Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию Задание №25 Обоснование социальных процессов и примеры, Экономическая жизнь общества

1) Обоснуйте необходимость инвестиций в человеческий капитал для роста потенциала российской экономики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие группы факторов оказывают влияние на развитие экономической системы? (Назовите любые три таких фактора / группы факторов.)

3) Проиллюстрируйте примерами влияние каждого из указанных в пункте 2 факторов на развитие российской экономики. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

1) Обоснуйте необходимость рационального поведения людей в экономике. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно‑следственные и (или) функциональные связи.)

2) Кто является субъектом экономической деятельности? (Назовите любые три таких субъекта.)

3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему проявление рационального экономического поведения. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснуйте значимость труда как фактора производства в условиях рыночной экономики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно‑следственные и (или) функциональные связи.)

2) Каковы способы повышения производительности труда в условиях рыночной экономики? (Назовите любые три способа.)

3) Проиллюстрируйте примерами использование каждого из указанных в пункте 2) способов повышения производительности труда. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснуйте связь стремления фирм к максимизации прибыли с удовлетворением общественных потребностей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно‑следственные и (или) функциональные связи.)

2) Как фирма может максимизировать свою прибыль? (Назовите любые три способа.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему влияние каждого из указанных в пункте 2) способов на максимизацию прибыли фирмы. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснуйте необходимость трудовой миграции в современной экономике. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно‑следственные и (или) функциональные связи.)

2) Каковы положительные и негативные последствия массовой трудовой миграции? (Назовите по два положительных и негативных последствия.)

3) Приведите три примера, иллюстрирующие два положительных и одно негативное ИЛИ одно положительное и два негативных последствия массовой трудовой миграции. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснуйте связь экономического роста и социального прогресса. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно‑следственные и (или) функциональные связи.)

2) Что относят к факторам экономического развития? (Назовите любые три фактора.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему влияние каждого из указанных в пункте 2) факторов на экономическое развитие Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте важность цифровизации экономики для развития российского общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Каковы основные экономические функции государства? (Назовите любые три функции.)

3) Проиллюстрируйте примером из современной экономической жизни России реализацию каждой из указанных в пункте 2) экономических функций государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость трудовой миграции в современных условиях. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Каков механизм обеспечения экономики трудовыми ресурсами? (Назовите любые три способа (кроме привлечения иностранных трудовых мигрантов).)

3) Для каждого из указанных в пункте 2) способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию в Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Объясните, почему предпринимательская деятельность является средством не только дохода, заработка, но и самовыражения человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Функционирование современного предпринимательства невозможно без благоприятного социально-экономического климата, который формируется в результате целенаправленных действий государства. (Назовите любые три подобных действия.)

3) Приведите в качестве примеров по одному факту, иллюстрирующему влияние каждого из указанных в пункте

2) действий на формирование в Российской Федерации благоприятного социально-экономического климата для развития предпринимательства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных действия.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость ценовой стабильности для устойчивого экономического развития. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Каковы негативные последствия инфляции? (Назовите любые три негативных последствия.)

3) Проиллюстрируйте примерами-фактами из российской действительности возможные способы преодоления/смягчения каждого из указанных в пункте 2) негативных последствий. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснуйте значение цифровизации российской экономики для решения задач экономического роста. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Как гражданин России может воспользоваться цифровыми финансовыми услугами? (Назовите любые три способа.)

3) Проиллюстрируйте примером каждый из указанных в пункте 2) способов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснуйте важность правильного выбора организационно-правовой формы при осуществлении предпринимательской деятельности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) В каких организационно-правовых формах могут создаваться юридические лица, являющиеся коммерческими организациями (согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации)? (Назовите любые три формы.)

3) Для каждой из указанных в пункте 2) форм приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию в Российской Федерации любой функции предпринимательства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

1) Обоснуйте необходимость участия государства в современной экономике. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Что относят к общественным благам? (Назовите любые три общественных блага.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему потребление каждого из указанных в пункте 2) общественных благ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных признака общественного блага.)

1) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие направления социальной политики осуществляются в Вашем регионе? (Назовите любые три направления.)

3) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из указанных в пункте 2) направлений. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и не дублировать по содержанию другой пример.)