Банк заданий
ОГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.
«Киевский князь был женат на Ингигерде, дочери шведского короля, и активно участвовал в скандинавской политике. Сохранились свидетельства того, что этот правитель Руси несколько лет даже воспитывал малолетнего Магнуса – будущего короля Норвегии и Дании. С участием в скандинавской политике связывают и его северо-западный поход… Вступив в прибалтийские земли, дружина киевского князя разбила чудское войско. Ключевое сражение произошло предположительно на реке Амовже. На месте битвы князь Ярослав велел заложить город _______, ставший первым форпостом Руси на западном берегу Чудского озера».
Прочитайте отрывок из летописи.
«Князь_______________ после смерти князя Святополка созвал дружину свою в Берестове: Ратибора киевского тысяцкого, Прокопья белгородского тысяцкого, Святослава переславского тысяцкого, Нажира, Мирослава, Ивана Чудиновича боярина Олегова (князя черниговского Олега Святославича), – и постановили: брать проценты только до третьего платежа, если … [дающий в долг] берёт деньги «в треть»; если кто возьмёт с должника два (третных) реза, то может взыскать и основную сумму долга; а кто возьмёт три реза, тот не должен требовать возвращения основной суммы долга.
Если же … [дающий в долг] взимает с должника по 10 кун (20%) за год с гривны, то это не запрещается.
Если умрёт смерд, не оставив сыновей, то … [имущество умершего] идёт князю; если после него останутся незамужние дочери, то (выделить) часть имущества им; если же дочери замужние, то им не давать части наследства.
А за ссуду хлебом с любым придатком человек не становится холопом, но если не отработает долг (в течение условленного срока), то обязан возвратить полученное; если же отработает, то ничем больше не обязан».
Укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите князя, имя которого пропущено в отрывке.
Прочитайте отрывок из летописи.
«Князь_______________ после смерти князя Святополка созвал дружину свою в Берестове: Ратибора киевского тысяцкого, Прокопья белгородского тысяцкого, Святослава переславского тысяцкого, Нажира, Мирослава, Ивана Чудиновича боярина Олегова (князя черниговского Олега Святославича), – и постановили: брать проценты только до третьего платежа, если … [дающий в долг] берёт деньги «в треть»; если кто возьмёт с должника два (третных) реза, то может взыскать и основную сумму долга; а кто возьмёт три реза, тот не должен требовать возвращения основной суммы долга.
Если же … [дающий в долг] взимает с должника по 10 кун (20%) за год с гривны, то это не запрещается.
Если умрёт смерд, не оставив сыновей, то … [имущество умершего] идёт князю; если после него останутся незамужние дочери, то (выделить) часть имущества им; если же дочери замужние, то им не давать части наследства.
А за ссуду хлебом с любым придатком человек не становится холопом, но если не отработает долг (в течение условленного срока), то обязан возвратить полученное; если же отработает, то ничем больше не обязан».
Какое ограничение на деятельность ростовщиков (дающих в долг под проценты) вводилось приведёнными статьями свода законов? Какие последствия согласно тексту отрывка предусматривались сводом законов в случае, если давший в долг нарушил данное ограничение?
Прочитайте отрывок из летописи.
«Князь_______________ после смерти князя Святополка созвал дружину свою в Берестове: Ратибора киевского тысяцкого, Прокопья белгородского тысяцкого, Святослава переславского тысяцкого, Нажира, Мирослава, Ивана Чудиновича боярина Олегова (князя черниговского Олега Святославича), – и постановили: брать проценты только до третьего платежа, если … [дающий в долг] берёт деньги «в треть»; если кто возьмёт с должника два (третных) реза, то может взыскать и основную сумму долга; а кто возьмёт три реза, тот не должен требовать возвращения основной суммы долга.
Если же … [дающий в долг] взимает с должника по 10 кун (20%) за год с гривны, то это не запрещается.
Если умрёт смерд, не оставив сыновей, то … [имущество умершего] идёт князю; если после него останутся незамужние дочери, то (выделить) часть имущества им; если же дочери замужние, то им не давать части наследства.
А за ссуду хлебом с любым придатком человек не становится холопом, но если не отработает долг (в течение условленного срока), то обязан возвратить полученное; если же отработает, то ничем больше не обязан».
Укажите одну любую причину описываемых событий. Укажите отчество киевского князя, о смерти которого упомянуто в отрывке.
1) «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков»;
2) «Задонщина»;
3) «Житие Сергия Радонежского»
4) ![]() | 5) ![]() |
Какой из приведённых памятников культуры был создан в годы княжения Андрея Боголюбского? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме географический объект, название которого дважды пропущено в данном отрывке.
«За зиму под натиском вражеских полчищ пали Рязань, Коломна, Москва, Суздаль, Владимир… Основные силы завоевателей направились через Юрьев-Польский и Переславль-Залесский на Тверь и Торжок, а второстепенные силы под командованием темника Бурундая подошли к реке _____ со стороны Углича и Ярославля. Русское войско не успело изготовиться к битве (в полной боеготовности находился только сторожевой полк), было окружено и почти полностью погибло или попало в плен. Вместе с войском в ходе сражения на реке ______ 4 марта погиб и владимирский князь Юрий Всеволодович. Корпус же Бурундая соединился с основными силами степняков, намеревавшимися продолжить движение на северо-запад русских земель».
1) поэма «Кому на Руси жить хорошо»;
2) Синопсис;
3) опера «Жизнь за царя»;
4) ![]() | 5) ![]() |
Создателем какого из приведённых памятников культуры является Н.А. Некрасов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении.
«Поход, обозначенный в легенде схемы цифрой "1", состоялся во II половине __________ века». Ответ запишите словом.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении. «На схеме обозначены границы Русского государства к концу правления московского князя ____________».
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого четырежды пропущено в данном отрывке.
«На западном направлении самым крупным военным успехом московского князя за всё время его правления было взятие _________, ставшее результатом череды военных конфликтов с Великим княжеством Литовским. Поводом к решающему в данном вопросе столкновению с Литвой послужили арест сестры московского князя великой княгини Елены, пытавшейся бежать в Россию, а также заключение литовско-крымского договора, противоречащего интересам Российского государства. В первый год новой военной кампании войско под командованием московского князя дважды безуспешно пыталось взять принадлежавший Литве ________ – древний русский город в верховьях Днепра. Только после трёхмесячной осады летом следующего года город капитулировал. И хотя развить успех русским войскам не удалось, отвоевать _________ литовцам не удалось. Великий князь литовский Сигизмунд I уступил верховья Днепра с городом _________ Российскому государству».
Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите российского императора, при котором завершилась война, события которой отражены на схеме.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название мирного договора, подписанного по итогам войны, события которой отражены на схеме.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочитайте отрывок из международного договора и укажите цифру, обозначающую на схеме город, находившийся на землях, «уступленных Россией» согласно этому договору.
«Взамен городов, портов и земель, означенных в статье 4-й настоящего трактата (Севастополь, Балаклава, Камыш, Евпатория, Керчь-Еникале, Кинбурн, а равно и все прочие места, занимаемые союзными войсками), и для обеспечения свободы судоходства по Дунаю, император всероссийский соглашается на проведение новой граничной черты в Бессарабии… Новая граничная черта должна быть означена подробно нарочными комиссарами договаривающихся держав…
Пространство земли, уступленное Россией, будет присоединено к Княжеству Молдавскому под верховной властью Блистательной Порты. Живущие на сём пространстве земли будут пользоваться правами и преимуществами, присвоенными Княжествам, и в течение трёх лет им дозволено будет переселяться в другие места и свободно распорядиться своей собственностью».
Существует точка зрения, что, несмотря на различия, системы управления государством в периоды правлений Ивана IV и первых царей из династии Романовых (1613–1682 гг.) имели общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
После окончания Заграничного похода русской армии появились тайные общества: «Союз борьбы за освобождение рабочего класса» (1816 – 1818), «Союз благоденствия» (1818 – 1821). Свою задачу члены обществ видели в поддержке реформаторских планов власти. Но реформаторские проекты вызывали активное противодействие большинства дворян. Одновременно в Европе нарастало революционное движение, которое вызывало опасение императора Павла I за судьбу собственной страны. Началось сворачивание реформ, и «Союз благоденствия» был распущен. Сторонники продолжения реформ стали вынашивать планы военного переворота и создали два новых общества – Северное и Южное.
Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).
Положение текста, в котором допущена ошибка | Исправленное положение текста |
1) | |
2) |
Не сумев взять столицу Московского княжества силой и понеся тяжёлые потери, ордынский хан пошёл на хитрость... Ханские парламентёры, среди которых были нижегородские и суздальские княжичи, убеждали горожан в том, что хан не против них ополчился, а против непокорного великого князя Дмитрия, которого не было в городе во время осады. Поверив клятвенным заверениям русских княжичей, москвичи открыли ворота. Но хан не сдержал обещания: город был разорён.
1. Укажите век, когда произошли описанные события.
2. Назовите ордынского хана, о котором идёт речь.
3. Почему ордынский хан принял решение начать поход, в ходе которого произошли описанные события? Укажите одну любую причину.
По указу вдовы великого князя, правившей при малолетнем сыне Иване, вводилась общерусская денежная система, основанная на новом счёте денег: 1 московский рубль был приравнен к 100 новгородским деньгам (копейкам).
1. Укажите век, когда произошло названное событие.
2. Укажите княгиню, о которой идёт речь.
3. Почему вдова великого князя решила принять меру, о которой идёт речь? Укажите одну любую причину.
После организованного революционерами взрыва в Зимнем дворце император назначил министром внутренних дел с чрезвычайными полномочиями политического деятеля, которому ранее в качестве временного генерал-губернатора удалось в короткий срок покончить
с терроризмом в Харьковской губернии.
1. Назовите этого императора.
2. Укажите политического деятеля, о котором идёт речь, назначенного министром внутренних дел.
3. Укажите причину увольнения этого политического деятеля с поста министра внутренних дел.
В 1880 г. Александр II назначил нового министра внутренних дел, которому были предоставлены чрезвычайные полномочия. Новый министр внутренних дел подготовил проект так называемой конституции, который был представлен императору в январе 1881 г.
1. Укажите нового министра внутренних дел, о котором идёт речь.
2. В чём суть его «конституционного проекта»?
3. Укажите причину назначения нового министра внутренних дел
с чрезвычайными полномочиями.
Существует точка зрения, что, несмотря на существенные различия, битва на реке Калке и сражение в 1185 г. русских войск под командованием новгород-северского князя Игоря Святославича с половцами имели общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
3 июня император распустил Государственную думу. Одновременно император изменил избирательный закон. Эти события считаются окончанием Первой российской революции.
1. Назовите императора, о котором идёт речь.
2. Укажите год, когда произошли указанные события.
3. Почему указанные события считаются окончанием Первой российской революции? Укажите одну причину.
Этот император вступил на престол, когда ему было уже 42 года. По его убеждению, страной должны были править император и закон, а не «женские капризы» и фавориты. За пять лет его правления было издано более двух тысяч законодательных актов. Одним из самых значимых среди них был Акт о порядке престолонаследия, действовавший вплоть до крушения российской монархии. Этот Акт предусматривал передачу трона только по мужской линии – от отца к старшему сыну, при невозможности такой передачи – к младшим сыновьям, а при отсутствии таковых – к братьям императора.
1. Назовите императора, о котором идёт речь.
2. Укажите важный акт, изданный императором для регламентации крестьянского труда в хозяйстве помещика.
3. Какое изменение внешнеполитического курса Российской империи стало одной из причин переворота, лишившего императора престола?
После установления зависимости Руси от Орды и переписи населения на русские земли была наложена дань – «ордынский выход». Первоначально эту дань собирали ордынские отряды, но со временем хан Узбек передал право сбора дани со всех русских земель московскому князю.
1. Укажите век, когда ордынским ханом был Узбек.
2. Назовите князя, который первым из московских князей получил право сбора «ордынского выхода» со всех русских земель.
3. Почему ордынский хан передал право сбора дани со всех русских земель московскому князю? Укажите одну причину.
Эта императрица вступила на российский престол, свергнув своего мужа – законного монарха. Она не допускала к власти и своего сына – законного наследника престола.
1. Назовите императрицу, о которой идёт речь.
2. Назовите её мужа, свергнутого с престола.
3. Укажите одну из причин, позволившую ей лишить мужа власти.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
