Банк заданий
ОГЭ по физике
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Физика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Брусок массойнаходится на горизонтальной поверхности. Какой по величине горизонтальной силой нужно подействовать на брусок, чтобы он начал двигаться с ускорениемесли коэффициент трения между бруском и плоскостью равен
При резком торможении движущегося поезда пассажиры отклоняются вперед. Какое явление наблюдается в данном случае?
1) колебания
2) инерция
3) реактивное движение
4) сопротивление воздуха
Каким физическим явлением объясняется такое атмосферное природное явление, как красный цвет неба на закате и восходе Солнца?
1) рассеяние синей части солнечного света
2) преломление солнечного света
3) рассеяние красной части солнечного света
4) интерференция света
Определите цену деления и предел измерения динамометра (см. рисунок)

1)
2)
3)
4)
Установите соответствие между физическими понятиями и примерами этих понятий. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
А) физическая величина
Б) единица физической величины
В) прибор для измерения физической величины
ПРИМЕРЫ
1) диффузия
2) конденсация
3) давление
4) килограмм
5) линейка
А | Б | В |
Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе их работы. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА
А) генератор переменного тока
Б) электрический двигатель постоянного тока
ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
1) действие магнитного поля на проводник с током
2) превращение внутренней энергии в механическую
3) превращение механической энергии во внутреннюю
4) электромагнитная индукция
А | Б |
В полиэтиленовом пакете проделали небольшое отверстие, налили в пакет воды и наблюдали, как вода вытекает из отверстия. Затем пакет с водой подбросили вверх и обнаружили, что в процессе падения вода из отверстия не вытекает. Какое явление демонстрирует этот опыт?
1) перегрузка
2) невесомость
3) сопротивление воздуха
4) сопротивление воды
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
К тонкой струе воды из водопроводного крана подносят, не дотрагиваясь, положительно заряженную палочку. Струя воды (А)____________________.

Объясняется это явлением (Б)____________________. Электрические заряды в струе воды (В)____________________, причём на ближайшей к палочке стороне струи накапливается (Г)____________________.
Список слов и словосочетаний:
1) магнитное взаимодействие
2) электризация через влияние
3) положительный заряд
4) отрицательный заряд
5) перераспределяются
6) нейтрализуются
7) притягивается к палочке
8) отталкивается от палочки
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г |
Два одинаковых стальных шарика уравновешены на рычажных весах. Нарушится ли равновесие весов, если первый шарик полностью опустить в воду, а второй — в керосин?

1) Равновесие нарушится, перевесит первый шарик, опущенный в воду. Объёмы шариков равны, но плотность воды больше плотности керосина. Выталкивающая сила для шарика, опущенного в воду, больше.
2) Равновесие нарушится, перевесит второй шарик, опущенный в керосин. Объёмы шариков равны, но плотность воды больше плотности керосина. Выталкивающая сила для шарика, опущенного в воду, больше.
3) Равновесие не нарушится. Одинаковые шарики полностью погружены в жидкости. Выталкивающая сила прямо пропорциональна объёму погружённой части тела и не различается для шариков.
4) Равновесие не нарушится. Шарики имеют одинаковую массу. При погружении в жидкость массы шариков не изменятся, следовательно, не изменится равновесие весов.
На рисунке представлен график зависимости координаты от времени для тела, движущегося вдоль оси . С какой по модулю скоростью двигалось тело в интервале времени от до с?

Лёгкий рычаг находится в равновесии под действием двух сил. Модуль силы . Чему равен модуль силы , если плечо силы равно , а плечо силы равно ?

На рисунке представлен график зависимости температуры твёрдого тела от отдаваемого им количества теплоты . Масса тела равна . Чему равна удельная теплоёмкость вещества этого тела?

В электрической цепи амперметр показывает силу тока , амперметр — силу тока .
Чему равна сила тока, протекающего через лампу?

На рисунке показаны оптический центр и оптическая ось собирающей линзы, а также ход двух лучей от светящейся точки .
Определите оптическую силу линзы.

Каково массовое число ядра в реакции
Математический маятник совершает незатухающие гармонические колебания. Как изменяются кинетическая и потенциальная энергия маятника при переходе из точки Б в точку А?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Кинетическая энергия маятника | Потенциальная энергия маятника |
На кухне в электрическую сеть включён холодильник. Как изменятся общее сопротивление цепи и общая потребляемая электрическая мощность, если дополнительно к холодильнику включить электрическую мясорубку?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Общее сопротивление цепи | Общая потребляемая электрическая мощность |
На рисунке графически изображён процесс теплообмена для случая, когда в нагретую до жидкость опускают кусок льда. Потерями энергии при теплообмене можно пренебречь.

Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Участок соответствует процессу нагревания льда.
2) На участке внутренняя энергия льда не меняется.
3) Участок соответствует процессу плавления льда.
4) В точке на графике лёд частично расплавился.
5) Вся энергия, выделившаяся при охлаждении воды, пошла на нагревание льда.
Необходимо экспериментально установить зависимость электрического сопротивления проводящего стержня от площади его поперечного сечения. Какую из указанных пар стержней можно использовать для этой цели?

1) А и Б
2) А и В
3) Б и В
4) Б и Г
Учитель провёл опыты с прибором, предложенным Паскалем. В сосуды, дно которых имеет одинаковую площадь и затянуто одинаковой резиновой плёнкой, наливают жидкость. Дно сосудов при этом прогибается, и его движение передаётся стрелке. Отклонение стрелки характеризует силу, с которой жидкость давит на дно сосуда.
Описание действий учителя и наблюдаемые показания прибора представлены на рисунке.

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.
1) При увеличении высоты столба жидкости сила давления на дно сосуда увеличивается.
2) Сила давления жидкости принимает максимальное значение в опыте .
3) Сила давления жидкости на дно сосуда не зависит от рода жидкости.
4) Сила давления жидкости на дно сосуда не зависит от формы сосуда.
5) Сила давления жидкости на дно сосуда зависит от площади дна сосуда.
Используя источник тока (), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный \(R2\), соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах. Абсолютную погрешность измерения силы тока принять равной , напряжения — .
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) установив с помощью реостата поочерёдно силу тока в цепи, равную , и , и измерив в каждом случае значение электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения с учётом абсолютной погрешности измерения для трёх случаев в виде таблицы (или графика);
3) сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.
Гейзеры
Гейзеры (горячие источники, периодически выбрасывающие фонтаны горячей воды и пара) располагаются вблизи действующих или недавно уснувших вулканов. Для извержения гейзеров необходима теплота, поступающая от вулканов. Чтобы понять физику гейзеров, вспомним, что температура кипения воды зависит от давления (см. рисунок 1).

Представим себе 20-метровую гейзерную трубку, наполненную горячей водой. По мере увеличения глубины температура воды растёт. Одновременно возрастает и давление: оно складывается из атмосферного давления и давления столба воды в трубке. При этом везде по длине трубки температура воды оказывается несколько ниже температуры кипения, соответствующей давлению на той или иной глубине.
Теперь предположим, что по одному из боковых протоков в трубку поступила порция пара. Пар вошёл в трубку и поднял воду до некоторого нового уровня, а часть её вылилась из трубки в бассейн. При этом температура поднятой воды может оказаться выше температуры кипения при новом давлении, и тогда вода немедленно закипает. При кипении образуется пар, который ещё выше поднимает воду, заставляя её выливаться в бассейн
В гейзерную трубку из бокового протока поступила порция пара. Часть воды вылилась, и над паром остался столб воды высотой . Вода на этой глубине находится при температуре . Атмосферное давление . Закипит или нет поднятая паром вода? Ответ поясните.
Три сплошных шара одинакового размера – свинцовый, медный и деревянный – подняты на одну и ту же высоту над горизонтальной поверхностью стола. Какой из шаров обладает наибольшей потенциальной энергией относительно поверхности стола? Ответ поясните.
Три проводника соединены, как показано на рисунке. Сопротивление проводников: Каково напряжение на проводнике если амперметр показывает силу тока

Два свинцовых шарика массами и движутся навстречу друг другу со скоростями и . Какую кинетическую энергию будет иметь второй шарик после абсолютно неупругого соударения шариков?
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
