Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 50162 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА  

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

        А) NaOH и СrCl₃ (изб.)

        1) выделение бесцветного газа

        Б) KOH (р-р) и Be(OH)₂

        2) образование окрашенного осадка

        В) Na₂CO₃ и HNO₃

        3) образование белого осадка

        Г) CaCO₃, H₂O и СО₂

        4) растворение осадка

        5) видимые признаки реакции отсутствуют

      • id 123291 балл

        Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация

        Установите соответствие между названием волокна и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВОЛОКНА

        ТИП ВОЛОКНА 

        А) вискоза

        1) натуральное

        Б) триацетатный шёлк

        2) искусственное

        В) лавсан

        3) синтетическое

        4) минеральное

      • id 122341 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        К 200 г 10%-ного раствора хлорида калия добавили 50 г воды. Вычислите массовую долю (%) хлорида калия в полученном растворе. (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 123001 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

         Согласно термохимическому уравнению реакции горения метана

        СН₄(г) + 2О₂(г) = СО₂(г) + 2Н₂О(г) + 880 кДж.

        выделилось 2200 кДж теплоты. Вычислите количество вещества (моль) сгоревшего при этом метана. (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 24681 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        Вычислите объем (л) кислорода (н. у.), который выделится при разложении 4,9 г хлората калия в присутствии катализатора. (Запишите число с точностью до тысячных.)

      • id 128252 балла

        Окислительно-восстановительные реакции с остальными неорганическими веществами

        Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: гипохлорит калия, гидросульфат лития, иод, гидроксид калия, нитрат бария, аммиак. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием раствора двух солей. В ходе этой реакции одна молекула восстановителя отдаёт десять электронов. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 50582 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: гипохлорит калия, гидросульфат лития, иод, гидроксид калия, нитрат бария, аммиак. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите кислую соль и вещество, которое вступает с этой солью в реакцию ионного обмена, сопровождающуюся образованием осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

      • id 354 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Провели электролиз водного раствора нитрата меди(II). Выделившийся при этом газ прореагировал с натрием. Полученное при этом вещество растворили в холодной воде. К образовавшемуся раствору добавили раствор сульфата хрома(III) и нагрели, при этом раствор приобрёл жёлтый цвет. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 138125 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 141243 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по его плотности и массовым долям элементов, входящих в его состав

        Органическое вещество А содержит 13,58% азота, 46,59% углерода и 31,03% кислорода по массе и образуется при взаимодействии органического вещества Б с этанолом в молярном соотношении 1 : 1. На основании данных задачи:

        1) произведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу неизвестного вещества А (указывайте единицы измерения искомых физических величин);

        2) составьте структурную формулу неизвестного вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его формульной единице;

        3) напишите уравнение реакции получения вещества А из вещества Б и этанола (используйте структурные формулы органических веществ).

      • id 2524 балла

        Задачи с участием кристаллогидратов

        Кристаллогидрат сульфата алюминия, в котором массовая доля атомов серы меньше массовой доли атомов кислорода в 5 раз, растворили в воде. При этом образовался раствор массой 722,4 г. Через образовавшийся раствор пропускали электрический ток до тех пор, пока на аноде не выделилось 35,84 л (н. у.) газа. К образовавшемуся в процессе электролиза раствору добавили 424 г 10%-ного раствора карбоната натрия. При этом массовая доля карбоната натрия в растворе уменьшилась в 10 раз. Вычислите массу растворенного кристаллогидрата сульфата алюминия.

      • id 114941 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат два неспаренных электрона.

        1) Cl

        2) Ti

        3) S

        4) V

        5) Na

      • id 103971 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке усиления восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.

        1) Cl

        2) Ti

        3) S

        4) V

        5) Na

      • id 120981 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления.

        1) Cl

        2) Ti

        3) S

        4) V

        5) Na

      • id 50301 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые образуют водородные связи. Запишите номера выбранных ответов.

        1) C₆H₆

        2) C₆H₅OH

        3) SiH₄

        4) CO₂

        5) NH₃

      • id 116811 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) комплексной соли; Б) высшего оксида; В) амфотерного гидроксида.

        1

        гидроксид хрома(II)

        2

        N₂O₄

        3

        Be(OH)₂

        4

        сернистый

        ангидрид

        5

        оксид германия(IV)

        6

        Pb(CH₃COO)₂ · 10H₂O

        7

        Na[Al(OH)₄]

        8

        угарный газ

        9

        (NH₄)₂SO₄

      • id 20912 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с гранулами цинка. В первую пробирку добавили раствор вещества X, а в другую – раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом X наблюдали выделение газа, а в пробирке с веществом Y – появление красноватого налёта на цинке.

        Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

        1) ацетат аммония

        2) гидроксид калия

        3) нитрат серебра

        4) нитрат меди(II)

        5) сульфат натрия

      • id 101572 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        A) HI

        1) Cu, P, Na

        Б) Cl₂ (г.)

        2) Al(OH)₃, K₂CO₃, Mg

        В) Al₂O₃

        3) K₂CO₃, KOH, H₂SO₄ (p-p)

        Г) Na₃PO₄

        4) CuCl₂, Ca(NO₃)₂, Al₂(SO₄)₃

        5) HNO₃, N₂, NH₄Cl

      • id 612 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА 

        ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        А) I₂ и NaOH (при нагревании)

        1) NaI и H₂O

        Б) Zn(OH)₂ и KОН (p-p)

        2) K₂[Zn(OH)₄]  и H₂

        В) ZnO и KOH (при сплавлении)

        3) K₂[Zn(OH)₄]

        Г) NaOH и HIO₃ (p-p)

        4) NaIO₃, NaI  и H₂O

        5) K₂ZnO₂ и H₂O

        6) NaIO₃ и H₂O

      • id 118801 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) Fe(NO₃)₂

        2) Fe(NO₃)₃

        3) Fe(OH)₂

        4) Fe(OH)₃

        5) NH₄NO₃

      • id 50331 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

        КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

        А) изооктан  

        1) алкены

        Б) ацетилен 

        2) алкины

        В) изопрен 

        3) алканы

        4) алкадиены

      • id 121791 балл

        Изомерия органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не имеют изомеров.

        1) пропан

        2) пропин

        3) ацетилен

        4) ацетон

        5) циклопропан

      • id 14621 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с бензолом.

        1) Br₂ (водн.)

        2) NaBr (водн.)

        3) Br₂ в присутствии FeBr₃

        4) HNO₃ в присутствии H₂SO₄

        5) HCl в присутствии NaCl

      • id 122081 балл

        Характерные химические свойства и получение белков, жиров и углеводов

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми способен взаимодействовать триолеат глицерина.

        1) водород

        2) бензол

        3) натрий

        4) гидроксид натрия

        5) этанол

      • id 117312 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и продуктом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой

        СХЕМА РЕАКЦИИ 

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) HC≡C-CH₃ → (Cакт., t°)

        1) 1,3,5-триметилбензол

        Б) C₆H₆ + Cl₂ → (УФ)

        2) хлорбензол

        В) C₆H₆ + Cl₂ → (кат. AlCl₃)

        3) пропен

        Г) CH₃-CH₂-CH₃  → (кат., t°)

        4) циклогексан

        5) 1,2,3,4,5,6-гексахлорциклогексан

        6) толуол

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора