Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

В Российской Федерации прокуратура осуществляет правоохранительную деятельность. Найдите в приведённом списке направления деятельности прокуратуры. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) осуществление надзора за исполнением законов

2) исполнение уголовных наказаний

3) удостоверение завещаний граждан

4) поддержание государственного обвинения в суде

5) представление государственных интересов в судебном процессе

6) удостоверение верности копий документов

Супруги намерены расторгнуть брак. Найдите в приведённом списке случаи, в которых расторжение брака производится в органах ЗАГС. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) супруги взаимно согласны на расторжение брака и не имеют общих несовершеннолетних детей

2) супруги взаимно согласны на расторжение брака и имеют общего несовершеннолетнего ребёнка

3) один из супругов признан судом безвестно отсутствующим

4) один из супругов не согласен на расторжение брака

5) один из супругов признан судом недееспособным

6) один из супругов осуждён к лишению свободы на два года

Гражданин К. работает в организации по трудовому договору. Найдите в приведённом списке обязанности работника. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и трудовую дисциплину

2) требовать своевременной и в полном объёме выплаты заработной платы

3) выполнять установленные нормы труда

4) соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда

5) поощрять других работников за добросовестный труд

6) бережно относиться к имуществу работодателя

Граждане обсуждали основания приобретения права собственности. Найдите в приведённом списке такие основания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) создание новой вещи для себя с соблюдением законодательства

2) получение имущества по наследству

3) административное задержание

4) приобретение имущества по договору купли-продажи

5) получение плодов и доходов в результате использования имущества

6) применение дисциплинарного взыскания

Ниже приведён перечень социальных групп. Все они, за исключением двух, относятся к малым социальным группам.

1) семья; 2) экипаж самолёта; 3) школьный класс; 4) бригада ремонтников; 5) мужчины; 6) городские жители.

Найдите две группы, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют средний класс в современном обществе.

1) стабильный доход, обеспечивающий достойный уровень жизни; 2) высокий уровень профессиональной квалификации; 3) отсутствие постоянного источника доходов; 4) наличие собственности и сбережений; 5) ориентация на самостоятельность и профессиональный успех; 6) принадлежность к высшей политической элите.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают исторические формы этнических общностей.

1) каста; 2) сословие; 3) род; 4) племя; 5) народность; 6) нация.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень явлений. Все они, за исключением двух, относятся к проявлениям интеграционной тенденции в развитии межнациональных отношений.

1) расширение экономического сотрудничества между народами; 2) взаимное обогащение национальных культур; 3) создание межгосударственных союзов; 4) политика протекционизма; 5) отказ от культурных контактов с соседними народами; 6) совместная реализация народами научных и образовательных проектов.

Найдите два явления, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, характеризуют молодёжь как социальную группу.

1) переходное положение между детством и взрослой жизнью; 2) завершённость профессиональной карьеры; 3) устойчивость сложившегося образа жизни; 4) выбор профессии и получение профессионального образования; 5) формирование мировоззрения и жизненных ценностей; 6) высокая социальная мобильность.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «молодёжная субкультура».

1) государственная служба; 2) сленг; 3) групповая символика; 4) особый стиль одежды; 5) правовая норма; 6) неформальное объединение.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень социальных статусов. Все они, за исключением двух, относятся к предписанным (прирождённым) статусам.

1) женщина; 2) врач; 3) дочь; 4) депутат городской думы; 5) внучка; 6) двоюродная сестра.

Найдите два статуса, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальная мобильность».

1) социальный статус; 2) социальный лифт; 3) этническое самосознание; 4) вертикальное перемещение; 5) горизонтальное перемещение; 6) конформизм.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют семью как малую социальную группу.

1) отношения, основанные на трудовом договоре; 2) связь членов узами брака или кровного родства; 3) общность быта; 4) взаимная помощь; 5) моральная ответственность членов друг перед другом; 6) формальная система должностей и служебного подчинения.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают типы семьи.

1) референтная; 2) нуклеарная; 3) условная; 4) расширенная; 5) партнёрская; 6) патриархальная.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают агентов (институты) социализации.

1) темперамент; 2) семья; 3) школа; 4) группа сверстников; 5) наследственность; 6) средства массовой информации.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, характеризуют процесс социализации личности.

1) усвоение индивидом норм и ценностей общества; 2) наследственность; 3) освоение социальных ролей; 4) овладение навыками общения и взаимодействия с людьми; 5) пожизненный характер; 6) завершение к началу трудовой деятельности.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень социальных санкций. Все они, за исключением двух, относятся к неформальным негативным санкциям.

1) насмешки одноклассников; 2) отказ друзей от общения; 3) объявление выговора приказом руководителя; 4) вручение благодарственного письма от администрации района; 5) ироничное замечание коллеги; 6) неодобрительные взгляды прохожих.

Найдите две санкции, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, обозначают формы негативного отклоняющегося поведения.

1) героизм; 2) алкоголизм; 3) творчество; 4) наркомания; 5) вандализм; 6) хулиганство.

Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают способы урегулирования социальных конфликтов.

1) компромисс; 2) переговоры; 3) посредничество; 4) арбитраж; 5) стратификация; 6) либерализация.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают стадии развития социального конфликта.

1) предконфликтная ситуация; 2) инцидент; 3) межгрупповой конфликт; 4) эскалация; 5) социальная санкция; 6) послеконфликтная стадия.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень мер. Все они, за исключением двух, относятся к мерам государственной поддержки семей с детьми в Российской Федерации.

1) предоставление материнского (семейного) капитала; 2) повышение ключевой ставки Банком России; 3) назначение ежемесячного пособия в связи с рождением и воспитанием ребёнка; 4) субсидирование экспорта промышленной продукции; 5) выплата многодетным семьям на погашение ипотечного кредита; 6) выплата ежемесячного пособия по уходу за ребёнком.

Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён ряд направлений. Все они, за исключением двух, относятся к направлениям государственной молодёжной политики Российской Федерации.

1) патриотическое воспитание молодёжи; 2) индексация страховых пенсий по старости; 3) содействие участию молодёжи в добровольческой (волонтёрской) деятельности; 4) поддержка молодёжного предпринимательства; 5) регулирование валютного курса; 6) поддержка научного и технического творчества молодёжи.

Найдите два направления, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень профессий. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим профессиям.

1) судья; 2) адвокат; 3) нотариус; 4) аудитор; 5) прокурор; 6) политолог.

Найдите две профессии, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень социальных институтов и сфер деятельности. Все они, за исключением двух, относятся к каналам социальной мобильности.

1) образование; 2) армия; 3) бизнес; 4) общественное мнение; 5) спорт; 6) социальные санкции.

Найдите два элемента, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о социальных общностях и группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждый человек может одновременно принадлежать лишь к одной социальной группе.

2) Социальная общность объединяет людей, обладающих сходными признаками, условиями жизни или интересами.

3) Социальные группы различаются по численности, характеру взаимодействия участников и способу их объединения.

4) Принадлежность к определённым социальным группам влияет на поведение и ценностные ориентации человека.

5) Номинальные (условные) группы выделяются на основе постоянного непосредственного общения их членов.