Банк заданий
ЕГЭ по химии

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

1) H₂SO₄

2) Al₂O₃

3) BaSO₄

4) SO₂

5) Al(OH)₃

Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых имеются две π-связи.

1) ацетилен

2) пропанол-2

3) пропин

4) пропен

5) циклопропан

Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых реагирует бутин-2.

1) H₂

2) KMnO₄ (H⁺)

3) Ag₂O (NH₃ p-p)

4) C₂H₆

5) H₂S

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые образуются при кислотном гидролизе (HCl) жира, формула которого

1) C₁₇H₃₃-COOH

2) C₁₇H₃₃-CHO

3) C₁₇H₃₃-CHCl₂

4) C₃H₈O₃

5) C₃H₅Cl₃

Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, которое является одним из реагентов в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между веществом и углеродсодержащим продуктом реакции, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с оксидом меди(II) при нагревании: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

1) бутаналь

2) 2-хлорбутановая кислота

3) бутанон

4) 1-хлорбутан

5) бутен-1

 Установите соответствие между типами реакции и взаимодействующими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к увеличению скорости реакции между железом и серой.

1) увеличение давления

2) измельчение железа

3) измельчение серы

4) увеличение температуры

5) добавление индикатора

Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

1) HCl

2) KOH

3) NaHCO₃

4) MgI₂

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

[Zn(OH)₄]²⁻(р-р) ⇄ Zn²⁺(р-р) + 4OH⁻(р-р) – Q

и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 В реактор постоянного объёма поместили CH₃COOH и C₂H₅OH. При этом исходная концентрация CH₃COOH составляла 0,3 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

CH₃COOH(ж) + C₂H₅OH(ж) ⇄ CH₃COOC₂H₅(ж) + H₂O(ж)

в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации C₂H₅OH и CH₃COOC₂H₅ составили 0,8 моль/л и 0,2 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию CH₃COOH (X) и исходную концентрацию C₂H₅OH (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов:

1) 0,1 моль/л

2) 0,2 моль/л

3) 0,3 моль/л

4) 0,6 моль/л

5) 1,0 моль/л

6) 1,2 моль/л

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 Установите соответствие между названием волокна и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите массу твёрдого гидроксида калия (г), который надо добавить к 120 г воды, чтобы получить 20%-ный раствор щёлочи. (Запишите число с точностью до целых.)

Дано термохимическое уравнение:

2CuS(тв.) + 3O₂(г) = 2CuO(тв.) + 2SO₂(г) + 800 кДж.

В результате реакции выделилось 1000 кДж теплоты. Вычислите массу (г) образовавшегося оксида меди(II). (Запишите число с точностью до целых.)

Вычислите массу железной окалины (г), образующейся при сгорании в кислороде 5,04 г железа. (Запишите число с точностью до целых.)

Для выполнения заданий 29 используйте следующий перечень веществ: аммиак, бромоводород, оксид серы(IV), перманганат калия, гидроксид железа(III), гидроксид магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием раствора прозрачного раствора двух солей. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением белого осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

Натрий сожгли в кислороде. Полученное вещество обработали оксидом углерода(IV). Газообразный продукт реакции прореагировал при нагревании с железом. Полученный чёрный порошок растворили в концентрированной азотной кислоте, при этом наблюдали выделение бурого газа. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.