Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Обществознание, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.
2) Использование в образовательном процессе телекоммуникационных сетей глобального масштаба характеризует информатизацию образования.
3) Гуманизация образования связана с увеличением количества уроков по предметам социально-гуманитарного цикла.
4) Образование отличается от других форм (областей) духовной культуры тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
5) Отличительной чертой современного образования становится его непрерывный характер.
Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Искусство влияет на мировоззрение личности.
2) Искусство позволяет теоретически объяснить общественные явления.
3) Произведения искусства помогают человеку восстановить душевную гармонию, реализовать творческий потенциал.
4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
5) Роль искусства проявляется в оппонировании научным концепциям.
Установите соответствие между признаками и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ПОЗНАНИЯ |
А) целенаправленный поиск объективной истины
| 1) ненаучное (обыденное)
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ |
А) понятие
| 1) чувственное
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ | ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ |
А) понятие | 1) чувственное
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ | ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ |
А) понятие
| 1) чувственное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ИСТИНЫ |
А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки
| 1) только относительная истина
|
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ИСТИНЫ |
А) независимость от субъекта познания
| 1) только относительная истина
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ИСТИНЫ |
А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки
| 1) только относительная истина
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ИСТИНЫ |
А) независимость от субъекта познания
| 1) только относительная истина
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ИСТИНЫ |
А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки
| 1) только относительная истина
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и видами (формами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ВИДЫ (ФОРМЫ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
А) направленность на достижение практически полезного результата
| 1) труд
|
Установите соответствие между характеристиками и элементами структуры деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
А) различные способы достижения желаемого
| 1) мотив
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОТРЕБНОСТИ | ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ |
А) в отдыхе и сне
| 1) социальные
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОТРЕБНОСТИ | ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ |
А) в самопознании
| 1) социальные
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между социальными фактами и сферами общественной жизни, к которой этот факт относится: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ | СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ |
А) увеличение прибыли фирмы
| 1) духовная |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ОБЩЕСТВ |
А) низкий уровень социальной мобильности
| 1) традиционное (аграрное) общество
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ОБЩЕСТВ |
А) господство натурального хозяйства
| 1) традиционное (аграрное) общество
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ОБЩЕСТВ |
А) господство натурального хозяйства
| 1) традиционное (аграрное) общество
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
| ТИПЫ ОБЩЕСТВ | |
А) | серийное производство товаров массового потребления | 1) | традиционное (аграрное) общество |
Б) | выдвижение на первый план сферы услуг | 2) | индустриальное общество |
В) | преобладание натурального хозяйства | 3) | постиндустриальное общество |
Г) | ведущая роль информации в жизни общества |
|
|
Д) | появление массовой культуры |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ | ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ОБЩЕСТВ |
А) появление массовой культуры
| 1) традиционное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ |
А) ярко выраженная коммерческая направленность
| 1) только массовая
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ |
А) сложность содержания
| 1) элитарная
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ | ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ |
А) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности
| 1) только массовая культура
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характерными чертами и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ | ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) КУЛЬТУРЫ |
А) стремление к достоверности знаний об окружающем мире
| 1) искусство |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
11 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
