Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 118242 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА 

        ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        А) Ва(ОН)₂ и СО₂ 

        1) Ва(СlO₄)₂ и Н₂O

        Б) Ва(ОН)₂ и Р₂О₅

        2) ВаSО₃ и Н₂О

        В) Ва(ОН)₂ и SO₃

        3) ВаSО₄ и Н₂О

        Г) Ва(ОН)₂ и Cl₂О₇

        4) ВаCl₂ и Н₂O

        5) Ва₃(РO₄)₂ и Н₂O

        6) ВаСО₃ и Н₂О

      • id 118751 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) H₂SO₄

        2) Al₂O₃

        3) BaSO₄

        4) SO₂

        5) Al(OH)₃

      • id 29701 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

        ОБЩАЯ ФОРМУЛА

        А) бутан  

        1) CₙH₂ₙ₊₂

        Б) бутин-1

        2) CₙH₂ₙ

        В) циклогексан 

        3) CₙH₂ₙ₋₂

        4) CₙH₂ₙ₋₆

      • id 121701 балл

        Типы связей в молекулах органических соединений. Гибридизация атомных орбиталей

        Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых имеются две π-связи.

        1) ацетилен

        2) пропанол-2

        3) пропин

        4) пропен

        5) циклопропан

      • id 24711 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых реагирует бутин-2.

        1) H₂

        2) KMnO₄ (H⁺)

        3) Ag₂O (NH₃ p-p)

        4) C₂H₆

        5) H₂S

      • id 122111 балл

        Характерные химические свойства и получение белков, жиров и углеводов

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые образуются при кислотном гидролизе (HCl) жира, формула которого

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        1) C₁₇H₃₃-COOH

        2) C₁₇H₃₃-CHO

        3) C₁₇H₃₃-CHCl₂

        4) C₃H₈O₃

        5) C₃H₅Cl₃

      • id 105262 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, которое является одним из реагентов в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ВЕЩЕСТВО X

        А) CH₃-C≡C-CH₃ + X → CH₃-CH₂-CBr₂-CH₃

        1) KOH (водн.)

        Б) CH₃-C≡C-CH₃ + X → CH₃-CBr₂-CBr₂-CH₃

        2) KOH (спирт.)

        В) CH₃-C≡C-CH₃ + X → C₄H₁₀

        3) Br₂

        Г) CH₃-C≡C-CH₃ + X → CH₃-CH₂-C(O)-CH₃

        4) H₂O

         

        5) H₂

         

        6) HBr

      • id 118182 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между веществом и углеродсодержащим продуктом реакции, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с оксидом меди(II) при нагревании: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО 

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        A) пропанол-1

        1) уксусная кислота

        Б) пропанол-2 

        2) муравьиная кислота

        В) этанол

        3) ацетон

        Г) метанол

        4) ацетальдегид

        5) формальдегид

        6) пропионовый альдегид

      • id 24771 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) бутаналь

        2) 2-хлорбутановая кислота

        3) бутанон

        4) 1-хлорбутан

        5) бутен-1

      • id 110071 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

         Установите соответствие между типами реакции и взаимодействующими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        ВЕЩЕСТВА

        А) соединения, окислительно-восстановительная

        1) аммиак и хлороводород

        Б) соединения, без изменения степеней окисления

        2) хлорид железа(II) и хлор

        В) замещения, окислительно-восстановительная

        3) хлорид железа(III) и магний

        4) сульфат железа(III) и гидроксид натрия

      • id 21501 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к увеличению скорости реакции между железом и серой.

        1) увеличение давления

        2) измельчение железа

        3) измельчение серы

        4) увеличение температуры

        5) добавление индикатора

      • id 119361 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        СВОЙСТВО АЗОТА

        А) HNO₃ + NH₃ ⟶ NH₄NO₃

        1) является окислителем

        Б) NO + O₂ ⟶ NO₂

        2) является восстановителем

        В) NO₂ + H₂O ⟶ HNO₃ + NO

        3) является и окислителем, и восстановителем

        4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

      • id 46611 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        А) LiCl

        1) металл, водород и кислород 

        Б) AlCl₃

        2) водород и галоген

        В) Fe₂(SO₄)₃

        3) металл и кислород

        4) металл и галоген 

      • id 102041 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) HCl

        2) KOH

        3) NaHCO₃

        4) MgI₂

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

      • id 122222 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        [Zn(OH)₄]²⁻(р-р) ⇄ Zn²⁺(р-р) + 4OH⁻(р-р) – Q

        и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        А) добавление HBr

        1) смещается в сторону прямой реакции

        Б) повышение давления

        2) смещается в сторону обратной реакции

        В) повышение температуры

        3) практически не смещается

        Г) добавление твёрдого CsOH


        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

        А 

        Б 

        В 

        Г

         

         

         

      • id 110762 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

         В реактор постоянного объёма поместили CH₃COOH и C₂H₅OH. При этом исходная концентрация CH₃COOH составляла 0,3 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        CH₃COOH(ж) + C₂H₅OH(ж) ⇄ CH₃COOC₂H₅(ж) + H₂O(ж)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации C₂H₅OH и CH₃COOC₂H₅ составили 0,8 моль/л и 0,2 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию CH₃COOH (X) и исходную концентрацию C₂H₅OH (Y).


        Выберите из списка номера правильных ответов:

        1) 0,1 моль/л

        2) 0,2 моль/л

        3) 0,3 моль/л

        4) 0,6 моль/л

        5) 1,0 моль/л

        6) 1,2 моль/л

      • id 56432 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ  

        РЕАКТИВ

        А) CuCl₂ и Сu(NO₃)₂

        1) KBr (р-р)

        Б) Na₂SO₃ и MgSO₄

        2) AgNO₃ (р-р)

        В) Zn и Mg

        3) Al₂O₃

        Г) HBr и HNO₃

        4) KOH (р-р)

        5) CH₃COOK (р-р)

      • id 123301 балл

        Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация

         Установите соответствие между названием волокна и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        НАЗВАНИЕ ВОЛОКНА

        ТИП ВОЛОКНА 

        А) капрон

        1) синтетическое

        Б) нейлон 

        2) искусственное

        В) вискоза 

        3) минеральное

        4) натуральное

      • id 122321 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Вычислите массу твёрдого гидроксида калия (г), который надо добавить к 120 г воды, чтобы получить 20%-ный раствор щёлочи. (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 122991 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        Дано термохимическое уравнение:

        2CuS(тв.) + 3O₂(г) = 2CuO(тв.) + 2SO₂(г) + 800 кДж.

        В результате реакции выделилось 1000 кДж теплоты. Вычислите массу (г) образовавшегося оксида меди(II). (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 24421 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        Вычислите массу железной окалины (г), образующейся при сгорании в кислороде 5,04 г железа. (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 23782 балла

        Окислительно-восстановительные реакции с марганцем и хромом

        Для выполнения заданий 29 используйте следующий перечень веществ: аммиак, бромоводород, оксид серы(IV), перманганат калия, гидроксид железа(III), гидроксид магния. Допустимо использование водных растворов веществ.


        Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием раствора двух солей и кислоты. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 26392 балла

        Реакции ионного обмена

        Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением белого осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

      • id 108714 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Натрий сожгли в кислороде. Полученное вещество обработали оксидом углерода(IV). Газообразный продукт реакции прореагировал при нагревании с железом. Полученный чёрный порошок растворили в концентрированной азотной кислоте, при этом наблюдали выделение бурого газа. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 138115 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора