Банк заданий
ЕГЭ по литературе

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Мотив преступления и наказания в отечественной литературе (На примере одного из произведений: Д.И. Фонвизина, Ф.М. Достоевского, М.А. Булгакова)

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Какие сцены из «Сказок для детей изрядного возраста» М.Е. Салтыкова-Щедрина представляют интерес для художника-иллюстратора? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения)

Аня и Варя танцуют. Фирс входит, ставит свою палку около боковой двери.

Яша тоже вошёл из гостиной, смотрит на танцы.    

Яша. Что, дедушка?    

Фирс. Нездоровится. Прежде у нас на балах танцевали генералы, бароны, адмиралы, а теперь посылаем за почтовым чиновником и начальником станции, да и те не в охотку идут. Что-то ослабел я. Барин покойный, дедушка, всех сургучом пользовал, от всех болезней. Я сургуч принимаю каждый день уже лет двадцать, а то и больше; может, я от него и жив.     Яша. Надоел ты, дед. (Зевает.) Хоть бы ты поскорее подох.     Фирс. Эх ты... недотёпа! (Бормочет.)

Трофимов и Любовь Андреевна танцуют в зале, потом в гостиной.    

Любовь Андреевна. Merci! Я посижу... (Садится.) Устала.

Входит Аня.    

Аня (взволнованно). А сейчас на кухне какой-то человек говорил, что вишнёвый сад уже продан сегодня.     Любовь Андреевна. Кому продан?    

Аня. Не сказал, кому. Ушёл. (Танцует с Трофимовым, оба уходят в залу.)    

Яша. Это там какой-то старик болтал. Чужой.    

Фирс. А Леонида Андреича ещё нет, не приехал. Пальто на нём лёгкое, демисезон, того гляди простудится. Эх, молодо-зелено.     Любовь Андреевна. Я сейчас умру. Подите, Яша, узнайте, кому продано.    

Яша. Да он давно ушёл, старик-то. (Смеётся.)    

Любовь Андреевна (с легкой досадой). Ну, чему вы смеётесь? Чему рады?    

Яша. Очень уж Епиходов смешной. Пустой человек. Двадцать два несчастья.    

Любовь Андреевна. Фирс, если продадут имение, то куда ты пойдешь?    

Фирс. Куда прикажете, туда и пойду.    

Любовь Андреевна. Отчего у тебя лицо такое? Ты нездоров? Шёл бы, знаешь, спать...    

Фирс. Да... (С усмешкой.) Я уйду спать, а без меня тут кто подаст, кто распорядится? Один на весь дом.

Яша (Любови Андреевне). Любовь Андреевна! Позвольте обратиться к вам с просьбой, будьте так добры! Если опять поедете в Париж, то возьмите меня с собой, сделайте милость. Здесь мне оставаться положительно невозможно. (Оглядываясь, вполголоса.) Что ж там говорить, вы сами видите, страна необразованная, народ безнравственный, притом скука, на кухне кормят безобразно, а тут ещё Фирс этот ходит, бормочет разные неподходящие слова. Возьмите меня с собой, будьте так добры!

Входит Пищик.    

Пищик. Позвольте просить вас... на вальсишку, прекраснейшая... (Любовь Андреевна идёт с ним.) Очаровательная, всё-таки сто восемьдесят рубликов я возьму у вас... Возьму... (Танцует.) Сто восемьдесят рубликов...

Перешли в зал.    

Яша (тихо напевает). «Поймёшь ли ты души моей волненье...» В зале фигура в сером цилиндре и в клетчатых панталонах машет руками и

прыгает; крики: «Браво, Шарлотта Ивановна!»    

Дуняша (остановилась, чтобы попудриться). Барышня велит мне танцевать,— кавалеров много, а дам мало,— а у меня от танцев кружится голова, сердце бьётся, Фирс Николаевич, а сейчас чиновник с почты такое мне сказал, что у меня дыхание захватило.

Музыка стихает.    

Фирс. Что же он тебе сказал?    

Дуняша. Вы, говорит, как цветок.    

Яша (зевает). Невежество... (Уходит.)    

Дуняша. Как цветок... Я такая деликатная девушка, ужасно люблю нежные слова.    

Фирс. Закрутишься ты.

А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Укажите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Кто из персонажей пьесы был оставлен в имении в финале «Вишнёвого сада»?

Аня и Варя танцуют. Фирс входит, ставит свою палку около боковой двери.

Яша тоже вошёл из гостиной, смотрит на танцы.    

Яша. Что, дедушка?    

Фирс. Нездоровится. Прежде у нас на балах танцевали генералы, бароны, адмиралы, а теперь посылаем за почтовым чиновником и начальником станции, да и те не в охотку идут. Что-то ослабел я. Барин покойный, дедушка, всех сургучом пользовал, от всех болезней. Я сургуч принимаю каждый день уже лет двадцать, а то и больше; может, я от него и жив.     Яша. Надоел ты, дед. (Зевает.) Хоть бы ты поскорее подох.     Фирс. Эх ты... недотёпа! (Бормочет.)

Трофимов и Любовь Андреевна танцуют в зале, потом в гостиной.    

Любовь Андреевна. Merci! Я посижу... (Садится.) Устала.

Входит Аня.    

Аня (взволнованно). А сейчас на кухне какой-то человек говорил, что вишнёвый сад уже продан сегодня.     Любовь Андреевна. Кому продан?    

Аня. Не сказал, кому. Ушёл. (Танцует с Трофимовым, оба уходят в залу.)    

Яша. Это там какой-то старик болтал. Чужой.    

Фирс. А Леонида Андреича ещё нет, не приехал. Пальто на нём лёгкое, демисезон, того гляди простудится. Эх, молодо-зелено.     Любовь Андреевна. Я сейчас умру. Подите, Яша, узнайте, кому продано.    

Яша. Да он давно ушёл, старик-то. (Смеётся.)    

Любовь Андреевна (с легкой досадой). Ну, чему вы смеётесь? Чему рады?    

Яша. Очень уж Епиходов смешной. Пустой человек. Двадцать два несчастья.    

Любовь Андреевна. Фирс, если продадут имение, то куда ты пойдешь?    

Фирс. Куда прикажете, туда и пойду.    

Любовь Андреевна. Отчего у тебя лицо такое? Ты нездоров? Шёл бы, знаешь, спать...    

Фирс. Да... (С усмешкой.) Я уйду спать, а без меня тут кто подаст, кто распорядится? Один на весь дом.

Яша (Любови Андреевне). Любовь Андреевна! Позвольте обратиться к вам с просьбой, будьте так добры! Если опять поедете в Париж, то возьмите меня с собой, сделайте милость. Здесь мне оставаться положительно невозможно. (Оглядываясь, вполголоса.) Что ж там говорить, вы сами видите, страна необразованная, народ безнравственный, притом скука, на кухне кормят безобразно, а тут ещё Фирс этот ходит, бормочет разные неподходящие слова. Возьмите меня с собой, будьте так добры!

Входит Пищик.    

Пищик. Позвольте просить вас... на вальсишку, прекраснейшая... (Любовь Андреевна идёт с ним.) Очаровательная, всё-таки сто восемьдесят рубликов я возьму у вас... Возьму... (Танцует.) Сто восемьдесят рубликов...

Перешли в зал.    

Яша (тихо напевает). «Поймёшь ли ты души моей волненье...» В зале фигура в сером цилиндре и в клетчатых панталонах машет руками и

прыгает; крики: «Браво, Шарлотта Ивановна!»    

Дуняша (остановилась, чтобы попудриться). Барышня велит мне танцевать,— кавалеров много, а дам мало,— а у меня от танцев кружится голова, сердце бьётся, Фирс Николаевич, а сейчас чиновник с почты такое мне сказал, что у меня дыхание захватило.

Музыка стихает.    

Фирс. Что же он тебе сказал?    

Дуняша. Вы, говорит, как цветок.    

Яша (зевает). Невежество... (Уходит.)    

Дуняша. Как цветок... Я такая деликатная девушка, ужасно люблю нежные слова.    

Фирс. Закрутишься ты.

А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Укажите в ответе последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Установите соответствия между персонажами произведения и их репликами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A) Лопахин

Б) Гаев

B) Трофимов

РЕПЛИКИ

1) «А я теперь в таком положении, что хоть фальшивые бумажки делай...»

2) «Мой папаша был мужик, идиот, ничего не понимал, меня не учил, а только бил спьяна, и всё палкой. В сущности, и я такой же болван и идиот»

3) «Говорят, что я всё своё состояние проел на леденцах...»

4) «Мне ещё нет тридцати, я молод, я ещё студент, но я уже столько вынес!»

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

А.П. Чехов посчитал, что «Вишнёвый сад» следует отнести к такому литературному жанру, как ____________. Вишнёвый сад в этом произведении является иносказательным образом, имеющим множество значений, такой образ в литературе имеет название ____________.

Аня и Варя танцуют. Фирс входит, ставит свою палку около боковой двери.

Яша тоже вошёл из гостиной, смотрит на танцы.     Яша. Что, дедушка?     Фирс. Нездоровится. Прежде у нас на балах танцевали генералы, бароны, адмиралы, а теперь посылаем за почтовым чиновником и начальником станции, да и те не в охотку идут. Что-то ослабел я. Барин покойный, дедушка, всех сургучом пользовал, от всех болезней. Я сургуч принимаю каждый день уже лет двадцать, а то и больше; может, я от него и жив.     Яша. Надоел ты, дед. (Зевает.) Хоть бы ты поскорее подох.     Фирс. Эх ты... недотёпа! (Бормочет.)

Трофимов и Любовь Андреевна танцуют в зале, потом в гостиной.     Любовь Андреевна. Merci! Я посижу... (Садится.) Устала.

Входит Аня.     Аня (взволнованно). А сейчас на кухне какой-то человек говорил, что вишнёвый сад уже продан сегодня.     Любовь Андреевна. Кому продан?     Аня. Не сказал, кому. Ушёл. (Танцует с Трофимовым, оба уходят в залу.)     Яша. Это там какой-то старик болтал. Чужой.     Фирс. А Леонида Андреича ещё нет, не приехал. Пальто на нём лёгкое, демисезон, того гляди простудится. Эх, молодо-зелено.     Любовь Андреевна. Я сейчас умру. Подите, Яша, узнайте, кому продано.     Яша. Да он давно ушёл, старик-то. (Смеётся.)     Любовь Андреевна (с легкой досадой). Ну, чему вы смеётесь? Чему рады?     Яша. Очень уж Епиходов смешной. Пустой человек. Двадцать два несчастья.     Любовь Андреевна. Фирс, если продадут имение, то куда ты пойдешь?     Фирс. Куда прикажете, туда и пойду.     Любовь Андреевна. Отчего у тебя лицо такое? Ты нездоров? Шёл бы, знаешь, спать...     Фирс. Да... (С усмешкой.) Я уйду спать, а без меня тут кто подаст, кто распорядится? Один на весь дом.

Яша (Любови Андреевне). Любовь Андреевна! Позвольте обратиться к вам с просьбой, будьте так добры! Если опять поедете в Париж, то возьмите меня с собой, сделайте милость. Здесь мне оставаться положительно невозможно. (Оглядываясь, вполголоса.) Что ж там говорить, вы сами видите, страна необразованная, народ безнравственный, притом скука, на кухне кормят безобразно, а тут ещё Фирс этот ходит, бормочет разные неподходящие слова. Возьмите меня с собой, будьте так добры!

Входит Пищик.     Пищик. Позвольте просить вас... на вальсишку, прекраснейшая... (Любовь Андреевна идёт с ним.) Очаровательная, всё-таки сто восемьдесят рубликов я возьму у вас... Возьму... (Танцует.) Сто восемьдесят рубликов...

Перешли в зал.     Яша (тихо напевает). «Поймёшь ли ты души моей волненье...» В зале фигура в сером цилиндре и в клетчатых панталонах машет руками и

прыгает; крики: «Браво, Шарлотта Ивановна!»     Дуняша (остановилась, чтобы попудриться). Барышня велит мне танцевать,— кавалеров много, а дам мало,— а у меня от танцев кружится голова, сердце бьётся, Фирс Николаевич, а сейчас чиновник с почты такое мне сказал, что у меня дыхание захватило.

Музыка стихает.     Фирс. Что же он тебе сказал?     Дуняша. Вы, говорит, как цветок.     Яша (зевает). Невежество... (Уходит.)     Дуняша. Как цветок... Я такая деликатная девушка, ужасно люблю нежные слова.     Фирс. Закрутишься ты.

А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Какую роль в данном отрывке играют ремарки?

Аня и Варя танцуют. Фирс входит, ставит свою палку около боковой двери.

Яша тоже вошёл из гостиной, смотрит на танцы.     Яша. Что, дедушка?     Фирс. Нездоровится. Прежде у нас на балах танцевали генералы, бароны, адмиралы, а теперь посылаем за почтовым чиновником и начальником станции, да и те не в охотку идут. Что-то ослабел я. Барин покойный, дедушка, всех сургучом пользовал, от всех болезней. Я сургуч принимаю каждый день уже лет двадцать, а то и больше; может, я от него и жив.     Яша. Надоел ты, дед. (Зевает.) Хоть бы ты поскорее подох.     Фирс. Эх ты... недотёпа! (Бормочет.)

Трофимов и Любовь Андреевна танцуют в зале, потом в гостиной.     Любовь Андреевна. Merci! Я посижу... (Садится.) Устала.

Входит Аня.     Аня (взволнованно). А сейчас на кухне какой-то человек говорил, что вишнёвый сад уже продан сегодня.     Любовь Андреевна. Кому продан?     Аня. Не сказал, кому. Ушёл. (Танцует с Трофимовым, оба уходят в залу.)     Яша. Это там какой-то старик болтал. Чужой.     Фирс. А Леонида Андреича ещё нет, не приехал. Пальто на нём лёгкое, демисезон, того гляди простудится. Эх, молодо-зелено.     Любовь Андреевна. Я сейчас умру. Подите, Яша, узнайте, кому продано.     Яша. Да он давно ушёл, старик-то. (Смеётся.)     Любовь Андреевна (с легкой досадой). Ну, чему вы смеётесь? Чему рады?     Яша. Очень уж Епиходов смешной. Пустой человек. Двадцать два несчастья.     Любовь Андреевна. Фирс, если продадут имение, то куда ты пойдешь?     Фирс. Куда прикажете, туда и пойду.     Любовь Андреевна. Отчего у тебя лицо такое? Ты нездоров? Шёл бы, знаешь, спать...     Фирс. Да... (С усмешкой.) Я уйду спать, а без меня тут кто подаст, кто распорядится? Один на весь дом.

Яша (Любови Андреевне). Любовь Андреевна! Позвольте обратиться к вам с просьбой, будьте так добры! Если опять поедете в Париж, то возьмите меня с собой, сделайте милость. Здесь мне оставаться положительно невозможно. (Оглядываясь, вполголоса.) Что ж там говорить, вы сами видите, страна необразованная, народ безнравственный, притом скука, на кухне кормят безобразно, а тут ещё Фирс этот ходит, бормочет разные неподходящие слова. Возьмите меня с собой, будьте так добры!

Входит Пищик.     Пищик. Позвольте просить вас... на вальсишку, прекраснейшая... (Любовь Андреевна идёт с ним.) Очаровательная, всё-таки сто восемьдесят рубликов я возьму у вас... Возьму... (Танцует.) Сто восемьдесят рубликов...

Перешли в зал.     Яша (тихо напевает). «Поймёшь ли ты души моей волненье...» В зале фигура в сером цилиндре и в клетчатых панталонах машет руками и

прыгает; крики: «Браво, Шарлотта Ивановна!»     Дуняша (остановилась, чтобы попудриться). Барышня велит мне танцевать,— кавалеров много, а дам мало,— а у меня от танцев кружится голова, сердце бьётся, Фирс Николаевич, а сейчас чиновник с почты такое мне сказал, что у меня дыхание захватило.

Музыка стихает.     Фирс. Что же он тебе сказал?     Дуняша. Вы, говорит, как цветок.     Яша (зевает). Невежество... (Уходит.)     Дуняша. Как цветок... Я такая деликатная девушка, ужасно люблю нежные слова.     Фирс. Закрутишься ты.

А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Что можно сказать о характере Фирса из приведённого фрагмента?

Аня и Варя танцуют. Фирс входит, ставит свою палку около боковой двери.

Яша тоже вошёл из гостиной, смотрит на танцы.     Яша. Что, дедушка?     Фирс. Нездоровится. Прежде у нас на балах танцевали генералы, бароны, адмиралы, а теперь посылаем за почтовым чиновником и начальником станции, да и те не в охотку идут. Что-то ослабел я. Барин покойный, дедушка, всех сургучом пользовал, от всех болезней. Я сургуч принимаю каждый день уже лет двадцать, а то и больше; может, я от него и жив.     Яша. Надоел ты, дед. (Зевает.) Хоть бы ты поскорее подох.     Фирс. Эх ты... недотёпа! (Бормочет.)

Трофимов и Любовь Андреевна танцуют в зале, потом в гостиной.     Любовь Андреевна. Merci! Я посижу... (Садится.) Устала.

Входит Аня.     Аня (взволнованно). А сейчас на кухне какой-то человек говорил, что вишнёвый сад уже продан сегодня.     Любовь Андреевна. Кому продан?     Аня. Не сказал, кому. Ушёл. (Танцует с Трофимовым, оба уходят в залу.)     Яша. Это там какой-то старик болтал. Чужой.     Фирс. А Леонида Андреича ещё нет, не приехал. Пальто на нём лёгкое, демисезон, того гляди простудится. Эх, молодо-зелено.     Любовь Андреевна. Я сейчас умру. Подите, Яша, узнайте, кому продано.     Яша. Да он давно ушёл, старик-то. (Смеётся.)     Любовь Андреевна (с легкой досадой). Ну, чему вы смеётесь? Чему рады?     Яша. Очень уж Епиходов смешной. Пустой человек. Двадцать два несчастья.     Любовь Андреевна. Фирс, если продадут имение, то куда ты пойдешь?     Фирс. Куда прикажете, туда и пойду.     Любовь Андреевна. Отчего у тебя лицо такое? Ты нездоров? Шёл бы, знаешь, спать...     Фирс. Да... (С усмешкой.) Я уйду спать, а без меня тут кто подаст, кто распорядится? Один на весь дом.

Яша (Любови Андреевне). Любовь Андреевна! Позвольте обратиться к вам с просьбой, будьте так добры! Если опять поедете в Париж, то возьмите меня с собой, сделайте милость. Здесь мне оставаться положительно невозможно. (Оглядываясь, вполголоса.) Что ж там говорить, вы сами видите, страна необразованная, народ безнравственный, притом скука, на кухне кормят безобразно, а тут ещё Фирс этот ходит, бормочет разные неподходящие слова. Возьмите меня с собой, будьте так добры!

Входит Пищик.     Пищик. Позвольте просить вас... на вальсишку, прекраснейшая... (Любовь Андреевна идёт с ним.) Очаровательная, всё-таки сто восемьдесят рубликов я возьму у вас... Возьму... (Танцует.) Сто восемьдесят рубликов...

Перешли в зал.     Яша (тихо напевает). «Поймёшь ли ты души моей волненье...» В зале фигура в сером цилиндре и в клетчатых панталонах машет руками и

прыгает; крики: «Браво, Шарлотта Ивановна!»     Дуняша (остановилась, чтобы попудриться). Барышня велит мне танцевать,— кавалеров много, а дам мало,— а у меня от танцев кружится голова, сердце бьётся, Фирс Николаевич, а сейчас чиновник с почты такое мне сказал, что у меня дыхание захватило.

Музыка стихает.     Фирс. Что же он тебе сказал?     Дуняша. Вы, говорит, как цветок.     Яша (зевает). Невежество... (Уходит.)     Дуняша. Как цветок... Я такая деликатная девушка, ужасно люблю нежные слова.     Фирс. Закрутишься ты.

А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Сопоставьте приведённый фрагмент произведения (допустимо обращение и к другим эпизодам, если это указано в формулировке задания) с названным в задании произведением. Запишите прямой связный ответ:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение (укажите сходство ИЛИ различие обоих произведений в зависимости от формулировки задания),

– приведите минимум по одному примеру из каждого произведения, подкрепляющему Ваше утверждение,

– поясните, как приведённые примеры подкрепляют Ваше утверждение.

Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте образ старого лакея Фирса и образ крепостного Савельича в «Капитанской дочке» А.С. Пушкина. Чем схоже их отношение к господам?

***

И опять — тишина, тишина, тишина.

Я лежу, изнемогший, счастливый и кроткий.

Солнце лоб мой печёт, моя грудь сожжена,

И почиет пчела на моём подбородке.

Я блаженствую молча. Никто не придёт.

Я хмелею от запахов нежных, не зная,

то трава, или хвои целительный мёд,

или в небо роса испарилась лесная.

Всё, что вижу вокруг, беспредельно любя,

как я рад, как печально и горестно рад я,

что могу хоть на миг отдохнуть от себя, полежать на траве с нераскрытой тетрадью.

Это самое лучшее, что мне дано: так лежать без движений, без жажды, без цели,

чтобы мысли бродили, как бродит вино, в моём тёплом, усталом, задумчивом теле.

И не страшно душе — хорошо и легко слиться с листьями леса, с растительным соком,

с золотыми цветами в тени облаков, с муравьиной землёю и с небом высоким.

Б.А. Чичибабин, 1962

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Стихотворение Чичибабина написано ________ (стихотворным размером). В этом стихотворении встречается ________ рифмовка (ABAB).

***

И опять — тишина, тишина, тишина. Я лежу, изнемогший, счастливый и кроткий.

Солнце лоб мой печёт, моя грудь сожжена,

И почиет пчела на моём подбородке.

Я блаженствую молча. Никто не придёт.

Я хмелею от запахов нежных, не зная,

то трава, или хвои целительный мёд,

или в небо роса испарилась лесная.

Всё, что вижу вокруг, беспредельно любя,

как я рад, как печально и горестно рад я,

что могу хоть на миг отдохнуть от себя, полежать на траве с нераскрытой тетрадью.

Это самое лучшее, что мне дано: так лежать без движений, без жажды, без цели,

чтобы мысли бродили, как бродит вино, в моём тёплом, усталом, задумчивом теле.

И не страшно душе — хорошо и легко слиться с листьями леса, с растительным соком,

с золотыми цветами в тени облаков, с муравьиной землёю и с небом высоким.

Б.А. Чичибабин, 1962

Укажите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Каким термином обозначается приём, в основе которого повтор одинаковых или похожих по звучанию согласных звуков?

***

И опять — тишина, тишина, тишина. Я лежу, изнемогший, счастливый и кроткий.

Солнце лоб мой печёт, моя грудь сожжена,

И почиет пчела на моём подбородке.

Я блаженствую молча. Никто не придёт.

Я хмелею от запахов нежных, не зная,

то трава, или хвои целительный мёд,

или в небо роса испарилась лесная.

Всё, что вижу вокруг, беспредельно любя,

как я рад, как печально и горестно рад я,

что могу хоть на миг отдохнуть от себя, полежать на траве с нераскрытой тетрадью.

Это самое лучшее, что мне дано: так лежать без движений, без жажды, без цели,

чтобы мысли бродили, как бродит вино, в моём тёплом, усталом, задумчивом теле.

И не страшно душе — хорошо и легко слиться с листьями леса, с растительным соком,

с золотыми цветами в тени облаков, с муравьиной землёю и с небом высоким.

Б.А. Чичибабин, 1962

Укажите в ответе последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в четвёртой строфе стихотворения. Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

1) повтор    

2) эпитет    

3) аллегория    

4) парцелляция    

5) сравнение    

6) олицетворение    

7) гипербола

***

И опять — тишина, тишина, тишина.
Я лежу, изнемогший, счастливый и кроткий.
Солнце лоб мой печет, моя грудь сожжена,
и почиет пчела на моем подбородке.

Я блаженствую молча. Никто не придет.
Я хмелею от запахов нежных, не зная,
то трава, или хвои целительный мед,
или в небо роса испарилась лесная.

Все, что вижу вокруг, беспредельно любя,
как я рад, как печально и горестно рад я,
что могу хоть на миг отдохнуть от себя,
полежать на траве с нераскрытой тетрадью.

Это самое лучшее, что мне дано:
так лежать без движений, без жажды, без цели,
чтобы мысли бродили, как бродит вино,
в моем теплом, усталом, задумчивом теле.

И не страшно душе — хорошо и легко
слиться с листьями леса, с растительным соком,
с золотыми цветами в тени облаков,
с муравьиной землею и с небом высоким.

Б.А. Чичибабин, 1962

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Какие художественные средства использует Б.А. Чичибабин в данном стихотворении, чтобы изобразить мир, окружающий лирического героя?

***

И опять — тишина, тишина, тишина.
Я лежу, изнемогший, счастливый и кроткий.
Солнце лоб мой печет, моя грудь сожжена,
и почиет пчела на моем подбородке.

Я блаженствую молча. Никто не придет.
Я хмелею от запахов нежных, не зная,
то трава, или хвои целительный мед,
или в небо роса испарилась лесная.

Все, что вижу вокруг, беспредельно любя,
как я рад, как печально и горестно рад я,
что могу хоть на миг отдохнуть от себя,
полежать на траве с нераскрытой тетрадью.

Это самое лучшее, что мне дано:
так лежать без движений, без жажды, без цели,
чтобы мысли бродили, как бродит вино,
в моем теплом, усталом, задумчивом теле.

И не страшно душе — хорошо и легко
слиться с листьями леса, с растительным соком,
с золотыми цветами в тени облаков,
с муравьиной землею и с небом высоким.

Б.А. Чичибабин, 1962

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Что делает лирического героя данного стихотворения Б.А. Чичибабина счастливым?

***

И опять — тишина, тишина, тишина.

Я лежу, изнемогший, счастливый и кроткий.

Солнце лоб мой печёт, моя грудь сожжена,

И почиет пчела на моём подбородке.

Я блаженствую молча. Никто не придёт.

Я хмелею от запахов нежных, не зная,

то трава, или хвои целительный мёд,

или в небо роса испарилась лесная.

Всё, что вижу вокруг, беспредельно любя,

как я рад, как печально и горестно рад я,

что могу хоть на миг отдохнуть от себя, полежать на траве с нераскрытой тетрадью.

Это самое лучшее, что мне дано: так лежать без движений, без жажды, без цели,

чтобы мысли бродили, как бродит вино, в моём тёплом, усталом, задумчивом теле.

И не страшно душе — хорошо и легко слиться с листьями леса, с растительным соком,

с золотыми цветами в тени облаков, с муравьиной землёю и с небом высоким.

Б.А. Чичибабин, 1962

Выберите для сопоставления ОДНО опубликованное стихотворение, укажите в ответе его автора и название (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Запишите прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение (укажите сходство ИЛИ различие обоих произведений),

– приведите минимум по одному примеру из каждого произведения, подкрепляющему Ваше утверждение,

– поясните, как приведённые примеры подкрепляют Ваше утверждение.

Назовите стихотворение отечественного поэта (с указанием автора), в котором показано благотворное влияние природы на человека. Выявите сходство или различие выбранного Вами произведения со стихотворением Б.А. Чичибабина.

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Как композиция романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» помогает раскрыть образ главного героя?

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Ведущие темы и мотивы в поэзии «чистого искусства» (На примере не менее трёх стихотворений)

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Судьба донского казачества в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»: есть ли у него будущее?

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Образ русского крестьянства в отечественной литературе (На примере одного из произведений: Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, В.М. Шукшина)

Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:

1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).

2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т.п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.

3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих – в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).

4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.

5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.

6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.

Какие советы Вы бы могли дать актёру, исполняющему роль Базарова в театральной постановке романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения)

Когда князь Андрей вошёл в кабинет, старый князь в стариковских очках и в своем белом халате, в котором он никого не принимал, кроме сына, сидел за столом и писал. Он оглянулся.     — Едешь? — И он опять стал писать.     — Пришёл проститься.     — Целуй сюда, — он показал щёку, — спасибо, спасибо!     — За что вы меня благодарите?     — За то, что не просрочиваешь, за бабью юбку не держишься. Служба прежде всего. Спасибо, спасибо! — И он продолжал писать, так что брызги летели с трещавшего пера. — Ежели нужно сказать чтò, говори. Эти два дела могу делать вместе, — прибавил он.     — О жене... Мне и так совестно, что я вам её на руки оставляю...     — Что врёшь? Говори, что нужно.     — Когда жене будет время родить, пошлите в Москву за акушером... Чтоб он тут был.     Старый князь остановился и, как бы не понимая, уставился строгими глазами на сына.     — Я знаю, что никто помочь не может, коли натура не поможет, — говорил князь Андрей, видимо смущённый. — Я согласен, что из миллиона случаев один бывает несчастный, но это её и моя фантазия. Ей наговорили, она во сне видела, и она боится.     — Гм... гм... — проговорил про себя старый князь, продолжая дописывать. — Сделаю.     Он расчеркнул подпись, вдруг быстро повернулся к сыну и засмеялся.     — Плохо дело, а?     — Что плохо, батюшка?     — Жена! — коротко и значительно сказал старый князь.     — Я не понимаю, — сказал князь Андрей.     — Да нечего делать, дружок, — сказал князь, — они все такие, не разженишься. Ты не бойся; никому не скажу; а ты сам знаешь.     Он схватил его за руку своею костлявою маленькою кистью, потряс её, взглянул прямо в лицо сына своими быстрыми глазами, которые, как каза-

лось, насквозь видели человека, и опять засмеялся своим холодным смехом.     Сын вздохнул, признаваясь этим вздохом в том, что отец понял его. Старик, продолжая складывать и печатать письма, с своею привычною быстротой, схватывал и бросал сургуч, печать и бумагу.     — Что делать? Красива! Я всё сделаю. Ты будь покоен, — говорил он отрывисто во время печатания.     Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его. Старик встал и подал письмо сыну.     — Слушай, — сказал он, — о жене не заботься: что возможно сделать, то будет сделано. Теперь слушай: письмо Михайлу Иларионовичу отдай. Я пишу, чтоб он тебя в хорошие места употреблял и долго адъютантом не держал: скверная должность! Скажи ты ему, что я его помню и люблю. Да напиши, как он тебя примет. Коли хорош будет, служи. Николая Андреича Болконского сын из милости служить ни у кого не будет. Ну, теперь поди сюда.     Он говорил такою скороговоркой, что не доканчивал половины слов, но сын привык понимать его. Он подвёл сына к бюро, откинул крышку, выдвинул ящик и вынул исписанную его крупным, длинным и сжатым почерком тетрадь.     — Должно быть, мне прежде тебя умереть. Знай, тут мои записки, их государю передать после моей смерти. Теперь здесь вот ломбардный билет и письмо: это премия тому, кто напишет историю суворовских войн. Переслать в академию. Здесь мои ремарки, после меня читай для себя, найдёшь пользу.     Андрей не сказал отцу, что, верно, он проживёт ещё долго. Он понимал, что этого говорить не нужно.     — Всё исполню, батюшка, — сказал он.     — Ну, теперь прощай! — Он дал поцеловать сыну свою руку и обнял его. — Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне старику больно будет... — Он неожиданно замолчал и вдруг крикливым голосом продолжал: — а коли узнаю, что ты повёл себя не как сын Николая Болконского, мне будет... стыдно! — взвизгнул он.     — Этого вы могли бы не говорить мне, батюшка, — улыбаясь, сказал сын. Старик замолчал.     — Ещё я хотел просить вас, — продолжал князь Андрей, — ежели меня убьют и ежели у меня будет сын, не отпускайте его от себя, как я вам вчера говорил, чтоб он вырос у вас... пожалуйста.     — Жене не отдавать? — сказал старик и засмеялся.

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Укажите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Как звали жену Андрея Болконского?

Когда князь Андрей вошёл в кабинет, старый князь в стариковских очках и в своем белом халате, в котором он никого не принимал, кроме сына, сидел за столом и писал. Он оглянулся.     — Едешь? — И он опять стал писать.     — Пришёл проститься.     — Целуй сюда, — он показал щёку, — спасибо, спасибо!     — За что вы меня благодарите?     — За то, что не просрочиваешь, за бабью юбку не держишься. Служба прежде всего. Спасибо, спасибо! — И он продолжал писать, так что брызги летели с трещавшего пера. — Ежели нужно сказать чтò, говори. Эти два дела могу делать вместе, — прибавил он.     — О жене... Мне и так совестно, что я вам её на руки оставляю...     — Что врёшь? Говори, что нужно.     — Когда жене будет время родить, пошлите в Москву за акушером... Чтоб он тут был.     Старый князь остановился и, как бы не понимая, уставился строгими глазами на сына.     — Я знаю, что никто помочь не может, коли натура не поможет, — говорил князь Андрей, видимо смущённый. — Я согласен, что из миллиона случаев один бывает несчастный, но это её и моя фантазия. Ей наговорили, она во сне видела, и она боится.     — Гм... гм... — проговорил про себя старый князь, продолжая дописывать. — Сделаю.     Он расчеркнул подпись, вдруг быстро повернулся к сыну и засмеялся.     — Плохо дело, а?     — Что плохо, батюшка?     — Жена! — коротко и значительно сказал старый князь.     — Я не понимаю, — сказал князь Андрей.     — Да нечего делать, дружок, — сказал князь, — они все такие, не разженишься. Ты не бойся; никому не скажу; а ты сам знаешь.     Он схватил его за руку своею костлявою маленькою кистью, потряс её, взглянул прямо в лицо сына своими быстрыми глазами, которые, как каза-

лось, насквозь видели человека, и опять засмеялся своим холодным смехом.     Сын вздохнул, признаваясь этим вздохом в том, что отец понял его. Старик, продолжая складывать и печатать письма, с своею привычною быстротой, схватывал и бросал сургуч, печать и бумагу.     — Что делать? Красива! Я всё сделаю. Ты будь покоен, — говорил он отрывисто во время печатания.     Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его. Старик встал и подал письмо сыну.     — Слушай, — сказал он, — о жене не заботься: что возможно сделать, то будет сделано. Теперь слушай: письмо Михайлу Иларионовичу отдай. Я пишу, чтоб он тебя в хорошие места употреблял и долго адъютантом не держал: скверная должность! Скажи ты ему, что я его помню и люблю. Да напиши, как он тебя примет. Коли хорош будет, служи. Николая Андреича Болконского сын из милости служить ни у кого не будет. Ну, теперь поди сюда.     Он говорил такою скороговоркой, что не доканчивал половины слов, но сын привык понимать его. Он подвёл сына к бюро, откинул крышку, выдвинул ящик и вынул исписанную его крупным, длинным и сжатым почерком тетрадь.     — Должно быть, мне прежде тебя умереть. Знай, тут мои записки, их государю передать после моей смерти. Теперь здесь вот ломбардный билет и письмо: это премия тому, кто напишет историю суворовских войн. Переслать в академию. Здесь мои ремарки, после меня читай для себя, найдёшь пользу.     Андрей не сказал отцу, что, верно, он проживёт ещё долго. Он понимал, что этого говорить не нужно.     — Всё исполню, батюшка, — сказал он.     — Ну, теперь прощай! — Он дал поцеловать сыну свою руку и обнял его. — Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне старику больно будет... — Он неожиданно замолчал и вдруг крикливым голосом продолжал: — а коли узнаю, что ты повёл себя не как сын Николая Болконского, мне будет... стыдно! — взвизгнул он.     — Этого вы могли бы не говорить мне, батюшка, — улыбаясь, сказал сын. Старик замолчал.     — Ещё я хотел просить вас, — продолжал князь Андрей, — ежели меня убьют и ежели у меня будет сын, не отпускайте его от себя, как я вам вчера говорил, чтоб он вырос у вас... пожалуйста.     — Жене не отдавать? — сказал старик и засмеялся.

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Укажите в ответе последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Установите соответствия между персонажами произведения и качествами их характера: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A) Пьер Безухов

Б) Николай Ростов

B) Андрей Болконский

ХАРАКТЕР

1) «был резок и неизменно-требователен <...> возбуждал к себе страх и почтительность»

2) «в высшей степени соединял все те качества <...> которые ближе всего можно выразить понятием — силы воли»

3) имеет «способности мечтательного философствования»

4) «наше дело исполнять свой долг, рубиться и не думать, вот и всё»

Павел Петрович Кирсанов воспитывался сперва дома, так же как и младший брат его Николай, потом в пажеском корпусе. Он с детства отличался замечательною красотой; к тому же он был самоуверен, немного насмешлив и как-то забавно желчен — он не мог не нравиться. Он начал появляться всюду, как только вышел в офицеры. Его носили на руках, и он сам себя баловал, даже дурачился, даже ломался; но и это к нему шло. Женщины от него с ума сходили, мужчины называли его фатом и втайне завидовали ему. Он жил, как уже сказано, на одной квартире с братом, которого любил искренно, хотя нисколько на него не походил. Николай Петрович прихрамывал, черты имел маленькие, приятные, но несколько грустные, небольшие чёрные глаза и мягкие жидкие волосы; он охотно ленился, но и читал охотно, и боялся общества. Павел Петрович ни одного вечера не проводил дома, славился смелостию и ловкостию (он ввёл было гимнастику в моду между светскою молодежью) и прочёл всего пять, шесть французских книг. На двадцать восьмом году от роду он уже был капитаном; блестящая карьера ожидала его. Вдруг всё изменилось.     В то время в петербургском свете изредка появлялась женщина, которую не забыли до сих пор, княгиня Р. <...> Павел Петрович встретил её на одном бале, протанцевал с ней мазурку, в течение которой она не сказала ни одного путного слова, и влюбился в неё страстно. Привыкший к победам, он и тут скоро достиг своей цели; но легкость торжества не охладила его. Напротив: он ещё мучительнее, ещё крепче привязался к этой женщине, в которой даже тогда, когда она отдавалась безвозвратно, все еще как будто оставалось что-то заветное и недоступное, куда никто не мог проникнуть. Что гнездилось в этой душе — Бог весть! Казалось, она находилась во власти каких-то тайных, для неё самой неведомых сил; они играли ею, как хотели; её небольшой ум не мог сладить с их прихотью. Всё её поведение представляло ряд несообразностей; единственные письма, которые могли бы возбудить справедливые подозрения её мужа, она написала к человеку почти ей чужому, а любовь её отзывалась печалью; она уже не смеялась и не шутила с тем, кого избирала, и слушала его и глядела на него с недоумением. Иногда, большею частью внезапно, это недоумение переходило в холодный ужас; лицо её принимало выражение мертвенное и дикое; она запиралась у себя в спальне, и горничная её могла слышать, припав ухом к замку, её глухие рыдания. Не раз, возвращаясь к себе домой после нежного свидания, Кирсанов чувствовал на сердце ту разрывающую и горькую досаду, которая поднимается в сердце после окончательной неудачи.

«Чего же хочу я ещё?» — спрашивал он себя, а сердце всё ныло. Он однажды подарил ей кольцо с вырезанным на камне сфинксом.    

— Что это? — спросила она, — сфинкс?    

— Да, — ответил он, — и этот сфинкс — вы.    

— Я? — спросила она и медленно подняла на него свой загадочный взгляд.    

— Знаете ли, что это очень лестно? — прибавила она с незначительною усмешкой, а глаза глядели всё так же странно.    

Тяжело было Павлу Петровичу даже тогда, когда княгиня Р. его любила; но когда она охладела к нему, а это случилось довольно скоро, он чуть с ума не сошёл. Он терзался и ревновал, не давал ей покою, таскался за ней повсюду; ей надоело его неотвязное преследование, и она уехала за границу. Он вышел в отставку, несмотря на просьбы приятелей, на увещания начальников, и отправился вслед за княгиней; года четыре провёл он в чужих краях, то гоняясь за нею, то с намерением теряя её из виду; он стыдился самого себя, он негодовал на своё малодушие... но ничто не помогало. Её образ, этот непонятный, почти бессмысленный, но обаятельный образ слишком глубоко внедрился в его душу. В Бадене он как-то опять сошёлся с нею по-прежнему; казалось, никогда ещё она так страстно его не любила... но через месяц всё уже было кончено: огонь вспыхнул в последний раз и угас навсегда. Предчувствуя неизбежную разлуку, он хотел, по крайней мере, остаться её другом, как будто дружба с такою женщиной была возможна... Она тихонько выехала из Бадена и с тех пор постоянно избегала Кирсанова. Он вернулся в Россию, попытался зажить старою жизнью, но уже не мог попасть в прежнюю колею. Как отравленный, бродил он с места на место; он ещё выезжал, он сохранил все привычки светского человека; он мог похвастаться двумя, тремя новыми победами; но он уже не ждал ничего особенного ни от себя, ни от других и ничего не предпринимал. Он состарился, поседел; сидеть по вечерам в клубе, желчно скучать, равнодушно поспорить в холостом обществе стало для него потребностию, — знак, как известно, плохой. О женитьбе он, разумеется, и не думал. Десять лет прошло таким образом, бесцветно, бесплодно и быстро, страшно быстро.

И.С. Тургенев «Отцы и дети»

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

В данной сцене характер Павла Петровича раскрывается благодаря описанию истории его жизни. Одним из средств ___________ (изображения внутренней жизни героев) является фрагмент из его __________ (обмена репликами) с возлюбленной.

Когда князь Андрей вошёл в кабинет, старый князь в стариковских очках и в своем белом халате, в котором он никого не принимал, кроме сына, сидел за столом и писал. Он оглянулся.     — Едешь? — И он опять стал писать.     — Пришёл проститься.     — Целуй сюда, — он показал щёку, — спасибо, спасибо!     — За что вы меня благодарите?     — За то, что не просрочиваешь, за бабью юбку не держишься. Служба прежде всего. Спасибо, спасибо! — И он продолжал писать, так что брызги летели с трещавшего пера. — Ежели нужно сказать чтò, говори. Эти два дела могу делать вместе, — прибавил он.     — О жене... Мне и так совестно, что я вам её на руки оставляю...     — Что врёшь? Говори, что нужно.     — Когда жене будет время родить, пошлите в Москву за акушером... Чтоб он тут был.     Старый князь остановился и, как бы не понимая, уставился строгими глазами на сына.     — Я знаю, что никто помочь не может, коли натура не поможет, — говорил князь Андрей, видимо смущённый. — Я согласен, что из миллиона случаев один бывает несчастный, но это её и моя фантазия. Ей наговорили, она во сне видела, и она боится.     — Гм... гм... — проговорил про себя старый князь, продолжая дописывать. — Сделаю.     Он расчеркнул подпись, вдруг быстро повернулся к сыну и засмеялся.     — Плохо дело, а?     — Что плохо, батюшка?     — Жена! — коротко и значительно сказал старый князь.     — Я не понимаю, — сказал князь Андрей.     — Да нечего делать, дружок, — сказал князь, — они все такие, не разженишься. Ты не бойся; никому не скажу; а ты сам знаешь.     Он схватил его за руку своею костлявою маленькою кистью, потряс её, взглянул прямо в лицо сына своими быстрыми глазами, которые, как каза-

лось, насквозь видели человека, и опять засмеялся своим холодным смехом.     Сын вздохнул, признаваясь этим вздохом в том, что отец понял его. Старик, продолжая складывать и печатать письма, с своею привычною быстротой, схватывал и бросал сургуч, печать и бумагу.     — Что делать? Красива! Я всё сделаю. Ты будь покоен, — говорил он отрывисто во время печатания.     Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его. Старик встал и подал письмо сыну.     — Слушай, — сказал он, — о жене не заботься: что возможно сделать, то будет сделано. Теперь слушай: письмо Михайлу Иларионовичу отдай. Я пишу, чтоб он тебя в хорошие места употреблял и долго адъютантом не держал: скверная должность! Скажи ты ему, что я его помню и люблю. Да напиши, как он тебя примет. Коли хорош будет, служи. Николая Андреича Болконского сын из милости служить ни у кого не будет. Ну, теперь поди сюда.     Он говорил такою скороговоркой, что не доканчивал половины слов, но сын привык понимать его. Он подвёл сына к бюро, откинул крышку, выдвинул ящик и вынул исписанную его крупным, длинным и сжатым почерком тетрадь.     — Должно быть, мне прежде тебя умереть. Знай, тут мои записки, их государю передать после моей смерти. Теперь здесь вот ломбардный билет и письмо: это премия тому, кто напишет историю суворовских войн. Переслать в академию. Здесь мои ремарки, после меня читай для себя, найдёшь пользу.     Андрей не сказал отцу, что, верно, он проживёт ещё долго. Он понимал, что этого говорить не нужно.     — Всё исполню, батюшка, — сказал он.     — Ну, теперь прощай! — Он дал поцеловать сыну свою руку и обнял его. — Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне старику больно будет... — Он неожиданно замолчал и вдруг крикливым голосом продолжал: — а коли узнаю, что ты повёл себя не как сын Николая Болконского, мне будет... стыдно! — взвизгнул он.     — Этого вы могли бы не говорить мне, батюшка, — улыбаясь, сказал сын. Старик замолчал.     — Ещё я хотел просить вас, — продолжал князь Андрей, — ежели меня убьют и ежели у меня будет сын, не отпускайте его от себя, как я вам вчера говорил, чтоб он вырос у вас... пожалуйста.     — Жене не отдавать? — сказал старик и засмеялся.

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Как в данном фрагменте раскрываются взаимоотношения Андрея с отцом?

Когда князь Андрей вошёл в кабинет, старый князь в стариковских очках и в своем белом халате, в котором он никого не принимал, кроме сына, сидел за столом и писал. Он оглянулся.     — Едешь? — И он опять стал писать.     — Пришёл проститься.     — Целуй сюда, — он показал щёку, — спасибо, спасибо!     — За что вы меня благодарите?     — За то, что не просрочиваешь, за бабью юбку не держишься. Служба прежде всего. Спасибо, спасибо! — И он продолжал писать, так что брызги летели с трещавшего пера. — Ежели нужно сказать чтò, говори. Эти два дела могу делать вместе, — прибавил он.     — О жене... Мне и так совестно, что я вам её на руки оставляю...     — Что врёшь? Говори, что нужно.     — Когда жене будет время родить, пошлите в Москву за акушером... Чтоб он тут был.     Старый князь остановился и, как бы не понимая, уставился строгими глазами на сына.     — Я знаю, что никто помочь не может, коли натура не поможет, — говорил князь Андрей, видимо смущённый. — Я согласен, что из миллиона случаев один бывает несчастный, но это её и моя фантазия. Ей наговорили, она во сне видела, и она боится.     — Гм... гм... — проговорил про себя старый князь, продолжая дописывать. — Сделаю.     Он расчеркнул подпись, вдруг быстро повернулся к сыну и засмеялся.     — Плохо дело, а?     — Что плохо, батюшка?     — Жена! — коротко и значительно сказал старый князь.     — Я не понимаю, — сказал князь Андрей.     — Да нечего делать, дружок, — сказал князь, — они все такие, не разженишься. Ты не бойся; никому не скажу; а ты сам знаешь.     Он схватил его за руку своею костлявою маленькою кистью, потряс её, взглянул прямо в лицо сына своими быстрыми глазами, которые, как каза-

лось, насквозь видели человека, и опять засмеялся своим холодным смехом.     Сын вздохнул, признаваясь этим вздохом в том, что отец понял его. Старик, продолжая складывать и печатать письма, с своею привычною быстротой, схватывал и бросал сургуч, печать и бумагу.     — Что делать? Красива! Я всё сделаю. Ты будь покоен, — говорил он отрывисто во время печатания.     Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его. Старик встал и подал письмо сыну.     — Слушай, — сказал он, — о жене не заботься: что возможно сделать, то будет сделано. Теперь слушай: письмо Михайлу Иларионовичу отдай. Я пишу, чтоб он тебя в хорошие места употреблял и долго адъютантом не держал: скверная должность! Скажи ты ему, что я его помню и люблю. Да напиши, как он тебя примет. Коли хорош будет, служи. Николая Андреича Болконского сын из милости служить ни у кого не будет. Ну, теперь поди сюда.     Он говорил такою скороговоркой, что не доканчивал половины слов, но сын привык понимать его. Он подвёл сына к бюро, откинул крышку, выдвинул ящик и вынул исписанную его крупным, длинным и сжатым почерком тетрадь.     — Должно быть, мне прежде тебя умереть. Знай, тут мои записки, их государю передать после моей смерти. Теперь здесь вот ломбардный билет и письмо: это премия тому, кто напишет историю суворовских войн. Переслать в академию. Здесь мои ремарки, после меня читай для себя, найдёшь пользу.     Андрей не сказал отцу, что, верно, он проживёт ещё долго. Он понимал, что этого говорить не нужно.     — Всё исполню, батюшка, — сказал он.     — Ну, теперь прощай! — Он дал поцеловать сыну свою руку и обнял его. — Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне старику больно будет... — Он неожиданно замолчал и вдруг крикливым голосом продолжал: — а коли узнаю, что ты повёл себя не как сын Николая Болконского, мне будет... стыдно! — взвизгнул он.     — Этого вы могли бы не говорить мне, батюшка, — улыбаясь, сказал сын. Старик замолчал.     — Ещё я хотел просить вас, — продолжал князь Андрей, — ежели меня убьют и ежели у меня будет сын, не отпускайте его от себя, как я вам вчера говорил, чтоб он вырос у вас... пожалуйста.     — Жене не отдавать? — сказал старик и засмеялся.

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

– приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

– поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

Как речь старого князя помогает раскрыть его характер?

Когда князь Андрей вошёл в кабинет, старый князь в стариковских очках и в своем белом халате, в котором он никого не принимал, кроме сына, сидел за столом и писал. Он оглянулся.     — Едешь? — И он опять стал писать.     — Пришёл проститься.     — Целуй сюда, — он показал щёку, — спасибо, спасибо!     — За что вы меня благодарите?     — За то, что не просрочиваешь, за бабью юбку не держишься. Служба прежде всего. Спасибо, спасибо! — И он продолжал писать, так что брызги летели с трещавшего пера. — Ежели нужно сказать чтò, говори. Эти два дела могу делать вместе, — прибавил он.     — О жене... Мне и так совестно, что я вам её на руки оставляю...     — Что врёшь? Говори, что нужно.     — Когда жене будет время родить, пошлите в Москву за акушером... Чтоб он тут был.     Старый князь остановился и, как бы не понимая, уставился строгими глазами на сына.     — Я знаю, что никто помочь не может, коли натура не поможет, — говорил князь Андрей, видимо смущённый. — Я согласен, что из миллиона случаев один бывает несчастный, но это её и моя фантазия. Ей наговорили, она во сне видела, и она боится.     — Гм... гм... — проговорил про себя старый князь, продолжая дописывать. — Сделаю.     Он расчеркнул подпись, вдруг быстро повернулся к сыну и засмеялся.     — Плохо дело, а?     — Что плохо, батюшка?     — Жена! — коротко и значительно сказал старый князь.     — Я не понимаю, — сказал князь Андрей.     — Да нечего делать, дружок, — сказал князь, — они все такие, не разженишься. Ты не бойся; никому не скажу; а ты сам знаешь.     Он схватил его за руку своею костлявою маленькою кистью, потряс её, взглянул прямо в лицо сына своими быстрыми глазами, которые, как каза-

лось, насквозь видели человека, и опять засмеялся своим холодным смехом.     Сын вздохнул, признаваясь этим вздохом в том, что отец понял его. Старик, продолжая складывать и печатать письма, с своею привычною быстротой, схватывал и бросал сургуч, печать и бумагу.     — Что делать? Красива! Я всё сделаю. Ты будь покоен, — говорил он отрывисто во время печатания.     Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его. Старик встал и подал письмо сыну.     — Слушай, — сказал он, — о жене не заботься: что возможно сделать, то будет сделано. Теперь слушай: письмо Михайлу Иларионовичу отдай. Я пишу, чтоб он тебя в хорошие места употреблял и долго адъютантом не держал: скверная должность! Скажи ты ему, что я его помню и люблю. Да напиши, как он тебя примет. Коли хорош будет, служи. Николая Андреича Болконского сын из милости служить ни у кого не будет. Ну, теперь поди сюда.     Он говорил такою скороговоркой, что не доканчивал половины слов, но сын привык понимать его. Он подвёл сына к бюро, откинул крышку, выдвинул ящик и вынул исписанную его крупным, длинным и сжатым почерком тетрадь.     — Должно быть, мне прежде тебя умереть. Знай, тут мои записки, их государю передать после моей смерти. Теперь здесь вот ломбардный билет и письмо: это премия тому, кто напишет историю суворовских войн. Переслать в академию. Здесь мои ремарки, после меня читай для себя, найдёшь пользу.     Андрей не сказал отцу, что, верно, он проживёт ещё долго. Он понимал, что этого говорить не нужно.     — Всё исполню, батюшка, — сказал он.     — Ну, теперь прощай! — Он дал поцеловать сыну свою руку и обнял его. — Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне старику больно будет... — Он неожиданно замолчал и вдруг крикливым голосом продолжал: — а коли узнаю, что ты повёл себя не как сын Николая Болконского, мне будет... стыдно! — взвизгнул он.     — Этого вы могли бы не говорить мне, батюшка, — улыбаясь, сказал сын. Старик замолчал.     — Ещё я хотел просить вас, — продолжал князь Андрей, — ежели меня убьют и ежели у меня будет сын, не отпускайте его от себя, как я вам вчера говорил, чтоб он вырос у вас... пожалуйста.     — Жене не отдавать? — сказал старик и засмеялся.

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Сопоставьте приведённый фрагмент произведения (допустимо обращение и к другим эпизодам, если это указано в формулировке задания) с названным в задании произведением. Запишите прямой связный ответ:

– отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение (укажите сходство ИЛИ различие обоих произведений в зависимости от формулировки задания),

– приведите минимум по одному примеру из каждого произведения, подкрепляющему Ваше утверждение,

– поясните, как приведённые примеры подкрепляют Ваше утверждение.

Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте отношения Андрея с отцом с отношениям родителей и детей в семье Мелеховых в «Тихом Доне» М.А. Шолохова. Чем они отличаются?