Банк заданий
ОГЭ по обществознанию

Иван хорошо учится в общеобразовательной и художественной школе. У него много друзей среди одноклассников. Он старательно выполняет свои обязанности по дому. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Иван развивается как

1) гражданин

2) ученик

3) художник

4) личность

Анатолий работает на заводе. Он хороший отец и друг. Его хобби – футбол: он регулярно посещает футбольные матчи. Всё это характеризует Анатолия прежде всего как

1) индивида

2) личность

3) спортсмена

4) семьянина

Пётр – замкнутый человек, увлекающийся программированием. Своё свободное время он проводит за компьютером, работая и общаясь в сети Интернет. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Пётр развивается как

1) индивид

2) работник

3) талантливый человек

4) личность

Борис – студент медицинского института. Учебные занятия он старается сочетать с активным отдыхом – водным туризмом, а также стремится помогать в учёбе младшему брату. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Борис развивается как

1) индивид

2) личность

3) студент

4) врач

Какое из приведённых суждений характеризует человека как личность?

1) У Лены светлые волосы и голубые глаза.

2) Сергей быстро устаёт во время утренней пробежки.

3) Володя стремится быть первым во всех делах.

4) Валя обладает красивым голосом.

Николай занимается в детской театральной студии, художественной школе, много читает и очень любит играть с младшим братом. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Николай развивается как

1) индивид

2) родственник

3) личность

4) работник

Володя хорошо учится, помогает родителям по дому, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и в музыкальной школе по классу гитары. Обогащая свой социальный опыт, Володя развивается как

1) индивид

2) личность

3) ученик

4) сын

Роман преподаёт в университете. Он общительный человек, любящий путешествия. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Роман развивается как

1) личность

2) индивид

3) мужчина

4) преподаватель

Валерий – общительный человек, увлекающийся футболом. Он организовал с коллегами по работе футбольную команду. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Валерий развивается как

1) индивид

2) работник

3) талантливый человек

4) личность

Иван хорошо учится в общеобразовательной и в художественной школе. У него много друзей среди одноклассников. Он старательно выполняет свои обязанности по дому. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Иван развивается как

1) гражданин

2) ученик

3) сын

4) личность

Инна пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучали, она придумала конкурсы и игры. Какова цель деятельности Инны?

1) пригласить друзей

2) приобрести необходимые продукты

3) испечь торт

4) сделать праздник интересным

Во время летних каникул школьники устроились работать на семейную ферму и вырастили урожай картофеля. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность

1) учебную

2) трудовую

3) политическую

4) познавательную

Накануне соревнования атлет занимается в тренажерном зале. Объектом этой деятельности является(-ются)

1) физические качества атлета

2) тренажёры

3) персональный тренер

4) соревнование

Марина готовится к экзамену по истории: читает школьный учебник, справочную литературу, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Одним из результатов этой деятельности является

1) сборник тестов по истории

2) школьный учебник

3) справочная литература

4) отличная отметка

Группа учащихся под руководством педагога осуществила экологический проект. Были изготовлены скворечники и размещены на пришкольной территории. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность

1) игровую

2) просветительскую

3) трудовую

4) познавательную

Школьники по заданию учителя биологии провели наблюдения и на их основе определили основные источники загрязнения школьных классов. Какую деятельность иллюстрирует данный пример?

1) исследовательскую

2) хозяйственную

3) политическую

4) производственную

В школе проводилась экономическая игра. Учащиеся воспроизводили процесс создания фирмы: разработали и представили бизнес-планы, организовали их презентацию, провели голосование. Назовите субъект данной деятельности.

1) подготовленный бизнес-план

2) презентация

3) проведение голосования

4) учащиеся – участники игры

Ученики сельской школы после уроков посещают ветеранов войны, помогают им с уборкой дома, работой в огороде и саду. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность

1) игровую

2) трудовую

3) учебную

4) познавательную

Виталий готовится к экзамену и читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Одним из средств этой деятельности является

1) экзамен

2) учебник

3) подготовка

4) учитель

Бабушка варит борщ для своих внуков. Это пример деятельности

1) хозяйственной

2) познавательной

3) игровой

4) коммуникативной

Ученики с родителями расчистили от мусора пустырь за школой и посадили там деревья и кустарники. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность

1) игровую

2) трудовую

3) учебную

4) познавательную

На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)

1) семейное законодательство

2) урок

3) школьники

4) семейная пара

Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Субъектом данной деятельности является

1) экзамен по химии

2) отличная отметка

3) учебник

4) Ирина

В центре детского творчества была организована акция «Город Солнца». Учащиеся провели «выборы» в муниципальные органы власти, разработали и представили программы кандидатов, организовали их публичную защиту. Данный пример иллюстрирует деятельность

1) игровую

2) трудовую

3) представительскую

4) изобретательскую

Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников был «директором», другие – «воспитателями, педагогами». Какую деятельность иллюстрирует данный пример?

1) игровую

2) художественную

3) производственную

4) научную