Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) расстрел демонстрации в Новочеркасске | 1) 1327 г. |
Б) антиордынское восстание в Твери | 2) 1682 г. |
В) «Кровавое воскресенье» | 3) 1812 г. |
Г) Стрелецкий бунт | 4) 1905 г. |
| 5) 1962 г. |
| 6) 1980 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Рассмотрите изображения и выполните задание.

Какой из представленных выше памятников архитектуры находится в том же городе, что обозначен на изображённой марке? Укажите фамилию автора памятника.

Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения: «Династические интересы влияли на внешнюю политику России в первой четверти XIX в».
При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Для второго аргумента не следует использовать факты, которые Вы уже использовали для первого аргумента.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент 1: ________________________________________
Аргумент 2: ________________________________________
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) заключение Ништадтского мира | 1) 944 г. |
Б) заключение Брест-Литовского мира | 2) 1113 г. |
В) включение Смоленска в состав Московского государства | 3) 1514 г. |
Г) заключение договора Руси с Византией | 4) 1721 г. |
| 5) 1905 г. |
| 6) 1918 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | УЧАСТНИКИ |
А) борьба Руси с печенегами | 1) Ермак Тимофеевич |
Б) движение декабристов | 2) Ярослав Мудрый |
В) начало покорения Сибири | 3) И.В. Сталин |
Г) XX съезд КПСС | 4) Александр Невский |
| 5) П.И. Пестель |
| 6) Н.С. Хрущёв |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
A) учреждение патриаршества в России | 1) 1238 г. |
Б) катастрофа на Чернобыльской АЭС | 2) 1242 г. |
B) издание манифеста о вольности дворянской | 3) 1589 г. |
Г) взятие Батыем города Владимира | 4) 1762 г. |
| 5) 1924 г. |
| 6) 1986 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и участниками этих к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую из второго столбца.
СОБЫТИЯ | УЧАСТНИКИ |
A) издание манифеста о вольности крепостных крестьян от имени императора Петра III | 1) Иван III |
Б) подписание письменного договора Руси с Византией | 2) князь Олег |
B) Сталинградская битва | 3) митрополит Макарий |
Г) деятельность Стоглавого собора | 4) М. С. Шумилов |
| 5) Б. П. Шереметев |
| 6) Е. И. Пугачёв |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) отмена крепостного права в России | 1) 1113 г. |
Б) введение законодательного запрета на превращение свободных людей в холопы за долги | 2) 1497 г. |
В) отмена урочных лет | 3) 1649 г. |
Г) переход к новой экономической политике (нэп) | 4) 1861 г. |
| 5) 1921 г. |
| 6) 1992 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) принятие Иваном IV царского титула | 1) 1113 г. |
Б) битва на реке Калке | 2) 1223 г. |
В) составление «Наказа» для Уложенной комиссии | 3) 1547 г. |
Г) образование СССР | 4) 1767 г. |
| 5) 1917 г. |
| 6) 1922 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
A) принятие первой Конституции СССР | 1) 972 г. |
Б) Ледовое побоище | 2) 1242 г. |
B) начало открытой интервенции Речи Посполитой в Россию | 3) 1609 г. |
Г) сражение под Аустерлицем | 4) 1805 г. |
| 5) 1924 г. |
| 6) 1936 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | УЧАСТНИКИ |
А) разгром печенегов под Киевом | 1) Новгород-Северский князь Игорь Святославич |
Б) издание Новоторгового устава | 2) Б.П. Шереметев |
В) Полтавская битва | 3) князь Ярослав Мудрый |
Г) операция «Багратион» | 4) А.Л. Ордин-Нащокин |
| 5) К.К. Рокоссовский |
| 6) А.А. Брусилов |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Рассмотрите схему и выполните задание.

Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон
Рассмотрите схему и выполните задание.

Напишите название плана, в соответствии с которым осуществлялись действия войск противника, обозначенные на схеме.
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: план
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«Миних имел приказ „дотла разорить гнездо разбойников“, и он это сделал. Были взяты, разграблены и сожжены Гезлёв, Кинбурн, столица ханства _____________________, находившийся недалеко от Балаклавы, и город Султан-сарай. Но вскоре армия, так и не разгромив постоянно ускользавшие основные силы крымского хана, повернула назад: Миних опасался быть запертым на полуострове возвращавшимся из иранских провинций крымским войском. Для спешного отхода имелись и другие резоны-в условиях нестерпимой жары, нехватки питьевой воды, плохой пищи, антисанитарии тысячи и тысячи солдат гибли от болезней, пала значительная часть лошадей. Причиной массовых смертей была и пруссаческая жестокость Миниха, в самое пекло изнурявшего солдат маршами. В результате была потеряна почти половина армии».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот года».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Заполните пропуск в предложении: «Человек, юбилею которого посвящена данная марка, был одним из лидеров, руководивших ___________________ движением в годы Великой Отечественной войны».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: движение
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название населённого пункта, которое пропущено в тексте.
«Желая отвлечь внимание турок от Подолии и в то же время сблизиться с главной армией, Румянцев в начале мая перешёл через Днепр и направился к Елизаветграду, приказав при этом генерал-поручику Бергу произвести от Бахмута отвлекающий манёвр к Перекопу.
Между тем 21 мая главная армия турок переправилась через Дунай. Наступление турок шло медленно вследствие затруднений при устройстве мостов на Дунае и плохого снабжения продовольствием. Тем не менее 3 июня великий визирь расположился с главными силами у ____________ и затем направился к Бендерам, намереваясь далее идти на Елизаветград».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в этом тексте.
«После взятия 9 августа крепости Ковно 10-я германская армия под командованием генерала Эйхгорна наступала, стремясь обойти ближайший крупный город ____________________, который находился всего около 100 км от Ковно, с севера и окружить силы 10-й русской армии генерала Е. А. Радкевича. Натиск германских войск заставил русское командование усилить этот участок фронта тремя корпусами. Удержав район ____________________, русские войска во встречных боях, продолжавшихся до начала сентября, нанесли противнику большой урон».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | УЧАСТНИКИ |
A) издание Новоторгового устава | 1) Ярослав Мудрый |
Б) XIX Всесоюзная партийная конференция | 2) А. Л. Ордин-Нащокин |
B) первое упоминание Москвы в летописи | 3) М. С. Горбачёв |
Г) Русско- турецкая война 1787-1791 гг. | 4) Юрий Долгорукий |
| 5) Л. И. Брежнев |
| 6) А. В. Суворов |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите название месяца, когда произошло событие, которому посвящена данная марка.
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: январь
Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название населённого пункта, которое дважды пропущено в этом тексте.
«С начала июля по середину августа немецкие войска с переменным успехом развивали наступление на Украине. Немецкие танки 9 июля ворвались в Житомир - ____________________ и, «оседлав» шоссе Житомир Ирпень вышли на подступы к находившемуся на Днепре ____________________. Но сильный удар советских механизированных корпусов 5-й армии привёл к тому, что командование группы армий «Юг» было вынуждено остановить свои войска, направив их на проблемные участки, тем самым оставив без поддержки наступающую группировку».
Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения: «Во второй половине XVIII в. в России проводилась политика просвещённого абсолютизма».
При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Для второго аргумента не следует использовать факты, которые Вы уже использовали для первого аргумента.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент 1: ________________________________________
Аргумент 2: ________________________________________
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
A) первое упоминание Москвы в летописи | 1) 980 г. |
Б) «третьеиюньский переворот» | 2) 1147 г. |
B) освобождение Москвы от польско-литовских интервентов | 3) 1612 г. |
Г) открытие первой железной дороги в России Санкт-Петербург – Царское Село | 4) 1837 г. |
| 5) 1907 г. |
| 6) 1917 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения: «Внутренние процессы в России способствовали её выходу из Первой мировой войны».
При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Для второго аргумента не следует использовать факты, которые Вы уже использовали для первого аргумента.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент 1: ________________________________________
Аргумент 2: ________________________________________
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите город, в котором находится данный памятник архитектуры.

Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
