В ходе социологического опроса учащихся школ города Z им задавали вопрос: «Какую из названных профессий вы считаете наиболее перспективной, обеспечивающей самореализацию?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Сходство: Одинаковые доли опрошенных среди учащихся 8-9 классов и учащихся 10-11 классов выбрали программиста, как наиболее перспективную профессию (Возможно, учащиеся понимают, что они живут в постиндустриальном обществе, где информация – главный фактор производства, и в связи с компьютеризацией всех сфер общественной жизни, профессия программиста будет востребована еще много лет) 2) Различие: Большая доля опрошенных учащихся 8-9 классов, чем учащихся 10-11 классов, выбрали вариант инженер, как наиболее перспективной профессии (Возможно, учащиеся 10-11 классов уже осведомлены о большом количестве профессий, поэтому такую традиционную профессию как инженер, реже воспринимают в качестве наиболее перспективной)

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Какова ваша главная трудовая мотивация?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Ответ: 1) Сходство: Одинаковые доли опрошенных в возрасте 25-35 лет и 45-60 лет выбрали вариант, что их работа важна обществе (Возможно, всегда существует группа людей, вне зависимости от возраста, которые осознают, что их работа выполняет определенный общественный и государственный заказ, приносит пользу другим людям) Различие: Большая доля опрошенных в возрасте 25-35 лет, чем в возрасте 45-60 лет, выбрали вариант сделать карьеру (Возможно, для более молодых опрошенных вопрос построения карьеры гораздо более актуальный, чем для более взрослой группы опрошенных, которые находятся на закате своей карьеры, или вовсе уже вышли на пенсию)

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «На сколько лет вперёд вы с уверенностью можете говорить о своём будущем?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Сходство: Одинаковые доли опрошенных в возрасте 18-25 лет и в возрасте 26-50 лет, выбрали вариант на ближайшие 2-3 года (Возможно, большинство людей не могут строить планы на более долгий срок, из-за нестабильности политической и экономической жизни) 2) Различие: Большая доля опрошенных в возрасте 26-50 лет, чем в возрасте 18-25 лет, строит планы на ближайшие 5-6 лет (Возможно, цели и потребности молодежи меняются гораздо быстрее, чем у более взрослых людей, потому что они находятся на этапе формирования своего мировоззрения, достижения зрелости экономической и социальной, и находятся в более активном поиске своего места в этой жизни)

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «На сколько лет вперёд вы с уверенностью можете говорить о своём будущем?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Сходство: Одинаковые доли опрошенных с общим средним образованием, и со средним профессиональным образованием, выбрали вариант на ближайшие 2-3 года (Возможно, большинство людей не могут строить планы на более долгий срок, из-за нестабильности политической и экономической жизни) 2) Различие: Большая доля опрошенных со средним профессиональным образованием, чем с общим средним образованием, способны строить планы на много лет вперед (Возможно, люди с профессиональным образованием всегда знают, что они смогут прокормить себя и свою семью, благодаря своей профессии, и поэтому строят планы на много лет вперед. В то время, как люди только с общим среднем образованием, находятся либо на пути выбора профессионального образования, либо не планируют его получать вовсе, а значит чаще перебиваются случайными заработками. В такой позиции сложно строить планы на много лет вперед)

Центр «Карьера» провёл опрос среди двух групп населения о том, какие средства являются наилучшими для достижения успеха в профессиональной трудовой деятельности (можно было выбрать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания

Ответ: 1) Сходство: Одинаковые доли опрошенных студентов и специалистов на производстве выбрали вариант овладение профессиональными умениями (Возможно, обе группы опрошенных понимают, что любая профессия подразумевает высокий уровень овладения профессиональными умениями, ведь без них ты в принципе не сможешь работать по своей специальности) 2) Различие: Большая доля опрошенных специалистов на производстве, чем студентов, выбирают ответ непрерывное совершенствование профессиональный умений (Возможно, студенты думают, что закончив учебу, им больше не придется к ней возвращаться, они будут только работать, в то время как специалисты, которые уже работают, понимают, что без постоянного повышения квалификации ты очень быстро станешь невостребованным работником)