Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Обществознание, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Выберите верные суждения о социальных общностях и группах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная общность может выделяться на основе территориальных или социокультурных признаков.
2) Любая социальная общность создаётся официальным решением органов власти.
3) Молодёжь относится к социально-демографическим группам.
4) Профессиональные группы всегда выделяются по месту проживания людей.
5) Социальная структура общества включает социальные группы и связи между ними.
Выберите верные суждения о социальных санкциях и самоконтроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Позитивные санкции выражают одобрение обществом поведения человека.
2) Объявление благодарности приказом директора является неформальной санкцией.
3) Неформальные санкции исходят от окружающих людей: родных, друзей, коллег.
4) Самоконтроль позволяет человеку соблюдать нормы даже в отсутствие внешнего наблюдения.
5) Самоконтроль формируется у человека независимо от процесса социализации.
Выберите верные суждения о причинах социальных конфликтов и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Причиной конфликта может быть ограниченность ресурсов, на которые претендуют стороны.
2) Социальные конфликты всегда возникают по вине только одной из сторон.
3) Различия в ценностях и взглядах людей могут стать источником конфликта.
4) Социальное неравенство способствует устранению причин конфликтов между группами.
5) Конфликты нередко возникают из-за несовпадения интересов социальных групп.
Выберите верные суждения о социальном неравенстве и социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальное неравенство выражается в неодинаковом доступе людей и групп к социально значимым ресурсам.
2) Единственным основанием социальной стратификации выступает отношение человека к собственности.
3) Уровень образования и объём власти могут влиять на положение человека в социальной иерархии.
4) Социальная стратификация предполагает отсутствие иерархии между социальными слоями.
5) Положение человека в системе стратификации может определяться совокупностью нескольких критериев.
Выберите верные суждения о видах социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Вертикальная мобильность связана с перемещением человека вверх или вниз по социальной иерархии.
2) Горизонтальная мобильность всегда приводит к повышению социального статуса.
3) Межпоколенная мобильность выявляется при сравнении социального положения детей и их родителей.
4) Структурная мобильность определяется личным желанием отдельного человека изменить своё положение.
5) Индивидуальная мобильность означает одновременное перемещение всей социальной группы.
Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Этническая общность складывается исторически.
2) Общность культуры и языка может выступать признаком этнической общности.
3) Принадлежность к одному государству является признаком любой этнической общности.
4) Историческая память и самосознание имеют значение для существования этнической общности.
5) Этническая общность прекращает существование, если часть её представителей переселяется на другую территорию.
Выберите верные суждения об исторических типах социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Принадлежность человека к касте определяется его рождением.
2) Для кастовой системы характерна высокая возможность перехода человека из одной социальной группы в другую.
3) Права и обязанности членов сословия могут закрепляться законом или обычаем и передаваться по наследству.
4) При классическом рабстве человек может рассматриваться как собственность другого человека.
5) Сословная принадлежность всегда определяется размером дохода человека.
Выберите верные суждения о социальном статусе, престиже и авторитете и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Престиж отражает общественную оценку значимости определённого социального статуса.
2) Авторитет связан с признанием личных и деловых качеств конкретного человека.
3) Социальная роль существует независимо от социального статуса человека.
4) Профессия человека может характеризовать его достигнутый социальный статус.
5) Предписанный статус приобретается в результате сознательных усилий индивида.
Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отклоняющееся поведение предполагает несоответствие принятым в обществе нормам и ожиданиям.
2) Позитивная девиация причиняет вред человеку или обществу.
3) Героическое поведение может рассматриваться как пример позитивной девиации.
4) Делинквентное поведение связано с совершением преступных действий.
5) Любая негативная девиация всегда является преступлением.
Ниже приведён перечень качеств человека. Все они, за исключением двух, относятся к коммуникативным качествам личности.
1) эмпатия; 2) тактичность; 3) острота зрения; 4) физическая выносливость; 5) умение слушать собеседника; 6) доброжелательность.
Найдите два качества, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд потребностей человека. Все они, за исключением двух, относятся к естественным (биологическим) потребностям.
1) потребность в профессиональном признании; 2) потребность в поддержании оптимальной температуры тела; 3) потребность в двигательной активности; 4) потребность в восстановлении сил во время сна; 5) потребность в утолении жажды; 6) потребность в постижении прекрасного.
Найдите две потребности, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к компонентам самосознания.
1) самопознание; 2) общественное мнение; 3) самооценка; 4) самоконтроль; 5) безусловный рефлекс; 6) образ «Я».
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, отличают деятельность человека от активности животных.
1) инстинктивная обусловленность; 2) целеполагание; 3) приспособление к природной среде; 4) осознанный выбор средств; 5) преобразующий характер; 6) создание того, что не существует в природе в готовом виде.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к факторам, на основе которых формируются мотивы деятельности человека.
1) потребности; 2) убеждения; 3) интересы; 4) средства; 5) социальные установки; 6) результат.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к логическим приёмам мышления.
1) индукция; 2) интуиция; 3) дедукция; 4) восприятие; 5) аналогия; 6) анализ.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают виды ненаучного (вненаучного) знания.
1) обыденное (житейское); 2) мифологическое; 3) научно-теоретическое; 4) религиозное; 5) художественное; 6) научно-эмпирическое.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к критериям истины.
1) практика; 2) широкая распространённость в СМИ; 3) соответствие законам логики; 4) соответствие фундаментальным законам науки; 5) экспериментальное подтверждение; 6) личная уверенность исследователя.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, характеризуют общество как систему.
1) неизменность структуры; 2) динамичность; 3) наличие подсистем и элементов; 4) способность к саморазвитию; 5) изолированность от природной среды; 6) взаимосвязь составляющих элементов.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют социальный институт.
1) наличие учреждений и организаций; 2) система норм и правил поведения; 3) случайный характер взаимодействия участников; 4) удовлетворение общественных потребностей; 5) распределение статусов и ролей между участниками; 6) кратковременность существования.
Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к признакам индустриального общества.
1) широкое применение машин на крупных предприятиях; 2) производство продукции преимущественно для собственного потребления; 3) закрепление положения человека в обществе по праву рождения; 4) урбанизация; 5) капитал как основной фактор производства; 6) стандартизация производства и потребления.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к средствам массовой коммуникации.
1) телевидение; 2) радиовещание; 3) печатные периодические издания; 4) личная переписка; 5) частная беседа; 6) новостные интернет-порталы.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к реформе как форме общественных изменений.
1) коренной переворот во всех сферах общественной жизни; 2) преобразование отдельных сторон общественной жизни; 3) проведение преобразований по инициативе власти; 4) свержение правящей элиты; 5) сохранение основ существующего общественного строя; 6) постепенный характер изменений.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд проблем. Все они, за исключением двух, относятся к глобальным проблемам современности.
1) сохранение мира и предотвращение ядерной катастрофы; 2) экологический кризис; 3) международный терроризм; 4) распространение опасных инфекционных заболеваний; 5) закрытие градообразующего предприятия в городе; 6) нехватка мест в детских садах районного центра.
Найдите две проблемы, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют народную культуру.
1) ориентация на получение коммерческой прибыли; 2) распространение с помощью средств массовой информации; 3) анонимность авторства; 4) коллективный характер творчества; 5) устная передача от поколения к поколению; 6) связь с обычаями и обрядами.
Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к категориям морали.
1) добро; 2) совесть; 3) дееспособность; 4) долг; 5) правосубъектность; 6) честь.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
11 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
