Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ
Каталог заданий
Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) раскол в Русской Православной Церкви
1) создание Тройственного союза
Б) борьба за власть между сыновьями Владимира Святославича
2) разгром армии П.Н. Врангеля в Крыму
В) Отечественная война 1812 г.
3) битва при Молодях
Г) Гражданская война
4) сражение под Малоярославцем
5) Соловецкое восстание
6) убийство князей Бориса и Глеба
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) формирование единого Российского государства
1) создание Организации Варшавского Договора
Б) укрепление самодержавия в период правления первых Романовых
2) принятие Соборного уложения
В) деятельность народников
3) раскол организации «Земля и воля»
Г) «холодная война»
4) битва на реке Шелони
5) исключение СССР из Лиги Наций
6) создание дворянских сословных представительских учреждений
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) крепостная стена Смоленского кремля
1) Данный памятник культуры создан в XII в.
Б) роман «Что делать?»
2) Автор – В.Н. Татищев.
В) церковь Покрова на Нерли
3) Автор – Н.Г. Чернышевский.
Г) стихотворение «Жди меня»
4) Данный памятник культуры создан в XV в.
5) Данный памятник культуры создан в период Великой Отечественной войны.
6) Автор – Ф. Конь.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Успенский собор Московского Кремля
1) Один из авторов проекта – Е.В. Вучетич.
Б) памятник Минину и Пожарскому в Москве
2) Данный памятник культуры создан в XV в.
В) дворец царя Алексея Михайловича в Коломенском
3) Данный памятник культуры создан в XVI в.
Г) скульптура «Родина-мать зовёт!» в Волгограде
4) Автор проекта – И.П. Мартос.
5) Данный памятник культуры создан в XVII в.
6) Автор проекта – Э.М. Фальконе.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
История России и СССР в 1914-1945 гг
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) Гражданская война в России
1) Рымникское сражение
Б) Смутное время
2) разгром войск П.Н. Врангеля
В) походы князя Ярослава Мудрого
3) Тарутинский манёвр
Г) Отечественная война 1812 года
4) битва при Клушине
5) операция «Искра»
6) основание города Юрьева
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Российская империя в XIX - начале XX вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) политика «контрреформ»
1) поход новгород-северского князя Игоря Святославича
Б) реформы Избранной рады
2) ограничение открытости судопроизводства по политическим делам
В) индустриализация в СССР
3) издание указа, разрешающего свободный выход крестьян из общины
Г) противостояние Руси половцам
4) укрепление юго-восточных рубежей государства киевским князем Владимиром Святославичем
5) создание стрелецкого войска
6) начало стахановского движения
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Российская империя в XIX - начале XX вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) формирование парламентаризма в России в начале ХХ в.
1) основание города Юрьева
Б) внешняя политика СССР в 1946–1953 гг.
2) образование Совета экономической взаимопомощи
В) походы русских князей в X–XI вв.
3) Полтавская битва
Г) Гражданская война в России
4) издание манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
5) битва на реке Сити
6) восстание чехословацкого корпуса
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Великая Отечественная война 1941-1945 гг
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Данная монета посвящена событию, произошедшему в тысяча девятьсот ___________________ году».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) Смутное время
1) учреждение Табели о рангах
Б) реформы Петра I
2) издание манифеста о вольности дворянской
В) налоговая реформа княгини Ольги
3) создание правительства, получившего название Семибоярщина
Г) первые преобразования большевиков
4) принятие Закона «Об индивидуальной трудовой деятельности»
5) издание декрета «Об уничтожении сословий и гражданских чинов»
6) введение уроков и погостов
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Великая Отечественная война 1941-1945 гг
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Отражённые на карикатуре события относятся к тысяча девятьсот _____________ году».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
A) формирование предпосылок для начала Смутного времени
1) битва на реке Шелони
Б) Отечественная война 1812 г.
2) выступление «антипартийной группы»
B) внутрипартийная борьба в период нэпа
3) Дюденева рать
Г) Ордынское владычество на Руси
4) сражение под Малоярославцем
5) выступление «троцкистской оппозиции»
6) смерть царевича Дмитрия в Угличе
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
А) ликвидация зависимости Руси от Орды
1) прекращение деятельности Боярской думы
Б) городские восстания середины XVII в.
2) восстание под предводительством И.И. Болотникова
В) создание советского государственного аппарата
3) Соляной бунт
Г) формирование абсолютной монархии
4) выборы в Учредительное собрание
5) «стояние» на реке Угре
6) учреждение Всероссийской Чрезвычайной Комиссии (ВЧК)
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
A) внешняя политика Владимира I
1) появление в России первых мануфактур
Б) индустриализация в СССР
2) заключение Плюсского перемирия
B) внешняя политика Ивана IV
3) строительство Горьковского автомобильного завода
Г) русско-турецкая война 1787-1791 гг.
4) взятие крепости Измаил
5) Невская битва
6) осада Корсуни
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
A) противостояние русских княжеств и земель монголам в XIII в.
1) создание Организации Варшавского Договора
Б) движение декабристов
2) заключение Ништадтекого мира
B) «холодная война»
3) восстание Черниговского полка
Г) экономическая политика российского правительства в XVII в.
4) битва на реке Калке
5) созыв Государственной думы
6) издание Новоторгового устава
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) «Повесть о Ерше Ершовиче»
1) Произведение написано в сатирическом жанре.
Б) драма «Борис Годунов»
2) В данном произведении идёт речь о событиях периода «застоя» в СССР.
В) «Житие Бориса и Глеба»
3) Произведение было написано в период «золотого века» русской культуры.
Г) роман «Доктор Живаго»
4) Автор – митрополит Иларион.
5) В произведении идёт речь о событиях XI в.
6) В данном произведении описаны события, происходившие в годы революции и Гражданской войны в России.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
ФАКТЫ
A) борьба с ордынской зависимостью
1) издание манифеста о свободе предпринимательства
Б) реформы Избранной рады
2) введение всеобщей трудовой повинности
B) экономические преобразования в первой четверти XVIII в.
3) полная отмена местничества
Г) политика «военного коммунизма»
4) издание указа о посессионных крестьянах
5) получение права самостоятельного сбора дани с русских земель
6) отмена кормлений
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Российская империя в XIX - начале XX вв
В начальный период правления Александра I его соратником оказался талантливый М.М. Сперанский, который по поручению императора подготовил проект реформ, носивший название «Введение к уложению государственных законов». Однако уже в 1812 г. он был лишен всех постов и отправлен в ссылку.
Укажите:
а) причину, по которой проект Сперанского, подготовленный по поручению императора, не был реализован в полной мере.
б) причину отставки Сперанского, связанную с его взаимоотношениями с Наполеоном
в) последствие отставки Сперанского для дальнейшего внутриполитического курса императора.
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) «Задонщина»
1) Автор был участником Великой Отечественной войны.
Б) поэма «Хорошо»
2) Автор – В.В. Маяковский.
В) опера «Пиковая дама»
3) Данное произведение посвящено событиям периода Смуты в России.
Г) икона Спас Нерукотворный
4) Автор – П.И. Чайковский.
5) Данное произведение культуры посвящено Куликовской битве.
6) Автор – Симон Ушаков.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) церковь Вознесения в Коломенском
1) Данный памятник культуры создан в XVI в.
Б) картина «Портрет неизвестной крестьянки в русском костюме»
2) Автор – И.П. Аргунов.
В) плакат «Ты записался добровольцем?»
3) Данный памятник культуры создан в XII в.
Г) церковь Покрова на Нерли
4) Автор – Андрей Рублёв.
5) Данный памятник культуры создан в XIV в.
6) Автор – Д.С. Моор.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Великая Отечественная война 1941-1945 гг
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «На данной медали изображен И. В. Сталин, который с 8 августа 1941 года занимал должность ________________».
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: должность
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
В середине XII в. Русь распалась на 15 самостоятельных княжеств и земель, что стало частью процесса, получившего название политическая раздробленность.
Укажите:
а) экономическую причину раздробленности Руси, начавшейся в первой половине XII в.
б) причину, связанную с порядком наследования киевского престола
в) последствие начала раздробленности Руси для обороноспособности русских княжеств.
Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) «Домострой»
1) Произведение создано во второй половине XVIII в.
Б) «Хожение за три моря»
2) Произведение посвящено событиям Гражданской войны в России.
В) роман «Тихий Дон»
3) Современником создания произведения был А.М. Курбский.
Г) «Юности честное зерцало»
4) В создании произведения принимал участие Пётр I.
5) Произведение посвящено событиям Отечественной войны 1812 г.
6) Современником создания произведения был Иван III.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Вдова князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение в Константинополе.
Укажите:
а) причину принятия христианства;
б) культурное последствие принятия христианства;
в) последствие принятия христианства для религиозной сферы
Российская империя в XIX - начале XX вв
В 1801 году в России произошел очередной дворцовый переворот: заговорщиками был убит император Павел I.
Укажите:
а) причину дворцового переворота против Павла I, связанную с его внешней политикой
б) причину дворцового переворота против Павла I, связанную с его реформами относительно дворян
в) последствие дворцового переворота против Павла I для внешнеполитического курса будущего императора
СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг
В 1958 году был принят закон о реорганизации МТС.
Укажите:
а) причину принятия закона о реорганизации МТС;
б) последствие принятия закона о реорганизации МТС в сфере взаимоотношений между колхозами и руководителями МТС
в) социально-экономическое последствие принятия закона о реорганизации МТС
Основная информация об экзамене
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Результаты выпускников 2025 года
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
56.2Среднийбалл 2025
~10%Набрали80+ баллов
179Стобалльниковв 2025
8%
0–3027.9%
31–5031.2%
51–7022.9%
71–8510%
86–100Ниже порога 32БВыше порога
Твой путь к высоким баллам начинается здесь
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
- Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
- Фильтры по предметам, номерам и темам
- Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
- Можно готовиться в удобной мобильной версии
Выбирай предмети начинай подготовку
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
