Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ А) «Задонщина» | 1) Автор был участником Великой Отечественной войны. Б) поэма «Хорошо» | 2) Автор – В.В. Маяковский. В) опера «Пиковая дама» | 3) Данное произведение посвящено событиям периода Смуты в России. Г) икона Спас Нерукотворный | 4) Автор – П.И. Чайковский. 5) Данное произведение культуры посвящено Куликовской битве. 6) Автор – Симон Ушаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234 Источник: ФИПИ

А) «Задонщина» - “Задонщина” является памятником древнерусской литературы, в котором рассказывается о победе русских войск в Куликовской битве 1380 г., один из участников был князь Владимир Андреевич Серпуховской, который возглавлял засадный полк, поэтому тут подходит ответ 5 Б) поэма «Хорошо» - поэма Маяковского написанная в 1927 г., к десятилетию Великой Октябрьской социалистической революции, поэтому тут подходит ответ 2 В) опера «Пиковая дама» - опера П. И. Чайковского по мотивам одноимённой повести А. С. Пушкина, которая написана в 1890 г, а первая постановка была также в 1890 г. в Мариинском театре в Петербурге в исполнении артистов Императорской труппы, поэтому тут подходит ответ 4 Г) икона Спас Нерукотворный - Икона написанная в XVII в. для царя Алексея Михайловича знаменитым московским иконописцем Симоном Ушаковым, поэтому тут подходит ответ 6

Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 14 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 103882 балла

Российская империя в XIX - начале XX вв

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)	ФАКТЫ
A) Отечественная война 1812 г.	1) осада Плевны
Б) Смоленская война	2) назначение М.И. Кутузова главнокомандующим русской армии
B) советско-финляндская война	3) исключение СССР из Лиги Наций
Г) походы князя Святослава Игоревича	4) битва на реке Калке
	5) заключение Поляновского мира
	6) разгром Хазарского каганата

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234

id 103953 балла

Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Географический объект	Событие (явление, процесс)	Время, когда произошло событие (явление, процесс)
Оренбург	(А)	(Б)
(В)	(Г)	1900-е гг.
Село Тушино	Создание лагеря Лжедмитрия II	(Д)
(Е)	Присоединение города к Московскому княжеству	1480-е гг.

Пропущенные элементы:

1) 1810-е гг.

2) 1600-е гг.

3) оборона города в период восстания под предводительством Е.И. Пугачёва

4) Тверь

5) восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»

6) Одесса

7) 1770-е гг.

8) Рязань

9) основание города

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123456

Источник: ФИПИ

id 104032 балла

Российская империя в XIX - начале XX вв

Установите соответствие между событиями (процессами) и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ	УЧАСТНИКИ
A) покушение на императора Александра II	1) С.Т. Разин
Б) восстание казаков и крестьян в XVII в.	2) Иван III
B) «стояние» на реке Угре	3) А.В. Самсонов
Г) Гражданская война в России	4) С.Л. Перовская
	5) А.И. Деникин
	6) Е.И. Пугачев

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234

Источник: ФИПИ

id 104052 балла
Российская империя в XIX - начале XX вв
Прочтите отрывок из интервью сына российского государственного деятеля.
«Ж.В.: Ваш отец всегда был решительным противником войны. Теперь мы знаем, насколько он был прав. Но как он тогда понимал, почему нужно было быть против войны?
А.С.: Россия была неокрепшей после Первой русской революции и после неудачи в японской войне. Мой отец занимался восстановлением флота, который был полностью разгромлен во время этой войны. Помните, послали эскадру вокруг всего света, которую потом японцы разбили? Так что он видел, что соваться в войну вообще нельзя и особенно в таких условиях, в которых Россия была бы в невыгодном положении.
Ж.В.: Обратимся теперь к вопросу о его твёрдой борьбе с революционными террористами. Все помнят его слова, что им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия. К чему конкретно сводились его меры тогда?
А.С.: Он в качестве министра внутренних дел был во главе полиции. Но какие конкретные меры принимал, я не знаю.
Ж.В.: Что ваш отец считал главным делом своей жизни?
А.С.: Вероятно, разрешение крестьянского вопроса, освобождение крестьян от "мира", от общины, которые были как бы вторым крепостным правом, и создание хуторской России, с тем чтобы излишнее население либо колонизировало азиатские пространства, где была великолепная земля, которая очень часто в большинстве случаев была не использована, либо перешло на заводы. Но он много думал и о других вопросах».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Причинами того, что его отец был противником войны, интервьюируемый называет последствия Первой российской революции и русско-японской войны.
2) Интервьюируемый подробно перечисляет меры, предпринятые его отцом для борьбы с революционными террористами.
3) По мнению интервьюируемого, главным делом своей жизни его отец считал восстановление российского военно-морского флота.
4) В интервью упоминается о разгроме Второй Тихоокеанской эскадры.
5) Начало упоминаемому в отрывке освобождению крестьян от общины положил указ, изданный в 1904 г.
6) Данное интервью дал потомок С.Ю. Витте.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Источник: ФИПИ

id 44412 балла

Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ	ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) «Задонщина»	1) Автор был участником Великой Отечественной войны.
Б) поэма «Хорошо»	2)  Автор – В.В. Маяковский.
В) опера «Пиковая дама»	3) Данное произведение посвящено событиям периода Смуты в России.
Г) икона Спас Нерукотворный	4) Автор – П.И. Чайковский.
	5) Данное произведение культуры посвящено Куликовской битве.
	6) Автор – Симон Ушаков.