ЕГЭОГЭСредняя школа

Хочу к вам

В тренажёр

Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 112011 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде.

        Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомного радиуса. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

        1) P

        2) F

        3) Cr

        4) S

        5) Si

      • id 121571 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образуемых ими бинарных соединений проявляют либо только положительные, либо только отрицательные степени окисления. Запишите номера выбранных элементов.

        1) P

        2) F

        3) Cr

        4) S

        5) Si

      • id 27371 балл

        Смешанные задания на строение веществ

        Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решёткой, в которых присутствует ковалентная неполярная химическая связь. Запишите номера выбранных ответов.

        1) ацетиленид натрия

        2) азотная кислота

        3) гидроксид кальция

        4) бромид аммония

        5) пероксид натрия

      • id 116911 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название:

        А) кислой соли; Б) кислотного оксида; В) щёлочи.

        Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 19932 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с раствором вещества X. В первую пробирку добавили раствор хлорида бария, в результате реакции наблюдали выпадение осадка. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y и нагрели, после чего выделился газ с резким запахом. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

        1) (NH₄)₂HPO₄

        2) Ca(HCO₃)₂

        3) KOH

        4) HF

        5) HNO₃

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

      • id 117582 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 118462 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между исходными веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) в результате взаимодействия этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 118781 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) AgNO₃

        2) KNO₃

        3) Fe(NO₃)₃

        4) Fe₃O₄

        5) Fe(OH)₃

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

      • id 46141 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между общей формулой класса/группы органических соединений и названием органического вещества, который может принадлежать к этому(-ой) классу/группе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 121841 балл

        Гомология органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами н‑гексана.

        1) пропан

        2) метилпропан

        3) н-октан

        4) пропен

        5) циклогексан

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 17921 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые способны вступать в реакцию гидрирования.

        1) ацетон

        2) бутин-2

        3) стирол

        4) гексан

        5) этанол

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 121951 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми не реагирует пропиламин.

        1) хлороводород

        2) водород

        3) кислород

        4) гидроксид кальция

        5) фосфорная кислота

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 29622 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 118552 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом X, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 29731 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) толуол

        2) бензол

        3) н-гексан

        4) стирол

        5) винилхлорид

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

      • id 110191 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 25761 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к увеличению скорости реакции между железом и серой.

        1) увеличение давления

        2) измельчение железа

        3) измельчение серы

        4) увеличение температуры

        5) добавление индикатора

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 801 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и свойством иода, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 51181 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 102831 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1



        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) HBr

        2) K₂CO₃

        3) FeCl₃

        4) NaOH

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

      • id 122202 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на систему

        [Zn(OH)₄]²⁻(р-р) + 2HCOOH(р-р) ⇄ Zn(OH)₂(тв.) + 2HCOO⁻(р-р) + 2H₂O(ж) – Q

        и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 111492 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили водород и пары брома. При этом исходная концентрация паров брома составляла 0,12 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        H₂(г) + Br₂(г) ⇄ 2HBr(г)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода и бромоводорода составили 0,27 моль/л и 0,18 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию H₂ (X) и равновесную концентрацию Br₂ (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,03 моль/л

        2) 0,09 моль/л

        3) 0,18 моль/л

        4) 0,36 моль/л

        5) 0,54 моль/л

        6) 0,63 моль/л

        Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.

      • id 67302 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого их можно отличить друг от друга: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 123111 балл

        Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация

        Установите соответствие между названиями мономера и полимера, который из него получают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 122531 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Какую массу воды (г) надо добавить к 450 г 10%-ного раствора нитрата алюминия, чтобы получить раствор с массовой долей соли 4%? (Запишите число с точностью до целых.)

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора