Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию Задание №9 Анализ диаграммы

В ходе социологических опросов 35-летних и 50-летних граждан страны Z им предлагали высказать своё мнение о причинах семейных ссор (можно было выбрать несколько ответов).

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил в качестве причины семейных ссор нехватку денег, среди 35-летних больше, чем среди 50-летних.

2) Среди 35-летних тех, кто ответил, что причиной семейных ссор является отсутствие взаимопонимания, меньше тех, кто указал распределение домашних обязанностей.

3) Доля тех, кто называл ревность и измены причиной семейных ссор, среди 35-летних больше, чем среди 50-летних.

4) Равные доли 50-летних отметили как причину семейных ссор распределение домашних обязанностей и вредные привычки.

5) Доля тех, кто отметил проблемы с детьми в качестве причин семейных ссор, среди 50-летних меньше, чем среди 35-летних.

В ходе социологического опроса 25-летних и 50-летних жителей страны Z им задавали вопрос: «На что Вы обращаете внимание при покупке технических устройств?» (можно было выбрать несколько ответов).

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто при покупке технических устройств обращает внимание на их стоимость, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.

2) Среди 25-летних доля тех, кто при покупке технических устройств обращает внимание на функциональные возможности, больше доли тех, кто обращает внимание на стоимость.

3) Равные доли опрошенных затруднились ответить.

4) Равные доли опрошенных каждой группы обращают внимание на техническую новизну.

5) Доля тех, кто обращает внимание на удобство и простоту в обращении, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.

В ходе социологических опросов 25-летних и 50-летних граждан страны Z им задавали вопрос: «В чём конкретно проявляется ухудшение окружающей среды в Вашем населённом пункте и его окрестностях?» (можно было выбрать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли 50-летних отметили исчезновение зелёных зон и сокращение возможности для отдыха на природе.
2) Доля тех, кто затруднились с ответом, среди 50-летних меньше, чем среди 25-летних.
3) Доля тех, кто отметил уничтожение природных богатств, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
4) Среди 25-летних доля тех, кто отметили нарушение естественного порядка в природе, больше доли тех, кто отметили сокращение возможности для отдыха на природе.
5) Доля тех, кто отметили ухудшение здоровья людей, среди 25-летних меньше, чем среди 50-летних.

В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им задавали вопрос: «Какое из направлений молодёжной политики государства Вы считаете наиболее важным?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли опрошенных в каждой стране считают необходимым проведение воспитательной работы.

2) В стране Z мнение о важности обеспечения доступа к принятию решений в экономике, общественной жизни, политике менее популярно, чем мнение о важности проведения воспитательной работы.

3) Доля тех, кто считает наиболее важным оказание социальной поддержки, в стране Z больше, чем в стране Y.

4) Доля тех, кто отмечает важность обеспечения доступа к принятию решений в экономике, общественной жизни, политике, в стране Z меньше, чем в стране Y.

5) В стране Y равные доли опрошенных отмечают в качестве наиболее важных направлений создание условий для самовыражения, самореализации молодёжи и проведение воспитательной работы с ней.

В стране Z дважды проводились опросы общественного мнения об одной и той же проблеме. В 2010 г. гражданам задавали вопрос «Как в обществе проявляется социальная несправедливость?» Второй опрос состоялся после проведения в стране реформы избирательной системы и системы налогообложения в 2020 г.

Результаты опросов (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Десятая доля участников каждого опроса считает, что отдельные социальные группы имеют привилегии.
2) В 2010 г. среди опрошенных преобладало мнение, что оппозиционные партии, выражающие интересы неимущих, не представлены в парламенте.
3) Доля тех, кто считает, что оппозиционные партии, выражающие интересы неимущих, не представлены в парламенте, сократилась за 10 лет.
4) Доля тех, кто отмечает, что существует очень большой разрыв в уровне доходов между богатыми и бедными, осталась неизменной на протяжении 10 лет.
5) Равные доли опрошенных в 2010 и 2020 гг. затруднились ответить.

В ходе социологических опросов совершеннолетним россиянам задавали вопрос:
«Как вам кажется, сегодняшние матери понимают своих детей лучше или хуже, чем матери, которые воспитывали детей 30 лет назад?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что понимают лучше, среди опрошенных 31-45-летних больше, чем среди опрошенных в возрасте старше 60 лет.
2) Равные доли опрошенных в возрасте старше 60 лет считают, что в этом отношении отличий нет, и затрудняются ответить.
3) Среди опрошенных 31-45-летних доля тех, кто считает, что в этом отношении отличий нет, больше доли тех, кто считает, что понимают лучше.
4) Одинаковые доли опрошенных 31-45-летних считают, что понимают лучше, и затрудняются ответить.
5) Среди опрошенных в возрасте старше 60 лет доля тех, кто считает, что понимают лучше, больше доли тех, кто считает, что понимают хуже.

В ходе социологических опросов 25-летним и 60-летним гражданам задавали вопрос: «Как Вы используете свою банковскую карту?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто снимает деньги в банкомате, среди 60-летних больше, чем среди 25-летних.
2) Среди 25-летних доля тех, кто оплачивает картой покупки в магазине, больше, чем доля тех, кто оплачивают покупки в интернете.
3) Доля тех, кто оплачивает картой покупки в интернете, больше среди 60-летних, чем среди 25-летних. •
4) Равные доли опрошенных каждой группы затруднились ответить.
5) Доля тех, кто оплачивает картой покупки в магазине, среди 60-летних больше, чем среди 25-летних.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предлагали высказать своё мнение о социальной поддержке граждан со стороны государства. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам, больше доли тех, кто считает, что государство должно оказывать ·помощь только тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации.
2). Равные доли получивших среднее образование ответили, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, и затруднились ответить.
3) Доля тех, кто считает, что государство должно помогать только тем, кто не в состоянии обеспечить себя самостоятельно, среди получивших высшее образование меньше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, кто считает, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, больше доли тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам.
5) Равные доли опрошенных обеих групп затруднились с ответом.

В ходе социологического опроса мужчинам и женщинам задавали вопрос: «Как Вам кажется, кому проще жить — людям, у которых есть моральные авторитеты, или людям, у которых таких авторитетов нет?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, среди женщин больше, чем среди мужчин.
2) Равные доли опрошенных мужчин и женщин считают, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов.
3) Доля тех, кто ответил на поставленный вопрос, что нет принципиальной разницы, среди мужчин больше, чем среди женщин.
4) Среди мужчин мнение о том, что проще жить тем людям, у которых нет моральных авторитетов, более популярно, чем мнение о том, что нет принципиальной разницы.
5) Четверть опрошенных женщин затруднилась ответить на поставленный вопрос.

В ходе социологических опросов 25-летним и 50-летним гражданам предлагали высказать своё мнение о причинах семейных ссор. (Можно было выбрать несколько ответов.)
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил в качестве причины семейных ссор нехватку денег, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
2) Среди 25-летних доля тех, кто ответил, что причиной семейных ссор является отсутствие взаимопонимания, больше доли тех, кто указал распределение домашних обязанностей.
3) Доля тех, кто назвал ревность и измены причиной семейных ссор, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
4) Равные доли 50-летних отметили как причину семейных ссор распределение домашних обязанностей и вредные привычки.
5) Доля тех, кто отметил проблемы с детьми, родителями и другими родственниками, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.

В ходе социологических опросов совершеннолетним россиянам задавали вопрос: «Как вам кажется, сегодняшние матери больше или меньше опекают, балуют своих детей, чем матери, которые воспитывали детей 30 лет назад?»
Полученные результаты (в% от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что больше балуют, опекают, среди опрошенных мужчин меньше, чем среди женщин.
2) Среди опрошенных мужчин доля тех, кто считает, что больше балуют, опекают, больше доли тех, кто считает, что в этом отношении отличий нет.
3) Среди опрошенных женщин доля тех, кто считает, что в этом отношении отличий нет, больше доли тех, кто затруднился ответить.
4) Одинаковые доли опрошенных мужчин считают, что меньше балуют, опекают, и затруднились ответить.
5) Равные доли обеих групп считают, что больше балуют, опекают.

В ходе социологических опросов 25-летним и 50-летним гражданам предлагали определить характер их отношений с властью.
Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.

Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что добиваются от власти всего необходимого, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
2) Среди 25-летних доля тех, кто отметил, что полагаются только на себя, больше доли тех, кто отметил, что их жизнь полностью зависит от власти.
3) Равные доли 50-летних отметили, что их жизнь полностью зависит от власти и что они полагаются только на себя.
4) Доля тех, кто затруднился с ответом, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
5) Доля тех, кто отметил, что полагаются только на себя, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Почему дети в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, должны жить отдельно от родителей?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2009 г. была больше, чем в 2024 г.
2) В 2009 г. среди опрошенных доля тех, кто считал, что так взрослые дети приучаются отвечать за свои поступки и решения, была больше доли тех, кто считал, что так дети раньше становятся независимыми.
3) В 2024 г. равные доли опрошенных отметили, что так дети раньше становятся независимыми и что живущие раздельно взрослые дети и родители меньше конфликтуют.
4) Доля тех, кто отметил, что так взрослые дети начинают более внимательно прислушиваться к советам родителей, не изменилась за 15 лет.
5) В 2009 г. равные доли опрошенных выбирали ответ «Другое мнение» и «Затрудняюсь ответить».

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметили стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом.
2) Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании.
3) Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга.
5) Доля тех, кто отметили как мотив для участия в голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.

В ходе социологического опроса совершеннолетним гражданам с разным уровнем образования задавали вопрос: «Как Вы думаете, почему люди занимаются предпринимательством?» (Можно было выбрать не более двух ответов.)
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одинаковые доли опрошенных каждой группы затруднились ответить.
2) Среди получивших высшее образование доля тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы быть независимыми, работать на себя, больше доли тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством из предрасположенности к риску.
3) Доля тех, кто отметил, что люди занимаются предпринимательством, чтобы быть независимыми, работать на себя, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
4) Среди получивших среднее образование доля тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы зарабатывать деньги, больше доли тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы быть независимыми, работать на себя.
5) Доля тех, кто считает, что люди занимаются предпринимательством, чтобы реализовать свои идеи, замыслы, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.

В ходе социологических опросов совершеннолетним россиянам задавали вопрос: «Какие продукты питания при одинаковой стоимости вы, вероятнее всего, предпочтёте купить – скорее отечественные или скорее импортные? Или страна-производитель для вас не имеет значения?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто скорее предпочтёт купить отечественные продукты питания, среди опрошенных в возрасте старше 60 лет больше, чем среди 18-30-летних опрошенных.
2) Среди 18-30-летних опрошенных доля тех, кто скорее купят отечественные продукты питания, больше доли тех, кто скорее купят импортные продукты питания.
3) Среди 18-30-летних опрошенных доля тех, кто затруднились ответить, больше доли, тех, для кого страна – производитель продуктов питания не имеет значения.
4) Одинаковые доли опрошенных старше 60 лет ответили, что скорее купят импортные продукты питания и затруднились ответить.
5) Страна – производитель продуктов питания не имеет значения для равных долей опрошенных обеих групп.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, должна сделать до 30 лет современная женщина?» (Можно было выбрать несколько ответов.)
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что современная женщина должна к 30 годам получить образование, среди юношей больше, чем среди девушек.
2) Среди юношей доля тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам сделать карьеру, меньше, чем доля тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам создать свой бизнес.
3) Доля тех, кто указал, что современная женщина должна к 30 годам вступить в брак, среди девушек больше, чем среди юношей.
4) Среди девушек доля тех. кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам сделать карьеру, больше, чем доля тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам создать свой бизнес.
5) Доля тех, кто отметил, что современная женщина должна к 30 годам родить детей, среди девушек больше, чем среди юношей.

В ходе социологического опроса совершеннолетним юношам и девушкам задавали вопрос: «Почему Вы не хотите активно участвовать в политике?» (Можно было выбрать несколько ответов.)
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что политика не дело рядовых граждан, среди юношей больше, чем среди девушек.
2) Равные доли опрошенных девушек отметили, что у них нет времени заниматься политикой и что всё равно ничего нельзя изменить.
3) Доля тех, кто отметил, что ничего не понимают в политике, среди юношей меньше, чем среди девушек.
4) Среди юношей мнение о том, что всё равно ничего нельзя изменить, менее популярно, чем мнение о том, что политика – «грязное дело».
5) Одинаковые доли опрошенных в обеих группах затруднились с ответом.

В ходе социологических ·опросов совершеннолетним жителям стран Z и У предлагали высказать своё мнение о необходимости оппозиции в политической жизни страны.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что оппозиция позволяет держать власть под контролем общества, в стране Z больше, чем в стране Y.
2) Одинаковые доли опрошенных в стране Y отметили, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества и что наличие оппозиции обеспечивает возможность демократических выборов.
3) В стране Z доля отметивших, что наличие оппозиции позволяет учитывать иные :мнения при принятии государственных решений, больше доли отметивших, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества.
4) Равные доли опрошенных жителей обеих стран отметили. что наличие оппозиции обеспечивает возможность демократических выборов.
5) Доля тех, кто отметил. что общество может выбирать между программой власти и программой оппозиции, в стране Y больше, чем в стране Z.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить их отношение к работе. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что работа является для них неприятной обязанностью.
2) Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет.
3) Доля тех, кто рассматривали работу прежде всего как источник средств к существованию, выросла за 10 лет.
4) Среди опрошенных в 2024 г. доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, больше доли тех, кто затруднились ответить.
5) Среди опрошенных в 2014 г. доля тех, кто затруднились ответить, меньше доли тех, кто рассматривали работу как источник средств к существованию.

Социологическая служба проводила опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Почему, по Вашему мнению, люди занимаются бизнесом? Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Почти половина опрошенных связывают занятие бизнесом с зарабатыванием денег.
2) Больше опрошенных отметили как причину занятия бизнесом предпринимательский азарт, чем стремление управлять бизнес-процессами.
3) Наименьшая доля опрошенных затруднилась ответить на вопрос социологов.
4) Примерно треть опрошенных считает, что люди‚ занимаются бизнесом для того, чтобы быть независимым, работать на себя.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве причины занятия бизнесом реализацию своих идей, замыслов.

Учёные задавали 30-летним гражданам вопросы: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно, сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Трудовая мотивация каждого десятого работника связана с интересом к порученному делу.
2) Достижение материального благополучия является наиболее популярным мотивом трудовой активности.
3) Больше работников думают о реализации своих способностей, чем о карьере.
4) Меньшую долю работников мотивирует социальная полезность их деятельности, чем возможность путешествовать, общаться. С разными людьми.
5) Меньше всего опрошенных рассматривают мотивации.

В ходе социологического опроса совершеннолетним гражданам, имеющим разный уровень образования, задавали вопрос; «Где Вы, как правило, покупаете одежду в обувь?» (Можно было выбрать из более двух ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно, сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто покупают одежду и обувь в интернет-магазинах, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
2) Равные доли респондентов, получивших среднее образование, покупают одежду и обувь в торговых центрах и специализированных магазинах.
3) Доля тех, кто покупают одежду и обувь па вещевых рынках, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, кто покупают одежду и обувь в торговых центрах, больше доли тех, кто покупает одежду и обувь на вещевых рынках.
5) Равные доли опрошенных каждой группы затруднились ответить.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Почему некоторые молодые люди в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, предпочитают жить вместе с родителями?» (Можно было выбрать несколько ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно, сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В 2014 г. среди опрошенных тех, кто считали, что молодые люди не готовы к самостоятельной жизни, было больше, чем тех, кто считали, что молодые люди боятся совершать необдуманные поступки.
2) Доля тех, кто затруднились ответить, в 2014 г. была больше, чем в 2024 г.
3) Доля тех, кто отметили, что молодые люди считают необходимым оказывать родителям материальную помощь, осталась неизменной на протяжении 10 лет.
4) В 2014 г. равные доли опрошенных затруднились ответить и выбрали другое мнение.
5) В 2024 г. равные доли опрошенных отметили, что молодые люди боятся совершать необдуманные поступки и что они не хотят, чтобы возникло отчуждение с родителями.

В ходе социологического опроса совершеннолетним гражданам, имеющим разный уровень образования, задавали вопрос: «Где Вы, как правило, покупаете одежду и обувь?» (Можно было выбрать не более двух ответов.)
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто покупает одежду и обувь в интернет-магазинах, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
2) Равные доли респондентов, получивших среднее образование, покупают одежду и обувь в торговых центрах и специализированных магазинах.
3) Доля тех, кто покупает одежду и обувь на вещевых рынках, среди получивших среднее образование больше, чем среди получивших высшее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, кто покупает одежду и обувь в торговых центрах, больше доли тех, кто покупает одежду и обувь на вещевых рынках.
5) Равные доли опрошенных каждой группы затруднились ответить.