Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данная монета посвящена событию, произошедшему в тысяча девятьсот ___________________ году». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой Источник: ФИПИ

На монете мы видим указание, что она посвящена битве за Днепр, которая проходила с августа по декабрь 1943 гг.

Прочтите отрывок из указа монарха. «...1. Всем недвижимых вещей, то есть родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий, также и дворов, и лавок не продавать и не закладывать, но обращаться оным в род таким образом: 2. Кто имеет сыновей, и ему же аще хочет, единому из оных дать недвижимое [имущество по завещанию], тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имениями, которые должен отец их или мать разделить им при себе как сыновьям, так и дочерям, сколько их будет, по своей воле, кроме одного, который в недвижимых наследником будет. А ежели у кого сыновей не будет, а имеет дочерей, то должен их определить таким же образом. 3. Кто бездетен, и оный волен отдавать недвижимое одному фамилии своей, кому похочет, а движимое, кому что похочет дать сродникам своим, или и посторонним, и то в его произволении будет. А ежели при себе не учинит, тогда обои те имения да разделены будут указом в род; недвижимое одному по линии ближнему, а прочее другим, кому надлежит равным образом. 4. Кому по духовной или по первенству достанутся недвижимое, у того и движимого имения части других в сохранении да будут до тех пор, пока его братья и сестры приспеют возраста своего, мужеской до восемнадцати, а женской до семнадцати лет; и должен тот наследник их братьев и сестёр кормить и снабжать, и учить всех грамоте, а мужской пол и цифирному счёту, также и наукам, к которым склонность будет кто иметь...». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. Согласно данному указу дочери и сёстры полностью лишались наследства. Указ ограничивал права податного населения. Указ уничтожал различия между вотчиной и поместьем. Указ создан в период, когда Российское государство вело затяжную войну. Указ создан в период дворцовых переворотов. Современником создания указа был А. Д. Меншиков. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

Согласно данному указу дочери и сёстры полностью лишались наследства. - нет,неверно. В первой норме прямо говорится, что в отсутствии сыновей обеспечиваются дочери Указ ограничивал права податного населения. - нет,неверно. Здесь речь идет о дворянах (родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий), которые не были податным населением. Указ уничтожал различия между вотчиной и поместьем. - да, верно. Это отрывок из указа Петра I о единонаследии (1714 г.), закрепивший дворянскую собственность на землю, т. е. указ ликвидировал юридическую разницу между поместным и вотчинным землевладением Указ создан в период, когда Российское государство вело затяжную войну. - да,верно. Это отрывок из указа Петра I о единонаследии (1714 г.), а на момент принятия данного указа Россия участвовала в Северной войне 1700 - 1721 гг. Указ создан в период дворцовых переворотов. - нет,неверно. Это отрывок из указа Петра I о единонаследии (1714 г.), а как мы помним эпоха дворцовых переворотов началась после смерти Петра I 8 февраля 1725 г. Современником создания указа был А. Д. Меншиков. - да,верно. Это отрывок из указа Петра I о единонаследии (1714 г.), а А. Д. Меншиков являлся сподвижником и фаворитом Петра I

Рассмотрите схему и выполните задание. Укажите век, к которому относятся походы, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: первый Источник: ЕГЭ 2024 по истории. И. А. Артасова. 30 учебных вариантов

Стоит сказать, что некоторые карты просто нужно запоминать до автоматизма, так как на ЕГЭ угадать их будет сложно. Поэтому под карты надо запоминать маркеры. Например, здесь изображены походы Святослава Игоревича 964 –972 гг., а это десятый век. Как это понять? Тут есть явные маркеры: Отмечены г. Булгар, Итиль, Саркел и Тмутаракань и крепость Доростол на которые идут стрелки Походы похожи на сердечко, стоит лишь наклонить голову и посмотреть на стрелки Если вдруг возникли затруднения, то обратись к атласу для решения заданий по карте. Помни: для успешной сдачи ЕГЭ по истории недостаточно знать только исторические факты, важно также разбираться в географических объектах!

Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении (указать месяц): «Битва за город, защитникам которого посвящён данный плакат, началась в ____________ тысяча девятьсот сорок первого года». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: январь

На плакате говорится “Отстоим Москву”, а эта фраза может натолкнуть, что на плакате идет речь о Московской битве, которая продолжалась с сентября 1941 г. по апрель 1942 г.

Рассмотрите схему и выполните задание. Закончите предложение: «Город, обозначенный на схеме цифрой «1», был основан по указу императора _________________________». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: иванпервый Источник: ЕГЭ 2024 по истории. И. А. Артасова. 30 учебных вариантов / ФИПИ

На данной карте изображен маршрут Транссибирской магистрали, т.е. железной дороги между Челябинском и Владивостоком, соединяющий европейскую часть России с крупнейшими восточносибирскими и дальневосточными промышленными городами Чтобы правильно ответить на данное задание необходимо понять, что за город скрыт под цифрой «1». Если мы внимательно посмотрим на карту, то поймем, что данный город является конечной точкой магистрали и расположен почти на берегу Японского моря. Под такие факты подходит только один город - Владивосток Теперь опираясь на курс истории, мы вспомним, что Владивосток был основан в 1860 г., а в этот период императором был Александр Второй (1855 – 1881 гг.) Если вдруг возникли затруднения, то обратись к атласу для решения заданий по карте. Помни: для успешной сдачи ЕГЭ по истории недостаточно знать только исторические факты, важно также разбираться в географических объектах!