Банк заданий
ОГЭ по физике
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Физика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
При взвешивании груза в воздухе показание динамометра равно Н. При опускании груза в воду показание динамометра уменьшается до Н. Выталкивающая сила равна
Ответ: _________Н.
Алюминиевый шарик опустили до полного погружения сначала в воду, а затем в спирт. Во сколько раз выталкивающая сила, действующая на шарик в воде, больше, чем выталкивающая сила в спирте?
Ответ: в ________________ раз(а)
Два кубика одинакового объёма, изготовленные из мрамора и цинка, опущены в сосуд с водой. На кубик из мрамора действует выталкивающая сила, равная Н. Определите выталкивающую силу, действующую на кубик из цинка.
Ответ: _________Н.
Чему равна сила Архимеда, действующая на тело объёмом 2, наполовину погружённое в воду?
Ответ: _________кН.
Алюминиевый кубик опустили сначала в керосин, а затем в воду. Во сколько раз увеличилась выталкивающая сила, действующая на кубик?
Ответ: в ______ раз(-а).
Брусок высотой h = 12 см плавает в жидкости, погрузившись в неё наполовину. На какую глубину погрузится в ту же жидкость брусок таких же размеров, но изготовленный из материала вдвое меньшей плотности?

Ответ: _________________ м
Стальной шарик опустили до полного погружения сначала в воду, а затем в керосин. Во сколько раз выталкивающая сила, действующая на шарик в воде, больше, чем выталкивающая сила в керосине?
Ответ: в _________________ раз(-а)
Два шара полностью опущены в воду: шар 1 на глубину 8 см, шар 2 на глубину 20 см. Объём шара 1 в 2 раза больше объёма шара 2. На шар 2 действует выталкивающая сила, равная 2,4 . Определите выталкивающую силу, действующую на шар 1.

Ответ: _______ .
На рисунке представлен график колебаний математического маятника. Какова частота колебаний маятника?

Ответ: _____________ Гц
Шарик на нити, совершающий свободные колебания, приходит от крайнего правого положения до крайнего левого положения за с. Чему равна частота колебания шарика?
Ответ: ___________Гц.
На рисунке представлен график зависимости смещения груза от времени при колебаниях маятника.

Чему равна частота колебаний маятника?
Ответ: ________ Гц.
Шарик на нити, совершающий свободные колебания, переходит из крайнего правого положения в крайнее левое положение за 0,7 с. Чему равен период колебания шарика?
Ответ: ________ с.
Груз на пружине, совершающий свободные колебания, проходит от крайнего нижнего положения до положения равновесия за 0,5 с. Чему равен период колебания груза?
Ответ: ________________ с
На рисунке представлен график зависимости смещения груза от времени при колебаниях маятника. Частота колебаний маятника равна

Ответ: ___________Гц.
Шарик на нити, совершающий свободные колебания, приходит от крайнего правого положения до крайнего левого положения за 0,4 с. Чему равна частота колебания шарика?
Ответ: ________ Гц.
На рисунке показан профиль бегущей по поверхности воды волны. Определите амплитуду волны.

Ответ: _______________см.
На рисунке показан профиль волны.

Какова длина волны?
Ответ: ___________ см.
На рисунке показан профиль бегущей по поверхности воды волны.

Определите амплитуду волны.
Ответ: ___________ см.
На рисунке показан профиль волны.

Какова амплитуда волны?
Ответ: ______________ см
Молния
Электрическая природа молнии была раскрыта в исследованиях американского физика Б. Франклина, по идее которого был проведён опыт по извлечению электричества из грозового облака. В 1750 г. он опубликовал работу, в которой описал эксперимент с использованием воздушного змея, запущенного в грозу. Франклин запустил змея в грозовое облако и обнаружил, что змей собирает электрический заряд.
Атмосферное электричество образуется и концентрируется в облаках – образованиях из мелких частиц воды, находящейся в жидком или твёрдом состоянии. Сухой снег представляет собой типичное сыпучее тело: при трении снежинок друг о друга и их ударах о землю снег должен электризоваться. При низких температурах во время сильных снегопадов и метелей электризация снега настолько велика, что происходят зимние грозы, наблюдается свечение остроконечных предметов, образуются шаровые молнии.
При дроблении водяных капель и кристаллов льда, при столкновениях их с ионами атмосферного воздуха крупные капли и кристаллы приобретают избыточный отрицательный заряд, а мелкие – положительный. Восходящие потоки воздуха в грозовом облаке поднимают мелкие капли и кристаллы к вершине облака, крупные капли и кристаллы падают к его основанию.
Заряженные облака наводят на земной поверхности под собой противоположный по знаку заряд. Внутри облака и между облаком и Землёй создаётся сильное электрическое поле, которое способствует ионизации воздуха и возникновению искрового разряда. Сила тока разряда составляет 20 кА и более, температура в канале искрового разряда может достигать 10 000 °С. Разряд прекращается, когда бóльшая часть избыточных электрических разрядов нейтрализуется электрическим током, протекающим по плазменному каналу молнии.
Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Запишите в ответ их номера.
1) Вещество в канале молнии может находиться только в плазменном состоянии.
2) Электрический ток в молнии создают нейтральные молекулы, входящие в состав воздуха.
3) В результате восходящих потоков воздуха в грозовом облаке нижняя часть облака заряжается отрицательно, верхняя – положительно.
4) В холодные зимние месяцы электризация облаков не наблюдается.
5) Сила тока в канале искрового разряда молнии может достигать А.
Молния и гром
Атмосферное электричество образуется и концентрируется в облаках – образованиях из мелких частиц воды, находящейся в жидком или твёрдом состоянии. При дроблении водяных капель и кристаллов льда, при столкновениях их с ионами атмосферного воздуха крупные капли и кристаллы приобретают избыточный отрицательный заряд, а мелкие – положительный. Восходящие потоки воздуха в грозовом облаке поднимают мелкие капли и кристаллы к вершине облака, крупные капли и кристаллы опускаются к его основанию.
Заряженные облака наводят на земной поверхности под собой противоположный по знаку заряд. Внутри облака и между облаком и Землёй создаётся сильное электрическое поле, которое способствует ионизации воздуха и возникновению искровых разрядов (молний) как внутри облака, так и между облаком и поверхностью Земли.
Гром возникает вследствие резкого расширения воздуха при быстром повышении температуры в канале разряда молнии.
Вспышку молнии мы видим практически одновременно с разрядом, так как скорость распространения света очень велика ( ). Разряд молнии длится всего 0,1–0,2 с.
Звук распространяется значительно медленнее. В воздухе его скорость равна примерно 330 м/с. Чем дальше от нас произошёл разряд молнии, тем длиннее пауза между вспышкой света и громом. Гром от очень далёких молний вообще не доходит: звуковая энергия рассеивается и поглощается по пути. Такие молнии называют зарницами. Как правило, гром слышен на расстоянии до 15–20 км; таким образом, если наблюдатель видит молнию, но не слышит грома, то гроза находится на расстоянии более 20 км.
Гром, сопровождающий молнию, может длиться в течение нескольких секунд. Существует две причины, объясняющие, почему вслед за короткой молнией слышатся более или менее долгие раскаты грома. Во-первых, молния имеет очень большую длину (она измеряется километрами), поэтому звук от разных её участков доходит до наблюдателя в разные моменты времени. Во-вторых, происходит отражение звука от облаков и туч – возникает эхо. Отражением звука от облаков объясняется происходящее иногда усиление громкости звука в конце громовых раскатов.
Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Запишите в ответ их номера.
1) Громкость звука всегда ослабевает в конце громовых раскатов.
2) Воспринимаемый человеком интервал времени между молнией и сопровождающим её громовым раскатом никогда не бывает более мин.
3) Для того чтобы оценить, приближается к нам гроза или нет, необходимо измерить время между двумя вспышками молнии.
4) Гром объясняется резким перепадом давления воздуха при быстром повышении температуры в канале разряда молнии.
5) Молнии приводят к резкому возрастанию заряда, наведенного на поверхности земли.
Ниже приведена таблица значений температуры воды при её нагревании
в сосуде в определённые моменты времени. Мощность нагревателя постоянна.
Время, мин. | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Температура, °С | 20 | 50 | 80 | 100 | 100 | 100 | 105 | 110 |
Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) Через 6 мин. от начала нагревания вся вода находилась в газообразном состоянии.
2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии.
3) В течение 3–4 мин. часть воды находилась в жидком состоянии, часть – в газообразном состоянии.
4) В промежутке времени 3–5 мин. внутренняя энергия пара не изменялась.
5) Можно утверждать, что момент времени 3 мин. соответствует началу процесса кипения воды.
Ниже приведена таблица значений температуры водяного пара, находящегося в закрытом сосуде, в зависимости от времени охлаждения. Мощность отвода тепла постоянна.
Время, мин. | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
Температура, °С | 110 | 105 | 100 | 100 | 100 | 80 | 50 | 20 |
Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) При температуре 105 °С вещество находилось в газообразном состоянии.
2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии.
3) В момент времени 10 мин. начался процесс конденсации водяного пара.
4) В промежутке времени 10–20 мин. внутренняя энергия пара не изменялась.
5) Можно утверждать, что момент времени 20 мин. соответствует окончанию процесса конденсации пара.
Ниже приведена таблица значений температуры вещества в зависимости от времени нагревания. Мощность нагревателя постоянна. В начальный момент вещество находилось в твёрдом состоянии.
Время, мин. | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
Температура, °С | 20 | 150 | 300 | 300 | 300 | 300 | 350 | 400 |
Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) Температура плавления вещества равна 300 °С.
2) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии равна удельной теплоёмкости в жидком состоянии.
3) В интервале времени от 15 до 20 мин. часть вещества находилась в твёрдом состоянии, часть – в жидком состоянии.
4) В интервале времени 10–25 мин. внутренняя энергия вещества уменьшалась.
5) Можно утверждать, что в момент времени 10 мин. вещество полностью находилось в твёрдом состоянии.
На рисунке представлен фрагмент Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

Используя таблицу, из предложенного перечня выберите два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Ядро кислорода с массовым числом 17 содержит 8 нейтронов.
2) Ядро кислорода с массовым числом 17 содержит 9 протонов.
3) При ионизации атома заряд ядра не меняется.
4) Нейтральный атом фтора содержит 9 электронов.
5) Ядро лития с массовым числом 7 содержит 7 нейтронов.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
