Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданское общество и правовое государство». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Признаки гражданского общества а) направлено на реализацию частных интересов и удовлетворение потребностей свободных граждан; б) основано на самостоятельности и социальной активности граждан; в) подразумевает добровольность участия и самоуправления граждан / совокупность негосударственных отношений и институтов; г) деятельность общественных объединений, созданных гражданами для совместного решения возникающих проблем. 2. Основные институты гражданского общества а) профсоюзы; б) негосударственные СМИ; в) церковь; г) общественные организации и т.д. 3. Признаки правового государства а) верховенство права; б) взаимная ответственность гражданина и государства; в) реальное соблюдение прав человека и гражданина; г) разделение властей. 4. Направления взаимодействия гражданского общества и правового государства а) защита прав и свобод граждан; б) природоохранная деятельность; в) защита интересов предпринимателей и работников; г) развитие демократических институтов и традиций; д) деятельность в сфере образования, здравоохранения, культуры и т.д. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана из № 1, 2, 3, 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Объясните, почему гражданское общество важно для развития демократического государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие организации гражданского общества современной России участвуют в патриотическом воспитании молодых граждан? (Укажите любые три такие организации.) 3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему деятельность каждой из указанных в пункте 2) организаций, связанную с патриотическим воспитанием молодых граждан. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны быть однотипными и дублировать друг друга.)

1) Обоснование Гражданское общество важно для развития демократического государства, потому что именно оно обеспечивает постоянную обратную связь между обществом и властью, позволяя гражданам выражать свои интересы и контролировать деятельность государственных органов. Развитые институты гражданского общества способствуют участию людей в обсуждении и принятии значимых решений, что усиливает демократический характер политической системы. Гражданские организации также выполняют функцию общественного контроля, предотвращая злоупотребления властью и поддерживая прозрачность её действий, что укрепляет доверие населения и стабильность демократического режима. 2) Три организации гражданского общества, участвующие в патриотическом воспитании • Российское движение детей и молодёжи «Движение первых» • Поисковое движение России • Всероссийское общество «Русское географическое общество» 3) Примеры 1) Российское движение детей и молодёжи «Движение первых» В 2023 году региональные отделения движения организовали всероссийскую акцию «День Героя», в ходе которой школьники встречались с ветеранами боевых действий, готовили проекты о героях своей малой родины и участвовали в торжественных памятных мероприятиях. Такая деятельность помогает молодым гражданам осознавать значимость ратного подвига и уважать историю своей страны. 2) Поисковое движение России Отряды движения ежегодно проводят экспедиции на местах боёв Великой Отечественной войны. Например, в Тверской области в 2022 году поисковики вместе со школьниками подняли останки бойцов, установили их личности и организовали торжественное перезахоронение. Это вовлекает молодёжь в сохранение исторической памяти и формирует уважение к подвигу предков. 3) Русское географическое общество В 2021 году РГО провело образовательную экспедицию для школьников на Камчатку, где участники изучали природные особенности региона, посещали памятные места, связанные с историей освоения Дальнего Востока, и готовили исследовательские проекты. Эта деятельность способствует формированию у молодёжи гордости за свою страну, знания её природы и истории, что является важной составляющей патриотического воспитания.

Ниже приведён перечень издержек фирмы в краткосрочном периоде. Все они, за исключением двух, являются постоянными издержками: 1) выплата процентов по ранее взятому кредиту; 2) оплата потреблённой электроэнергии; 3) выплата за аренду помещения; 4) оплата лицензии; 5) оклад управляющего; 6) сдельная оплата труда наёмных работников. Найдите две издержки, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выплата процентов по ранее взятому кредиту — неверно. Эти издержки относятся к постоянным, так как величина процентных выплат не зависит от объёма выпуска продукции и осуществляется регулярно на основе кредитного договора. Оплата потреблённой электроэнергии — верно. Это переменные издержки, поскольку объём потребления электроэнергии напрямую зависит от масштабов производства: при увеличении выпуска растут и затраты. Выплата за аренду помещения — неверно. Арендная плата относится к постоянным издержкам, так как она фиксирована и выплачивается независимо от того, сколько продукции произвела фирма. Оплата лицензии — неверно. Лицензионные платежи, как правило, имеют фиксированный характер и не зависят от объёма производства, поэтому относятся к постоянным издержкам. Оклад управляющего — неверно. Заработная плата управленческого персонала обычно не зависит от объёма выпуска и является постоянной издержкой фирмы в краткосрочном периоде. Сдельная оплата труда наёмных работников — верно. Эти издержки являются переменными, так как напрямую зависят от количества произведённой продукции: чем больше выпуск, тем выше сумма выплат работникам.

Выберите верные суждения о свободе и ответственности индивида и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Свобода — это возможность индивида самому определять свои жизненные цели. 2) Чувство ответственности является врождённым и наследуемым качеством человека, как и других живых существ. 3) Свобода индивида предполагает его личную ответственность за результаты своей деятельности. 4) Свобода связана с личной независимостью, самостоятельностью индивида. 5) Ответственность может быть только внешней (перед окружающими людьми).

Свобода — это возможность индивида самому определять свои жизненные цели — верно. Свобода предполагает способность человека самостоятельно выбирать жизненный путь, принимать решения и ставить перед собой цели без внешнего принуждения, руководствуясь собственными ценностями и интересами. Чувство ответственности является врождённым и наследуемым качеством человека, как и других живых существ — неверно. Ответственность формируется в процессе социализации, воспитания и усвоения социальных норм, а не передаётся биологически по наследству. Свобода индивида предполагает его личную ответственность за результаты своей деятельности — верно. Свободный выбор всегда связан с ответственностью, так как человек должен осознавать последствия своих поступков и быть готовым отвечать за них перед собой и обществом. Свобода связана с личной независимостью, самостоятельностью индивида — верно. Независимость и самостоятельность позволяют человеку действовать по собственной воле, принимать решения и реализовывать их без постоянного внешнего контроля. Ответственность может быть только внешней (перед окружающими людьми) — неверно. Помимо внешней ответственности существует и внутренняя, связанная с совестью, самоконтролем и моральной оценкой собственных поступков.

Открытый Банк заданий ЕГЭ по обществознанию, стр. 202 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, обществознанию, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 196271 балл

Человек в обществе

Установите соответствие между проявлениями глобализации и сферами общественной жизни, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А) международные организации принимают на себя всё большую часть полномочий национальных правительств;

Б) массовые миграции населения;

В) усиление транснациональных корпораций;

Г) доступность достижений науки и искусства для населения всего мира;

Д) распространение стандартизированных культурных ценностей.

1) экономическая;

2) социальная;

3) политическая;

4) духовная.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.