Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

Ираида и Афанасий решили заключить брачный договор. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству Российской Федерации могут быть объектом регулирования брачного договора? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) права и обязанности супругов по взаимному содержанию

2) распределение домашних обязанностей

3) способы участия в доходах друг друга

4) права и обязанности супругов в отношении их (общих) детей

5) порядок несения каждым супругом семейных расходов

6) занятость и трудоустройство супругов

Прочитайте текст и выполните задание.

Процесс экономического роста сопровождается целым рядом количественных и качественных изменений в обществе, среди которых в первую очередь необходимо выделить структурную трансформацию экономики. Для стран, вставших на путь экономического роста. характерно прежде всего снижение доли сельскохозяйственного сектора в общем объёме выпуска национального продукта и занятости.

Причины такого явления кроются в том, что в аграрном секторе экономики скрыты огромные резервы для роста производительности труда, а это при соответствующих условиях позволяет обеспечить производство одного И того же количества сельскохозяйственной продукции с использованием меньшего количества рабочей силы. С другой стороны, потребление продуктов питания и сельскохозяйственных товаров имеет пределы насыщения, а это означает, что по мере роста дохода на душу населения доля расходов на питание в структуре потребительского спроса резко сокращается. <...>

По способу воздействия на экономический рост различают прямые и косвенные факторы. Прямыми считаются факторы, которые делают рост физически возможным: количество и качество трудовых ресурсов, природных ресурсов и т.п. Косвенные факторы - это условия, позволяющие реализовать имеющиеся у общества возможности к экономическому росту: снижение степени монополизации рынка, налоговый климат в экономике, эффективность кредитно-банковской системы. <...>>

Степень воздействия этих факторов на экономику обусловливает тип экономического роста, под которым подразумевается степень воздействия на экономический рост количественных и качественных переменных.

Первый характеризуется количественным увеличением экономических ресурсов (факторов производства). Этот тип получил название экстенсивного экономического роста. При данном типе рост ВВП достигается путём расширения применения живого и овеществленного труда при условии, что средняя производительность труда не меняется.

Второй тип называется интенсивным экономическим ростом. Он имеет место, когда рост ВВП опережает рост количества занятых экономических ресурсов. Понятно, что интенсивный рост экономики служит основой увеличения благосостояния общества.

(С.Н. Ивашковский)

Какая структурная трансформация, по мнению автора, происходит в экономиках стран, вставших на путь экономического роста? Что автор понимает под косвенными факторами экономического роста? Как в тексте раскрывается смысл понятия «тип экономического роста»?

Прочитайте текст и выполните задание.

Процесс экономического роста сопровождается целым рядом количественных и качественных изменений в обществе, среди которых в первую очередь необходимо выделить структурную трансформацию экономики. Для стран, вставших на путь экономического роста. характерно прежде всего снижение доли сельскохозяйственного сектора в общем объёме выпуска национального продукта и занятости.

Причины такого явления кроются в том, что в аграрном секторе экономики скрыты огромные резервы для роста производительности труда, а это при соответствующих условиях позволяет обеспечить производство одного И того же количества сельскохозяйственной продукции с использованием меньшего количества рабочей силы. С другой стороны, потребление продуктов питания и сельскохозяйственных товаров имеет пределы насыщения, а это означает, что по мере роста дохода на душу населения доля расходов на питание в структуре потребительского спроса резко сокращается. <...>

По способу воздействия на экономический рост различают прямые и косвенные факторы. Прямыми считаются факторы, которые делают рост физически возможным: количество и качество трудовых ресурсов, природных ресурсов и т.п. Косвенные факторы - это условия, позволяющие реализовать имеющиеся у общества возможности к экономическому росту: снижение степени монополизации рынка, налоговый климат в экономике, эффективность кредитно-банковской системы. <...>>

Степень воздействия этих факторов на экономику обусловливает тип экономического роста, под которым подразумевается степень воздействия на экономический рост количественных и качественных переменных.

Первый характеризуется количественным увеличением экономических ресурсов (факторов производства). Этот тип получил название экстенсивного экономического роста. При данном типе рост ВВП достигается путём расширения применения живого и овеществленного труда при условии, что средняя производительность труда не меняется.

Второй тип называется интенсивным экономическим ростом. Он имеет место, когда рост ВВП опережает рост количества занятых экономических ресурсов. Понятно, что интенсивный рост экономики служит основой увеличения благосостояния общества.

(С.Н. Ивашковский)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

- укажите не менее двух основных характеристик ВВП как макроэкономического показателя;

- объясните связь приведённой автором характеристики экстенсивного экономического роста с активностью внешней политики государства. (Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите и проиллюстрируйте примерами любые три законных действия собственника в отношении принадлежащего ему имущества. (В каждом случае сначала назовите действие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Используя обществоведческие знания, назовите любые три способа защиты гражданских прав (в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации) и объясните сущность каждого из этих способов. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)