Банк заданий
ОГЭ по истории

Прочитайте отрывок из мирного договора.

«Вследствие счастливого восстановления мира между их величествами, земли, во время войны завоёванные и занятые их войсками, будут ими очищены.

Их величества император французов, королева Соединённого Королевства Великобритании и Ирландии, король сардинский и султан обязуются возвратить императору всероссийскому города и порты: Севастополь, Балаклаву, Камыш, Евпаторию, Керчь-Еникале, Кинбурн, а равно и все прочие места, занимаемые союзными войсками…

Чёрное море объявляется нейтральным: открытый для торгового мореплавания всех народов вход в порты и воды оного формально и навсегда воспрещается военным судам как прибрежных, так и всех прочих держав…

Свободная от всяких препятствий торговля в портах и на водах Чёрного моря будет подчинена одним лишь карантинным, таможенным, полицейским постановлениям, составленным в духе, благоприятствующем развитию сношений торговых. Дабы пользам торговли и мореплавания всех народов даровать всё желаемое обеспечение, Россия и Блистательная Порта будут допускать консулов в порты свои на берегах Чёрного моря согласно с правилами международного права.

Вследствие объявления Чёрного моря нейтральным… не может быть нужно содержание или учреждение на берегах оного военно-морских арсеналов как не имеющих уже цели, а посему император всероссийский и султан обязуются не заводить и не оставлять на сих берегах никакого военно-морского арсенала…».

Что согласно данному отрывку означает объявление Чёрного моря нейтральным? Какое условие договора, указанное в данном отрывке, является следствием нейтрализации Чёрного моря?

Прочитайте отрывок из мирного договора.

«Вследствие счастливого восстановления мира между их величествами, земли, во время войны завоёванные и занятые их войсками, будут ими очищены.

Их величества император французов, королева Соединённого Королевства Великобритании и Ирландии, король сардинский и султан обязуются возвратить императору всероссийскому города и порты: Севастополь, Балаклаву, Камыш, Евпаторию, Керчь-Еникале, Кинбурн, а равно и все прочие места, занимаемые союзными войсками…

Чёрное море объявляется нейтральным: открытый для торгового мореплавания всех народов вход в порты и воды оного формально и навсегда воспрещается военным судам как прибрежных, так и всех прочих держав…

Свободная от всяких препятствий торговля в портах и на водах Чёрного моря будет подчинена одним лишь карантинным, таможенным, полицейским постановлениям, составленным в духе, благоприятствующем развитию сношений торговых. Дабы пользам торговли и мореплавания всех народов даровать всё желаемое обеспечение, Россия и Блистательная Порта будут допускать консулов в порты свои на берегах Чёрного моря согласно с правилами международного права.

Вследствие объявления Чёрного моря нейтральным… не может быть нужно содержание или учреждение на берегах оного военно-морских арсеналов как не имеющих уже цели, а посему император всероссийский и султан обязуются не заводить и не оставлять на сих берегах никакого военно-морского арсенала…»

Укажите любые две реформы, проведённые в России в период правления императора, при котором был подписан данный мирный договор.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название войны, в ходе которой происходили военные действия, отражённые на данной схеме.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.

«Противник внезапно подошёл с запада. Сражение под ___________ стало тяжёлым испытанием. Вся осадная артиллерия русских, весь обоз, значительная часть офицерского состава и почти весь генералитет остались в руках врага. Общие потери русских войск составили более 7 тыс. человек и 145 орудий. Противник потерял до 3 тыс. человек. Тем не менее войска неприятеля не решились углубиться на русскую территорию. Русскую северо-западную границу прикрывали крупные силы, расположенные от Новгорода до Пскова».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период, к которому относится схема.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую город, название которого пропущено в тексте.

«Летом – осенью председатель Совета министров совершил поездку по ряду сибирских губерний и областей для более детального ознакомления с тем, как идёт процесс адаптации на сибирских землях крестьян – переселенцев из Европейской части страны. Во время пребывания в Томской губернии председатель Совета министров посетил ________________. Этот быстрорастущий город возник как посёлок, в котором проживали строители железнодорожного моста через реку Обь. Уже через десять лет посёлок получил статус города, правда, вначале с упрощённым городовым положением».

1) «Поучение детям»;

2) «Сказание о погибели Рязанской земли»;

3) «Повесть временных лет»;

4)

5)

Какой из приведённых памятников культуры создан по указу Василия III? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите российского монарха, в годы правления которого произошли события, отражённые на схеме.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«Наполеон находился в прусском городке ____________, на берегу Немана. На противоположном берегу той же реки стояли русская и остатки прусской армии. Несмотря на Фридландское поражение, Россия вполне могла бы продолжать борьбу с Францией, однако всё сильнее бросалось в глаза, что европейские союзники русских вели себя крайне своекорыстно. Учитывая это, российский император решил сблизиться с недавним противником – Наполеоном Бонапартом. 25 июня 1807 г. русский и французский государи встретились на плоту посредине Немана и примерно час беседовали наедине в крытом павильоне. На другой день они встретились в самом городе ___________. Наполеон предложил, чтобы Россия взяла себе преобладание над востоком Европы, оставив ему верховенство на западе».

1) «Хожение за три моря»;

2) «Калязинская челобитная»;

3) «Поучение детям»;

4)

5)

Какой из приведённых памятников был создан Владимиром Мономахом? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите российского императора, в правление которого к России была присоединена большая часть земель, обозначенных в легенде схемы цифрой «1».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название государства, территория которого обозначена на схеме цифрой «6».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, где произошли события, описываемые в данном отрывке.

«В конце XIX века при строительстве Транссибирской магистрали на Иртыше был возведён железнодорожный мост. Мост создан по проекту выдающегося русского инженера-строителя Н.А. Белелюбского. На строительство моста правительство ассигновало 3 миллиона рублей. Мост построен с шестью пролётами по 100 м каждый, а два береговых пролёта протяжённостью по 22 м. Основание мостовых быков – на кессонах, фермы изготовлены из сварочного железа Боткинского завода. Работы по постройке моста производились контрагентом Березиным под наблюдением инженеров Залусского и Ольшевского».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите век, когда в состав государства Русь впервые вошли земли, заштрихованные на схеме. Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите имя киевского князя, под руководством которого произошли военные походы, обозначенные в легенде схемы цифрой «6».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«Поход киевского князя был обращён на запад, в недавно захваченные поляками земли волынян и дулебов, живших в верховьях Западного Буга и Стыри, а также по реке Сан, притоку Вислы. В древности эти земли именовали Червенскими (от «червлёный», то есть «красный») – по их главному городу, Червену, взятому войском киевского князя. Княжеская дружина заняла также _____________ (крупный город, расположенный недалеко от места впадения реки Сан в Вислу) и ряд других городов. Присоединив к Руси Червен и ___________, киевскому князю удалось расширить территорию своего государства. Так произошло первое столкновение Руси с Польшей – недавно возникшим славянским государством».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении. «Перемещение главных сил русских войск к населённому пункту, обозначенному на схеме цифрой "3", вошло в историю под названием "_______________ манёвр"».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме населённый пункт, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«1(13) сентября русская армия подошла к Москве и расположилась на позиции, выбранной Беннигсеном. Правый фланг позиции упирался в изгиб Москвы-реки у деревни ____________, центр позиции находился впереди села Троицкое, а левый фланг примыкал к Воробьёвым горам. Позицию стали деятельно готовить к предстоящей битве. Но, по мнению Барклая де Толли и некоторых других генералов, позиция была крайне неудобной для сражения. Решимость Кутузова дать второе сражение "Великой армии" Наполеона была поколеблена. 1(13) сентября был собран военный совет, который был должен решить судьбу Москвы. В ____________ собрались военный министр Барклай де Толли, начальник Главного штаба 1-й Западной армии Ермолов, генерал-квартирмейстер Толь, генералы Беннингсен, Дохтуров, Уваров, Остерман-Толстой, Коновницын, Раевский, Кайсаров. Кутузов поднял вопрос о том, стоит ли ожидать врага на позиции и дать ему сражение или отдать Москву без боя».

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите век, к началу которого относится внешнеполитическая ситуация, отражённая на схеме. Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в годы, когда образовались военные блоки, указанные в легенде схемы.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме территорию государства, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«Вступая в Антанту, Россия реагировала на планы своего западного соседа – ____________ – ослабить российское влияние в Европе, пыталась противостоять возможному изъятию Прибалтики, Польши и ряда других территорий. При помощи этого акта Россия также пыталась сдержать экспансию на Балканах ещё одного своего соседа – Австро-Венгрии. Было очевидно: союзники России по Антанте сами не могли противостоять вооружённым силам _____________».

1) завоевания Александра Македонского

2) гуситские войны

3) Тридцатилетняя война

4) Чартистское движение

В ходе какого из перечисленных событий, процессов шла борьба за всеобщее избирательное право? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

1) завоевания Александра Македонского

2) гуситские войны

3) Тридцатилетняя война

4) Чартистское движение

К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.

«В это время варвары пустили на царя свои колесницы с косами, рассчитывая в свою очередь привести в расстройство его фалангу. Тут они совершенно обманулись. Одни колесницы агриане и люди Балакра, стоявшие впереди тяжеловооружённой конницы, встречали градом дротиков, как только они приближались; на других у возниц вырывали вожжи, их самих стаскивали вниз, а лошадей убивали.

Некоторым удалось пронестись сквозь ряды: солдаты расступались, как им и было приказано, перед мчавшимися колесницами. В этом случае чаще всего и сами колесницы оставались целы, и неприятелю, на которого неслись, вреда не причиняли».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите век, когда сформировались границы государства Русь, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите имя киевского князя, в период правления которого в состав государства Русь впервые вошли земли, заштрихованные на схеме.