.

3) He wants to start his own school.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

4. The programme Eric runs is aimed at …

1) rich schoolchildren.

2) teens from poor families.

3) professional journalists.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

5. What is the first thing Eric decides on when starting a story?

1) The beginning.

2) The conclusion.

3) The location.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

6. According to Eric, opposing characters create … in a story.

1) a conflict.

2) much fun.

3) bad atmosphere.

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Прослушайте запись дважды.

Пример ответа: 1

7. Eric dislikes … reactions of his readers to his writing.

1) positive.

2) negative.

3) indifferent.