Банк заданий
ЕГЭ по истории

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по истории от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 139653 балла

    От Руси к Российскому государству IX-XV вв

    Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике князей Владимира Святославича и Владимира Мономаха по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

    Ответ запишите в следующем виде:

    Тезис: __________________________

    Обоснования тезиса:

    1) ______________________________________________

    2) ______________________________________________

    Источник: ЕГЭ 2024 по истории. И. А. Артасова. 30 учебных вариантов

  • id 139662 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Рассмотрите схему и выполните задание.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Согласно схеме силы противоборствующих сторон на момент отражённых на ней событий были практически равны.

    2) Территория, на которой располагалась русская армия, место расположения которой обозначено на схеме цифрой «3», в настоящее время входит в состав Украины.

    3) Согласно схеме самой крупной из русских армий, расположенных на западной границе, была армия, место расположения которой обозначено цифрой «1».

    4) На схеме обозначен город, в районе которого в ходе дальнейших действий соединились русские армии, места расположения которых указаны цифрами «1» и «2».

    5) На схеме обозначен город, который в настоящее время называется Калининград.

    6) Командующий армией, место расположения которой обозначено цифрой «2», на момент отражённых на схеме событий фактически являлся главнокомандующим русской армией.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 139672 балла

    Российская империя в XIX - начале XX вв

    Рассмотрите схему и выполните задание.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) На схеме обозначен город, где был подписан мир, по условиям которого Россия присоединилась к Континентальной блокаде Англии.

    2) На схеме чёрными стрелками обозначен Тарутинский манёвр русской армии.

    3) Военные действия, отражённые на схеме, произошли во второй четверти XIX в.

    4) Современниками отражённых на схеме событий были П.И. Пестель и С.П. Трубецкой.

    5) В период военных действий, отражённых на схеме, в составе Российской империи был Крым.

    6) Пунктирными стрелками на схеме обозначены действия вспомогательных отрядов противника русских войск.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 139732 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Рассмотрите схему и выполните задание.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Участниками войны, события которой изображены на данной схеме, были Ф.М. Апраксин и Б.П. Шереметьев.

    2) Мирный договор, завершивший войну, события которой обозначены на данной схеме, был подписан в городе, отмеченном цифрой «3».

    3) Большую роль в освоении Россией территории, обозначенной на схеме вертикальной штриховкой, сыграл Г.А. Потёмкин.

    4) Одним из главных событий войны, ход которой изображён на данной схеме, был Синопский бой.

    5) В штурме крепости, обозначенной на схеме цифрой «4», участвовали А.В. Суворов и М.И. Кутузов.

    6) Следствием событий и результатов войны, ход которой изображён на данной схеме, стала отмена крепостного права в России.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 139742 балла

    Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

    Рассмотрите схему и выполните задание.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Война, события которой обозначены на схеме, была крупномасштабным военным конфликтом, в который было вовлечено множество стран.

    2) Сражение, обозначенное на схеме цифрой «2», произошло на территории, вошедшей в состав Российской империи по условиям Ништадтского мира.

    3) По результатам войны Россия присоединила территорию Восточной Пруссии.

    4) В годы войны, события которой обозначены на схеме, формирование русской армии осуществлялось на основе всеобщей воинской повинности.

    5) В ходе боевых действий, обозначенных на схеме, русские войска вышли к реке Эльбе.

    6) В сражении, обозначенном на схеме цифрой «3», русской армией командовал П.С. Салтыков.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

56.2Среднийбалл 2025
~10%Набрали80+ баллов
179Стобалльниковв 2025
8%
0–30
27.9%
31–50
31.2%
51–70
22.9%
71–85
10%
86–100
Ниже порога 32БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно заниматься в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай заниматься

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Выбирай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора