Банк заданий
ОГЭ по обществознанию

Пётр получил СМС-сообщение от известного банка о том, что этот банк проводит опрос потребителей финансовых услуг. Петру предлагалось по ссылке на интернет-сайт пройти опрос и получить вознаграждение в 20 тыс. рублей. Для получения доступа к опросу требовалось перечислить со счёта телефона 500 рублей. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Петра? Как ему правильно поступить в данной ситуации?

Гражданин С. уплатил транспортный налог за принадлежащий ему легковой автомобиль. Объектом налога в данном случае является(-ются)

1) легковой автомобиль

2) гражданин С.

3) водительские права

4) доход гражданина С.

Верны ли следующие суждения о собственности?

А. Собственность — принадлежность вещей, факторов и продуктов производства какому-либо человеку, группе лиц, фирме, иной организации.

Б. Права собственности реализуются во владении, пользовании и распоряжении имуществом (правомочия собственника).

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Социальные конфликты могут помочь участникам раскрыть свои цели и ожидания.

Б. Разрешение конфликта нередко предполагает переход к взаимовыгодному сотрудничеству сторон.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

В ходе социологического опроса гражданам задавали вопрос: «Что из перечисленного необходимо, чтобы магазин, в котором Вы покупаете продукты, полностью Вас устраивал?» (Можно было выбрать не более пяти ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Глава государства наложил вето на закон, принятый парламентом. Парламент обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии закона Конституции. В условиях какого политического (государственного) режима возможна подобная ситуация?

1) монархического

2) республиканского

3) демократического

4) тоталитарного

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Согласно Конституции Российской Федерации Президент России

1) осуществляет управление федеральной собственностью

2) объявляет амнистию

3) принимает законы

4) осуществляет помилование

Анатолий Сергеевич приобрёл путёвку в туристическом агентстве. Его взаимодействие с агентством регулируется нормами права

1) гражданского

2) административного

3) конституционного

4) трудового

Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений?

А. Иностранные граждане на территории России могут вступать в правоотношения только с юридическими лицами.

Б. Субъекты правовых отношений имеют субъективные права и юридические обязанности.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Сравните правовой статус работника государственного унитарного предприятия и производственного кооператива. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) обязанность соблюдать трудовую дисциплину

2) внесение паевого взноса

3) добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной деятельности

4) выполнение установленных норм труда.

Черты сходства | Черты различия.

Заполните пропуск в таблице.

Прочитайте текст и выполните задание.

В принципе существует лишь два способа координации экономической деятельности миллионов. Первый — это централизованное руководство, сопряжённое с принуждением; таковы методы армии и современного тоталитарного государства. Второй — добровольное сотрудничество индивидов; таков метод, которым пользуется рынок.

Возможность координации через добровольное сотрудничество основывается на элементарном — хотя и часто оспариваемом — тезисе, что из экономической сделки выгоду извлекают обе стороны, — при том условии, что эта сделка представляет собой добровольный и полностью осознанный акт каждой из сторон. Торговый обмен может поэтому обеспечить координацию без принуждения. Рабочей моделью общества, организованного при посредстве добровольного взаимообмена, является свободная частнопредпринимательская рыночная экономика, то есть то, что мы назвали основанным на свободной конкуренции капитализмом.

Пока сохраняется реальная свобода взаимообмена, главная особенность рыночной организации экономической деятельности состоит в том, что в большинстве случаев она не позволяет одному лицу вмешиваться в деятельность другого. Потребителя ограждает от принуждения со стороны продавца наличие других продавцов, с которыми он может вступить в сделку. Продавца ограждает от принуждения со стороны потребителя наличие других потребителей, которым он может продать свой товар. Работающий по найму ограждён от принуждения со стороны работодателя наличием других работодателей, к которым он может наняться, и так далее. И рынок делает всё это беспристрастно и безо всякой центральной власти.

Существование свободного рынка не снимает, разумеется, необходимости правительства. Напротив, правительство необходимо и как форум для определения «правил игры», и как арбитр, толкующий установленные правила и обеспечивающий их соблюдение. Рынок резко сужает круг вопросов, которые нужно решать политическими средствами, и таким образом сводит к минимуму необходимость прямого правительственного участия в игре.

(По М. Фридману)

18. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Прочитайте текст и выполните задание.

В принципе существует лишь два способа координации экономической деятельности миллионов. Первый — это централизованное руководство, сопряжённое с принуждением; таковы методы армии и современного тоталитарного государства. Второй — добровольное сотрудничество индивидов; таков метод, которым пользуется рынок.

Возможность координации через добровольное сотрудничество основывается на элементарном — хотя и часто оспариваемом — тезисе, что из экономической сделки выгоду извлекают обе стороны, — при том условии, что эта сделка представляет собой добровольный и полностью осознанный акт каждой из сторон. Торговый обмен может поэтому обеспечить координацию без принуждения. Рабочей моделью общества, организованного при посредстве добровольного взаимообмена, является свободная частнопредпринимательская рыночная экономика, то есть то, что мы назвали основанным на свободной конкуренции капитализмом.

Пока сохраняется реальная свобода взаимообмена, главная особенность рыночной организации экономической деятельности состоит в том, что в большинстве случаев она не позволяет одному лицу вмешиваться в деятельность другого. Потребителя ограждает от принуждения со стороны продавца наличие других продавцов, с которыми он может вступить в сделку. Продавца ограждает от принуждения со стороны потребителя наличие других потребителей, которым он может продать свой товар. Работающий по найму ограждён от принуждения со стороны работодателя наличием других работодателей, к которым он может наняться, и так далее. И рынок делает всё это беспристрастно и безо всякой центральной власти.

Существование свободного рынка не снимает, разумеется, необходимости правительства. Напротив, правительство необходимо и как форум для определения «правил игры», и как арбитр, толкующий установленные правила и обеспечивающий их соблюдение. Рынок резко сужает круг вопросов, которые нужно решать политическими средствами, и таким образом сводит к минимуму необходимость прямого правительственного участия в игре.

(По М. Фридману)

Какие два способа координации экономической деятельности миллионов указаны в тексте? Какие черты рыночной экономики называет автор? (Укажите любые три черты.) Что, по его мнению, ограждает потребителя от принуждения со стороны продавца?

Прочитайте текст и выполните задание.

В принципе существует лишь два способа координации экономической деятельности миллионов. Первый — это централизованное руководство, сопряжённое с принуждением; таковы методы армии и современного тоталитарного государства. Второй — добровольное сотрудничество индивидов; таков метод, которым пользуется рынок.

Возможность координации через добровольное сотрудничество основывается на элементарном — хотя и часто оспариваемом — тезисе, что из экономической сделки выгоду извлекают обе стороны, — при том условии, что эта сделка представляет собой добровольный и полностью осознанный акт каждой из сторон. Торговый обмен может поэтому обеспечить координацию без принуждения. Рабочей моделью общества, организованного при посредстве добровольного взаимообмена, является свободная частнопредпринимательская рыночная экономика, то есть то, что мы назвали основанным на свободной конкуренции капитализмом.

Пока сохраняется реальная свобода взаимообмена, главная особенность рыночной организации экономической деятельности состоит в том, что в большинстве случаев она не позволяет одному лицу вмешиваться в деятельность другого. Потребителя ограждает от принуждения со стороны продавца наличие других продавцов, с которыми он может вступить в сделку. Продавца ограждает от принуждения со стороны потребителя наличие других потребителей, которым он может продать свой товар. Работающий по найму ограждён от принуждения со стороны работодателя наличием других работодателей, к которым он может наняться, и так далее. И рынок делает всё это беспристрастно и безо всякой центральной власти.

Существование свободного рынка не снимает, разумеется, необходимости правительства. Напротив, правительство необходимо и как форум для определения «правил игры», и как арбитр, толкующий установленные правила и обеспечивающий их соблюдение. Рынок резко сужает круг вопросов, которые нужно решать политическими средствами, и таким образом сводит к минимуму необходимость прямого правительственного участия в игре.

(По М. Фридману)

20. В чём, по мнению автора, проявляется роль правительства (государства) в условиях рыночной экономики? Укажите два проявления и проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Собственность; федерация; сословие; издержки; власть.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Николаю 26 лет. Какое из приведённых суждений характеризует его социальные качества?

1) У Николая хорошее зрение.

2) Рост Николая — 178 см.

3) У Николая тёмные волосы и серые глаза.

4) Николай доброжелательно относится к коллегам.

Одиннадцатиклассник Денис готовится к сдаче выпускных экзаменов. Денис завершает обучение в организации

1) дополнительного образования

2) среднего общего образования

3) основного общего образования

4) среднего профессионального образования

Рассмотрите фотографию.

Какой тип межличностных отношений может быть проиллюстрирован данным изображением? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.) Что составляет сущность данного типа межличностных отношений?

В выходной день пенсионерке Елизавете Петровне срочно понадобились наличные деньги. Банк был закрыт, поэтому она пошла к банкомату, хотя не помнила, как им пользоваться. К радости женщины, у банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Елизавете Петровне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку ПИН-код.

Какие небезопасные с точки зрения своих личных финансов действия совершила Елизавета Петровна? Как ей следовало поступить в данной ситуации?

Предприятие выпекает торты. Что из приведённого ниже отражает производительность труда на предприятии?

1) на предприятии работают 10 кондитеров высшей квалификации

2) предприятие выпускает 35 наименований тортов

3) торты ежедневно поставляются в 40 магазинов

4) 15 работников выпекают за сутки 1500 тортов

Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги — основной источник доходов государства.

Б. Налоги, которые взимаются государством непосредственно с доходов и имущества налогоплательщиков, называются прямыми.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о социальных ролях?

А. Одна из возможных социальных ролей подростка — пользователь интернета.

Б. Подростки могут исполнять не все социальные роли, свойственные взрослым.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить, какой уровень образования наиболее востребован в современном обществе. (Можно было дать несколько ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Что свойственно и выборам, и референдуму как формам политического участия граждан в демократическом обществе?

1) одобрение или неодобрение какого-либо решения

2) установленная законом периодичность проведения

3) голосование за кандидатов на государственные должности

4) тайное голосование