Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию Задание №4 Выбор позиций из списка

Найдите в приведённом списке проявления тенденции гуманизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Увеличение количества учебных предметов.
2) Сокращение времени изучения естественных наук.
3) Ориентация на интересы и склонности ученика.
4) Применение технологий, сберегающих здоровье.
5) Особое внимание нравственному воспитанию.
6) Компьютеризация образовательного процесса.

Олеся почти 5 лет подряд изо дня в день читает научные статьи и исследования о влиянии пластика на окружающую среду. Найдите в приведённом ниже списке признаки присущего Олесе мировоззрения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Основан на доказанном и объективном подходе
2) Формируется стихийно под влиянием жизненных обстоятельств
3) Присуща вера в сверхъестественное
4) Требует систематического изучения авторитетных источников в сфере науки
5) Желание обосновать утверждения с опорой на логику, а не чувства
6) Формируется систематично, с прикладыванием усилий самого человека

Алине 22 года. Найдите в приведённом списке черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Алина добрая и отзывчивая.
2) Алина – внешне привлекательная девушка. 
3) У Алины светлые волосы и голубые глаза.
4) Алина – дисциплинированный работник.
5) Алина благожелательно относится к коллегам.
6) Алина аккуратная, дома у неё порядок.

Артур работает автомехаником. Найдите в приведённом списке его черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Артур помогает сотрудникам Дома ветеранов ухаживать за пожилыми людьми.
2) Артур – добрый и отзывчивый человек, у него много друзей.
3) Артур преуспевает в профессиональной сфере.
4) У Артура, как и у его родителей, тёмные волосы и серые глаза.
5) Рост Артура – 175 см.
6) Артуру исполнилось 30 лет.

Найдите в приведённом списке проявления массовой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Премьера фильма ужасов
2) Фестиваль рекламных роликов
3) Переиздание детектива-бестселлера
4) Выставка художников-авангардистов
5) Областной смотр фольклорных коллективов
6) Открытие международного конкурса пианистов

Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Сложность формы музыкального произведения
2) Ориентация на массового потребителя
3) Установка на следование образцу
4) Трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями
5) Использование широко известных мифологических персонажей
6) Коммерческая цель создания оперы

Государственный симфонический оркестр впервые исполнил симфонию современного композитора. Критики единодушно оценили музыкальное произведение как образец элитарной (высокой) культуры. Что позволило сделать им такой вывод? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений элитарной культуры. 

1) Чрезмерная сложность формы музыкального произведения
2) Трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями
3) Установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений
4) Использование технических средств для прослушивания
5) Развлекательный характер произведения
6) Отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности деятельности композитора и исполнителей

Французский физик Жозеф Луи Гей-Люссак описал зависимость объёма постоянной массы газа от его температуры. По каким основаниям закон Гей-Люссака можно считать научным знанием? Запишите цифры, под которыми эти основания указаны.

1) Закон был установлен в результате использования специального метода познания: обобщения данных наблюдений и эксперимента.
2) Открытие закона произошло в ходе повседневной деятельности.
3) Закон отражает зависимость, повторяющуюся при каждом новом измерении.
4) Понимание этого закона не требует специальной подготовки.
5) Закон выражен специальным языком математики с применением условных обозначений объёма и температуры газа.
6) Об открытии закона стало известно широкой аудитории.

К произведениям элитарной (высокой) культуры искусствоведы относят классическую музыку: органные произведения Баха, скрипичную музыку Вивальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова. Что позволяет искусствоведам сделать такой вывод?

1) Самовыражение и свобода творчества авторов
2) Сложность восприятия произведений неподготовленным слушателем
3) Установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений
4) Высокая степень обобщения коллективного опыта
5) Стереотипизация отражения человеком реального мира в музыке
6) Ориентация музыки на широкую аудиторию

Найдите в приведённом списке черты традиционного (аграрного) общества и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Приоритет сферы услуг
2) Серийное производство товаров
3) Сословная структура общества
4) Появление массовой культуры
5) Натуральный характер хозяйства
6) Доминирующая роль церкви и армии в общественной жизни

В стране Z городское население растёт быстрее сельского. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как индустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Преобладает натуральный обмен (бартер)
2) Происходит становление сословной социальной структуры
3) Религия играет значительную роль
4) Производство приобретает интенсивный характер
5) Научные знания влияют на экономическое развитие
6) Широко используется машинная техника

В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами
2) Большинство населения занято в сфере услуг
3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства
4) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества
5) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии
6) Происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни

Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие научному пониманию истины. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Знание, которое разделяет большинство людей
2) Знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека
3) Знание, выраженное в доступной форме
4) Знание, соответствующее интересам субъекта
5) Знание, имеющее широкие возможности для распространения
6) Знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом

Учёные работают над созданием искусственного интеллекта. Что из приведённого ниже свидетельствует о творческом характере этой деятельности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие признаки.

1) Коллективный характер труда
2) Работа над принципиально новым продуктом
3) Создание и использование не существовавших ранее методов и средств
4) Использование имеющихся научных данных
5) Публикация статей о ходе разработок
6) Государственное финансирование исследовательских работ

Елена поставила своей целью посетить Португалию, пообщаться с местными жителями. Она изучает португальский язык, читает книги об истории и культуре Португалии, на интернет-форумах общается со знатоками португальского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Еленой для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Изучение португальского языка
2) Покупка туристической путёвки
3) Желание общаться в Интернете
4) Чтение книг об истории и о культуре Португалии
5) Знатоки португальского искусства
6) Путешествие по Португалии

Мария поставила своей целью посетить Англию, пообщаться с англичанами. Она изучает английский язык, читает книги об истории и культуре Англии, на интернет-форумах общается со знатоками английского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Марией для достижения указанной цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Изучение английского языка
2) Покупка туристической путёвки
3) Желание общаться в Интернете
4) Чтение книг об истории и культуре Англии
5) Знатоки английского искусства
6) Путешествие по Англии

Одиннадцатиклассники завершают изучение нового материала и начинают самостоятельную подготовку к экзаменам, участвуют в семинарах. Какие признаки характеризуют осуществляемую ими деятельность? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Она направлена на преобразование реально существующих предметов природы.
2) Она способствует освоению накопленных человечеством знаний.
3) Объектом деятельности является новое, неизвестное никому ранее знание.
4) Средством деятельности являются учебники и учебные пособия. 
5) Деятельность имеет как индивидуальный, так и коллективный характер.
6) Мотивом деятельности является желание удовлетворить материальные потребности.

Найдите в приведённом ниже списке характеристики общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обособление от природы
2) Наличие подверженных изменениям подсистем
3) Обособленность элементов
4) Самоорганизация и саморазвитие
5) Появление новых элементов и связей
6) Многоаспектность и целостность

Найдите в приведённом списке положения, которые могут служить определениями понятия «общество». Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Система различных взаимодействующих коллективов 
2) Группа людей, объединившихся для совместной деятельности и общения
3) Результаты материально-преобразующей деятельности людей
4) Определённый этап исторического развития человечества
5) Весь материальный мир в целом
6) Устойчивые стереотипы человеческого поведения 

Человек – это биосоциальное существо. Найдите в приведённом списке биологические характеристики человека, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Возрастные и половые различия
2) Темперамент
3) Особенности нервной системы
4) Самооценка
5) Знания
6) Особенности мировоззрения

В государстве Z начались реформы. Какие из приведенных ниже фактов позволяют сделать вывод о том, что социальные изменения, осуществляемые в государстве Z носят прогрессивный характер? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Вместо обязательного начального образования ввели обязательное среднее образование.
2) Отказались от мажоритарной избирательной системы в пользу смешанной.
3) Инновационные технологии внедряются в различные области жизни, включая процессы производства и управления.
4) Ежегодно растёт доля обучающихся, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами.
5) Переименовали парламент страны.
6) Политика государства ориентирована на сохранение и укрепление здоровья граждан.

Ученик проводит микроисследование о предпочтениях своих одноклассников при выборе одежды. Найдите в приведенном списке действия ученика, соответствующие теоретическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Анкетирование одноклассников
2) Наблюдение за одеждой одноклассников, проводимое в течение недели
3) Описание внешнего вида одноклассников
4) Выявление закономерностей выбора одежды
5) Объяснение выявленных закономерностей
6) Формулирование выводов

Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Исторические типы обществ». Один из слайдов называется: «Индустриальное общество». Что бы вы включили в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1) Преобладание сферы услуг в экономике
2) Повсеместное внедрение высоких технологий
3) Зарождение среднего класса
4) Зарождение массовой культуры 
5) Развитие промышленности 
6) Примитивные технологии в экономике

Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Исторические типы обществ». Один из слайдов называется: «Постиндустриальное общество». Что бы вы включили в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1) Преобладание сферы услуг в экономике
2) Повсеместное внедрение высоких технологий
3) Преобладание среднего класса в социальной структуре
4) Зарождение массовой культуры 
5) Наукоемкая промышленность 
6) Примитивные технологии в экономике

Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Тенденции в образовании». Один из слайдов называется: «Гуманизация образования». Что бы вы включили в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1) Применение здоровьесберегающих технологий
2) Предоставление ученику возможности самому формировать учебный план
3) Доступность образования для всех слоёв населения
4) Программы международного обмена в школах
5) Уважительное отношение к ученику 
6) Использование дистанционных образовательных технологий