Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть, по существу, тему «Право, как социальный институт». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта).

1) Признаки права: а) нормативность; б) обеспечиваются силой государственного принуждения; в) формальная определённость; г) устанавливается государством и др. 2) Компоненты системы права: а) отрасли права; б) институты права; в) нормы права. 3) Структура нормы права: а) гипотеза; б) диспозиция; в) санкция. 4) Виды норм права: а) обязывающие; б) управомочивающие; в) запрещающие. 5) Формы (источники) права: а) правовой обычай; б) юридический прецедент; в) нормативный правовой акт; г) нормативно-правовой договор и др. 6) Функции права: а) регулятивная; б) охранительная; в) воспитательная и др. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3, 4, 5, 6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте важность создания государственной стратегии в сфере национальной безопасности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Назовите три приоритета в сфере защиты национальной безопасности России. (Назовите любые три приоритета.) 3) Приведите примеры осуществления каждого из приоритетов, названных в пункте 2), органами государственной власти и общественными движениями РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснование Национальная безопасность обеспечивает защиту личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Если государство не будет иметь единой стратегии в этой сфере, его действия по борьбе с преступностью, терроризмом, экономическими кризисами и внешним давлением окажутся несогласованными и менее эффективными. Поэтому государственная стратегия позволяет определить главные угрозы, распределить ресурсы и выработать меры по защите страны и граждан. 2) Приоритеты оборона страны; информационная безопасность; сбережение народа России и развитие человеческого потенциала. 3) Примеры 1) Для укрепления обороны страны Министерство обороны РФ проводит модернизацию армии и поставляет в войска современную военную технику: БПЛА, Орешник и другие. 2) Для обеспечения информационной безопасности Роскомнадзор ограничивает доступ к сайтам, распространяющим мошенническую или экстремистскую информацию. 3) Для сбережения народа Правительство России реализует программу материнского капитала, помогая семьям с детьми улучшать жилищные условия и оплачивать образование детей.

Ниже приведён перечень функций, выполняемых банками. Все они, за исключением двух, относятся к сфере деятельности коммерческих банков. 1) открытие и обслуживание пластиковых карт; 2) покупка и продажа валюты; 3) продажа дорожных чеков; 4) обслуживание счетов фирм; 5)назначение учётной ставки; 6) эмиссия денег. Найдите две функции, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Открытие и обслуживание пластиковых карт — неверно. Это одна из функций коммерческих банков, связанная с расчётно-кассовым обслуживанием клиентов. Покупка и продажа валюты — неверно. Коммерческие банки осуществляют валютные операции, включая обмен иностранной валюты. Продажа дорожных чеков — неверно. Коммерческие банки могут осуществлять операции с дорожными чеками и иными платёжными средствами. Обслуживание счетов фирм — неверно. Коммерческие банки открывают и ведут счета организаций, обеспечивая проведение безналичных расчётов. Назначение учётной ставки — верно. Установление ключевой (учётной) ставки относится к функциям Центрального банка, который проводит денежно-кредитную политику государства. Эмиссия денег — верно. Выпуск денежных знаков осуществляется только Центральным банком Российской Федерации, а не коммерческими банками.

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. 2) В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования. 3) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана. 4) Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования – свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека. 5) Образование связано с освоением социального опыта предшествующих поколений.

Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы — неверно. Выполнение заданий и освоение образовательной программы относится прежде всего к обязанностям обучающихся, а не к их правам. В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования — верно. Законодательство РФ закрепляет право на получение образования на государственном языке и возможность выбора языка обучения в установленных пределах. Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана — неверно. Такая обязанность законодательством не установлена. Работа во время обучения является личным выбором обучающегося. Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования – свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека — верно. Система образования ориентирована на учёт интересов, способностей и потребностей личности. Образование связано с освоением социального опыта предшествующих поколений — верно. Через образование человек усваивает знания, нормы, ценности и культурный опыт общества.

Открытый Банк заданий ЕГЭ по обществознанию, стр. 222 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, обществознанию, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 197771 балл

Человек в обществе

Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ

ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ

А) восприятие

Б) ощущение

В) понятие

Г) представление

Д) суждение

1) чувственное

2) рациональное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.