Банк заданий
ОГЭ по географии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, географии, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Определите долю городского населения (в %) в общей численности населения Астраханской области, если известно, что общая численность её населения на 1 января 2019 г. составляла 1 014 065 человек, а численность городского населения – 677 060 человек. Полученный результат округлите до целого числа.
Школьники делали доклад о климате Европы. Они нашли в Интернете некоторые данные о климате городов Европы, полученные на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.
Город | Географические координаты пункта наблюдения | Средняя температура воздуха, °С | Средне- годовое количество атмосферных осадков, мм | Число дней с твёрдыми осадками, за год | |
январь | июль | ||||
Хельсинки | 60° с.ш. 25° в.д. | –7,0 | +13,9 | 676 | 70 |
Варшава | 52° с.ш. 21° в.д. | –4,2 | +19,2 | 529 | 38 |
Вена | 48° с.ш. 16° в.д. | +0,3 | +20,8 | 649 | 28 |
Милан | 45° с.ш. 9° в.д. | +1,1 | +23,0 | 1000 | 5 |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Вадим: «Температура воздуха зимой последовательно повышается при движении с северо-востока на юго-запад».
Роман: «Температура воздуха летом последовательно возрастает при движении с юго-запада на северо-восток».
Наталья: «Чем больше среднегодовое количество атмосферных осадков, тем реже они выпадают в твёрдом виде».
Евгения: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно возрастает при движении с северо-востока на юго-запад».
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле и другими климатическими данными, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.
Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Среднемесячная температура воздуха, °С | Среднегодовая продолжительность солнечного сияния, ч | Высота пункта наблюдения, м | |
январь | июль | ||||
Санкт-Петербург | 60° с.ш. 30° в.д. | –7,2 | +18,2 | 1643 | 20 |
Нижний Новгород | 56° с.ш. 44° в.д. | –11,2 | +19,0 | 1928 | 161 |
Самара | 53° с.ш. 50° в.д. | –12,3 | +20,8 | 2112 | 44 |
Оренбург | 52° с.ш. 55° в.д. | –14,1 | +22,2 | 2305 | 109 |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Юрий: «Температура воздуха в январе последовательно возрастает с увеличением абсолютной высоты пункта».
Иван: «Среднегодовая продолжительность солнечного сияния последовательно уменьшается при увеличении температуры воздуха в июле».
Мария: «Температура воздуха в июле последовательно возрастает при движении с северо-запада на юго-восток».
Виктория: «Среднегодовая продолжительность солнечного сияния последовательно возрастает при уменьшении абсолютной высоты пункта».
Школьники при подготовке реферата по географии Китая нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в июле и январе и другие климатические показатели, полученные на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Метеостанции расположены на одной широте. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.
Пункт | Географические | Высота | Средняя | Среднее количество | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | ||
январь | июль | январь | июль | ||||
Пекин | 39° с.ш. 116° в.д. | 54 | ––4,6 | +26,0 | 3,9 | 224 | 635 |
Доншенг | 39° с.ш. 110° в.д. | 452 | ––9,5 | +21,0 | 1,2 | 82 | 369 |
Джигуань | 39° с.ш. 99° в.д. | 1477 | ––8,9 | +22,3 | 1,4 | 19 | 86 |
Руоянг | 39° с.ш. 88° в.д. | 950 | ––8,0 | +27,4 | 1,0 | 9 | 22 |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Сергей: «Чем западнее расположен пункт, тем январь там холоднее».
Даниил: «Чем ближе к Тихому океану расположен пункт, тем июль там тёплее».
Вера: «В июле количество атмосферных осадков увеличивается при движении с запада на восток к побережью Тихого океана».
Анастасия: «Среднегодовое количество атмосферных осадков увеличивается с уменьшением абсолютной высоты пункта».
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних наблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.
Пункт | Географические | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое | Высота над уровнем моря, м | |
июль | январь | ||||
Воронеж | 51° с.ш. 39° в.д. | +19,5 | –9,2 | 574 | 149 |
Октябрьский | 51° с.ш. 45° в.д. | +20,9 | –12,3 | 384 | 71 |
Орск | 51° с.ш. 58° в.д. | +20,8 | –13,4 | 297 | 200 |
Кызыл | 51° с.ш. 94° в.д. | +26,6 | –30,2 | 223 | 628 |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Валерия: «Чем выше расположен пункт, тем меньше в нём среднегодовое количество атмосферных осадков».
Герман: «При движении из европейской части России в азиатскую по одной широте зима становится холоднее».
Анна: «Среднее количество атмосферных осадков увеличивается при движении с запада на восток».
Мария: «Чем ниже расположен пункт, тем теплее там зимой».
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
2 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
