Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите военачальника, поход которого обозначен в легенде схемы цифрой «4».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: петров
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в итогах внешней политики Ивана Грозного на юго-восточном направлении и на западном по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде:
Тезис: _________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ____________________________________________________________
2) ____________________________________________________________
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Астрахань | (А) | 1550-е гг. |
Портсмут | (Б) | (В) |
(Г) | Строительство Транссибирской железной дороги | 1890-е гг. |
(Д) | Оборона города русскими войсками в период Крымской войны | (Е) |
Пропущенные элементы:
1) 1850-е гг.
2) 1900-е гг.
3) Севастополь
4) присоединение к России
5) Омск
6) подписание мирного договора между Россией и Японией
7) Варшава
8) подписание мирного договора между Россией и Швецией
9) 1610-е гг.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123456
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из Декларации.
«В течение долгих лет латвийский народ стонал под гнётом эксплуататоров, подвергаясь грабежу и порабощению, обречённый на нищету и вымирание. Латвийские рабочие и трудовая интеллигенция были обречены на безработицу и голодную смерть… Вследствие преступной, предательской политики стоявшей ранее у власти реакционной клики Латвии угрожала опасность превратиться в добычу империалистов. Преступная клика бывших правителей Латвии искусственными мерами пыталась отгородить латвийский народ от народов СССР… Старое правительство старалось сорвать договор о взаимопомощи, заключённый Латвией с СССР…
Теперь, когда латвийский народ свергнул старый режим –– режим гнёта и бесправия –– и вышел на широкую и светлую дорогу новой жизни, нового государственного и общественного строительства, настал великий исторический час, когда должны быть окончательно и навечно сметены все преграды между Латвией и СССР, когда должны быть законодательно закреплены прочный союз и дружба Латвийской Республики с Союзом Советских Социалистических Республик. Собравшийся ныне Народный сейм Латвии уверен, что только вхождение в состав Союза Советских Социалистических Республик обеспечит подлинный суверенитет нашего государства, подлинный расцвет нашей промышленности, сельского хозяйства, нашей национальной культуры, блестящий и могучий подъём материального и культурного благосостояния латвийского народа, могучее развитие и процветание нашей любимой Родины… Сейм постановляет: просить Верховный Совет Союза Советских Социалистических Республик принять Латвийскую Советскую Социалистическую Республику в состав Советского Союза…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В период, когда была принята данная Декларация, руководителем СССР был И.В. Сталин.
2) Данная Декларация была принята после Великой Отечественной войны.
3) В данном отрывке подвергается критике прежнее руководство Латвии.
4) Авторы Декларации ссылаются на результаты референдума о присоединении к СССР, проведённого в Латвии.
5) Одним из последствий принятия данной Декларации стало исключение СССР из Лиги Наций.
6) Упоминаемый в Декларации орган власти СССР был учреждён Конституцией 1936 г.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Оренбург | (А) | (Б) |
(В) | (Г) | 1900-е гг. |
Село Тушино | Создание лагеря | (Д) |
(Е) | Присоединение города | 1480-е гг. |
Пропущенные элементы:
1) 1810-е гг.
2) 1600-е гг.
3) оборона города в период восстания под предводительством Е.И. Пугачёва
4) Тверь
5) восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»
6) Одесса
7) 1770-е гг.
8) Рязань
9) основание города
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123456
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
