Банк заданий
ОГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) класс Гидроидные
2) тип Кишечнополостные
3) род Пресноводная гидра
4) вид Гидра длинностебельчатая
5) царство Животные
На рисунках представлены нейрон, нервная ткань, головной мозг и нервная система человека.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные изображения?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) холерный вибрион | ЦАРСТВА 1) Растения |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) класс Двудольные
2) семейство Бобовые
3) отдел Покрытосеменные
4) род Чина
5) вид Чина лесная
На рисунке изображено одна из проявлений жизнедеятельности амебы.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный процесс?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) пеницилл | ЦАРСТВА 1) Бактерии
|
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) класс Пиявки
2) царство Животные
3) вид Конская пиявка
4) род Пиявка
5) тип Кольчатые черви
На рисунке изображены зародыши рыбы, саламандры и черепахи в разные периоды времени.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют процессы, происходящие с зародышами животных?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) жимолость голубая | ЦАРСТВА 1) Бактерии |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) класс Двудольные
2) семейство Вересковые
3) отдел Покрытосеменные
4) род Клюква
5) вид Клюква болотная
В изображенном на рисунке опыте растение помещают на подоконник, и чрез несколько дней все его листья поворачиваются в сторону оконного стекла.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует этот опыт?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) шампиньон обыкновенный | ЦАРСТВА 1) Животные |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) класс Насекомые
2) царство Животные
3) отряд Чешуекрылые
4) род Белянка
5) тип Членистоногие
На графике отражены изменения положения листьев бобового растения при нормальном чередовании дня и ночи (А) и при постоянной темноте (Б).

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует этот график?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) аспергилл черный | ЦАРСТВА 1) Животные |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) семейство Плауновые
2) царство Растения
3) отдел Плауновидные
4) род Плаун
5) вид Плаун Булововидный
На рисунке изображены связи животного с окружающей средой.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данное изображение?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) дрожжи хлебопекарные | ЦАРСТВА 1) Грибы |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) подтип Бесчерепные
2) тип Хордовые
3) класс Ланцетники
4) род Ланцетник
5) царство Животные
Рассмотрите рисунок с изображением дрожжей.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный процесс?
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) кувшинка белоснежная | ЦАРСТВА 1) Грибы |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) отдел Голосеменные
2) род Пихта
3) класс Хвойные
4) вид Пихта сибирская
5) царство Растения
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементы первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ А) бледная поганка | ЦАРСТВА 1) Грибы |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) подтип Позвоночные
2) тип Хордовые
3) класс Пресмыкающиеся
4) семейство Американские пресноводные черепахи
5) вид Европейская болотная черепаха
На рисунке изображен один из этапов клеточного цикла.

Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный процесс?
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
2 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
