Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 20071 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между изменением степени окисления элемента и формулами веществ, при взаимодействии которых это изменение происходит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ

        ОКИСЛЕНИЯ

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

        А) S⁰ ⟶ S⁺⁴

        1) Cu и H₂SO₄ (конц.)

        Б) S⁺⁴ ⟶ S⁺⁶

        2) H₂S и I₂

        В) S⁻² ⟶ S⁰

        3) S и O₂

         

        4) SO₂ и Cl₂ (р-р)


      • id 20124 балла

        Задачи на атомистику

        В смеси оксида и пероксида натрия соотношение числа атомов кислорода к числу атомов натрия равно 2 : 3. Данную смесь нагрели в избытке углекислого газа. Полученное вещество растворили в воде и получили 600 г раствора. К этому раствору добавили 229,6 г раствора бромида железа(III). После завершения реакции масса раствора составила 795 г, а массовая доля карбоната натрия в нем составляла 4%. Вычислите массу исходной смеси оксида и пероксида натрия. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

      • id 20304 балла

        Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

        Смесь гидрокарбоната натрия и гидроксида натрия массой 124,8 г нагрели до 300°С и выдержали до постоянной массы, которая уменьшилась на 29,4 г. После охлаждения остаток использовали для нейтрализации раствора, полученного при полном растворении 11,2 г железа в избытке 80% концентрированной горячей азотной кислоты и последующего добавления 393 мл воды. При этом в растворе не осталось ионов железа и карбонат-ионов. Определите массовую долю соли в полученном растворе и массовую долю щелочи в исходной смеси. В ответе запишите уравнение реакции, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

      • id 20401 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых будет взаимодействовать как с гидроксидом натрия, так и с натрием. 

        1) метанол

        2) диэтиловый эфир

        3) фенол

        4) толуол

        5) пропионовая кислота

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info678

      • id 20451 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию присоединения с бромом. 

        1) этан

        2) этилен

        3) этанол

        4) циклопропан

        5) пентан

      • id 20571 балл

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с фенолом. 

        1) HCI (p-p)

        2) FeCl₃ (p-p)

        3) HNO₃

        4) CH₃COOH

        5) NaOH (p-p)

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info4068

      • id 20671 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и степенью окисления элемента-окислителя: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        СХЕМА РЕАКЦИИ

        СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ

        А) HCOOH + Cl₂ ⟶ CO₂ + HCl

        1) 0

        Б) H₃PO₃ + Zn + HCl ⟶ PH₃ + ZnCl₂ + H₂O

        2) +3

        В) ClO₂ + KOH ⟶ KClO₂ + KClO₃ + H₂O

        3) +4

         

        4) +5


      • id 20681 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, из которых в лаборатории в одну стадию можно получить пропен. 

        1) C₂H₄

        2) CH₃C≡CH

        3) CH₃CH₂CH₂OH

        4) CH₃CH(Cl)CH₂Cl

        5) CH₃CCl₂CH₃

      • id 20731 балл

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует пропановая кислота.

        1) этанол

        2) метан

        3) карбонат натрия

        4) ацетат натрия

        5) гидроксид бария

      • id 20941 балл

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует глицерин.

        1) водород

        2) азотная кислота

        3) диэтиловый эфир

        4) гидроксид меди(II)

        5) натрий

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info8974

      • id 21891 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых взаимодействует толуол.

        1) вода

        2) азотная кислота

        3) бромоводород

        4) хлор

        5) кислород

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info280

      • id 21971 балл

        Характерные химические свойства и получение белков, жиров и углеводов

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые вступают в реакцию с аммиачным раствором оксида серебра. 

        1) рибоза

        2) сахароза

        3) фруктоза

        4) мальтоза

        5) целлюлоза

      • id 22401 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует метиламин. 

        1) пропан 

        2) хлорметан 

        3) водород 

        4) гидроксид натрия 

        5) соляная кислота

      • id 22411 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и свойством углерода, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        СХЕМА РЕАКЦИИ

        СВОЙСТВО УГЛЕРОДА

        А) CO + Na₂O₂ ⟶ Na₂CO₃

        1) является восстановителем

        Б) CO + H₂ ⟶ CH₃OH

        2) является окислителем

        В) СО + NH₃ ⟶ HCN + H₂O

        3) является и окислителем, 

        и восстановителем

         

        4) не проявляет окислительно-

        восстановительных свойств


      • id 24211 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и изменением степени окисления серы, происходящим в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ 

        ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ

        A) 2Al + 3S = Al₂S₃

        1) от -2 до +4

        Б) 2SO₂ + O₂ = 2SO₃

        2) от 0 до -2

        B) 2H₂S + 3O₂ = 2H₂O + 2SO₂

        3) от +6 до +4

         

        4) от +4 до +6


      • id 24391 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все реакции, в которые может вступать циклопропан в отличие от пропана. 

        1) присоединение водорода

        2) окисление кислородом

        3) замещение с хлором

        4) декарбоксилирование

        5) присоединение хлороводорода

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info1511

      • id 24631 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и свойством фосфора, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        СХЕМА РЕАКЦИИ

        CВОЙСТВО ФОСФОРА

        А) Na + H₃PO₄ → NaH₂PO₄ + H₂

        1) является окислителем

        Б) P + HNO₃ + H₂O → H₃PO₄ + NO 

        2) является восстановителем

        В) PH₃ + H₂O₂ → H₃PO₄ + H₂O 

        3) является и окислителем, 

        и восстановителем

         

        4) не проявляет окислительно-

        восстановительных свойств


      • id 24751 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        СХЕМА РЕАКЦИИ 

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ

        ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

        А) KNO₃ → KNO₂ + O₂

        1) +4 → +3

        Б) KNO₃ + P → KNO₂ + P₂O₅

        2) 0 → +5

        В) KNO₂ + H₂O₂ → KNO₃ + H₂O

        3) +3 → +5

         

        4) –2 → 0


      • id 24951 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) H₂O

        2) HNO₂

        3) HNO₃

        4) NH₄NO₂

        5) NH₄NO₃

      • id 26591 балл

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые взаимодействуют с каждым из этих веществ: аммиак, цинк, метанол. 

        1) этиленгликоль

        2) пропиламин

        3) 2-метилбутановая кислота

        4) этиловый эфир пропановой кислоты

        5) муравьиная кислота

      • id 26711 балл

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых будет взаимодействовать и с азотной кислотой, и с гидроксидом меди(II).

        1) фенол

        2) глицерин

        3) этанол

        4) бензальдегид

        5) этандиол-1,2

        https://bank-ege.ru/ege/ximiya/task/info1988

      • id 27091 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с водородом.

        1) олеиновая кислота

        2) стеариновая кислота

        3) ацетальдегид

        4) изопрен

        5) этиловый спирт

      • id 27461 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые могут реагировать с аммиачным раствором оксида серебра. 

        1) ацетилен 

        2) ацетальдегид  

        3) метановая кислота 

        4) бутин-2 

        5) этанол

      • id 28291 балл

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует пропанол-1.

        1) HCOOH

        2) H₂O

        3) HCl

        4) K₂Cr₂O₇

        5) H₂

      • id 28451 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, способные реагировать с раствором перманганата калия.

        1)

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        2)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        3)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        4)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

        5)

        Иллюстрация к заданию, рис.5

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора