Банк заданий
ЕГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
При сгорании 7,35 г органического вещества А образуется 5,6 л (н. у.) углекислого газа, 4,05 г воды, 0,56 л (н. у.) азота. Известно, что вещество А имеет неразветвлённый углеродный скелет, содержит три функциональные группы, при этом азотсодержащая группа находится в α-положении к одной из кислородсодержащих групп. Вещество А может реагировать как с гидроксидом калия, так и с соляной кислотой. На основании данных задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу неизвестного вещества А;
2) составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции вещества А с избытком раствора гидроксида калия, используя структурную формулу вещества.
Для проведения электролиза (на инертных электродах) взяли 376 г 30%-ного раствора нитрата меди(II). После того как на аноде выделилось 4,48 л (н. у.) газа, процесс остановили. К образовавшемуся в процессе электролиза раствору добавили 224 г 25%-ного раствора гидроксида натрия. Определите массовую долю щёлочи в полученном растворе.
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат два неспаренных электрона на внешнем энергетическом уровне.
1) K
2) Be
3) N
4) C
5) O
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения валентности в составе образуемых ими летучих водородных соединений.
1) K
2) Be
3) N
4) C
5) O
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления.
1) K
2) Be
3) N
4) C
5) O
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые образуют водородные связи. Запишите номера выбранных ответов.
1) HCOOCH₂CH₃
2) HF
3) CH₃COOH
4) (C₂H₅)₃N
5) CH₃C(O)CH₃
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) основной соли; Б) амфотерного оксида; В) гидроксида.
1 хлорная кислота | 2 оксид марганца(VII) | 3 H₂S |
4 оксид бериллия | 5 Al₂(SO₄)₃ | 6 кварц |
7 Cu(OH)Cl | 8 FeO | 9 метахромит магния |
Даны две пробирки с раствором сульфата аммония. В первую пробирку добавили раствор вещества X. В этой пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение
NH₄⁺ + OH⁻ = NH₃ + H₂O
Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y. При этом произошло образование осадка, но реакция не сопровождалась появлением запаха.
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) гидроксид натрия
2) хлорид стронция
3) сульфит натрия
4) гидроксид бария
5) нитрат цинка
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
A) Cl₂ | 1) NaHCO₃, Zn, HF |
Б) Al₂O₃ | 2) Sr(NO₃)₂, HBr, KMnO₄ |
В) RbOH | 3) O₂, H₂, Li |
Г) Na₂SO₃ | 4) NaBr, Ba(OH)₂, Fe |
5) HCl, NaOH, СaO |
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
А) NaОН и СО₂ (изб.) | 1) NaОН |
Б) NaОН (изб.) и СO₂ | 2) Nа₂СО₃ и Н₂О |
В) Na и Н₂О | 3) NаНСО₃ |
Г) NaOH и HCl | 4) NaCl и H₂O |
5) NaОН и Н₂ | |
6) NaCl и H₂ |
Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.
1) CuS
2) CuCl₂
3) MgCl₂
4) AgCl
5) Na₂S
Установите соответствие между классом/группой органических соединений и формулой вещества, принадлежащего к этому(-ой) классу/группе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ | ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА |
А) алкан | 1) CH₃-CH₂-CH₂-OH |
Б) алкен | 2) CH₃-CH₂-CH=CH₂ |
В) алкин | 3) CH₃-CH₂-C≡CH |
4) CH₃-CH₂-CH₂-CH₃ |
Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых имеются две π-связи.
1) этилен
2) ацетилен
3) дивинил
4) изобутан
5) стирол
Из предложенного перечня выберите все пары веществ, которые между собой не взаимодействуют.
1) бензол и хлор
2) толуол и соляная кислота
3) бензол и водород
4) толуол и азотная кислота
5) бензол и азот
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые подвергаются гидролизу.
1) глицин
2) фруктоза
3) целлюлоза
4) глюкоза
5) тристеарат глицерина
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | |
![]() |
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
A) метаналь + H₂ ⟶ (кат. Pt) | 1) метановая кислота |
Б) метанол + CuO ⟶ (t°) | 2) формальдегид |
В) метанол + K ⟶ | 3) диметиловый эфир |
Г) метанол ⟶ (H₂SO₄, t°) | 4) метиловый спирт |
5) метилат калия | |
6) формиат калия |
Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.
1) олеиновая кислота
2) пальмитиновая кислота
3) триолеат глицерина
4) пальмитат натрия
5) трипальмитат глицерина
Установите соответствие между типами реакции и взаимодействующими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ТИПЫ РЕАКЦИИ | ВЕЩЕСТВА |
А) каталитическая, соединения | 1) оксид кальция и вода |
Б) замещения, необратимая | 2) оксид серы(IV) и кислород |
В) обмена, необратимая | 3) магний и соляная кислота |
4) оксид цинка и соляная кислота |
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые влияют на скорость реакции между цинком и раствором гидроксида натрия.
1) изменение давления
2) увеличение концентрации щёлочи
3) добавление воды
4) добавление индикатора
5) увеличение температуры
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ | СВОЙСТВО АЗОТА |
А) 2NH₃ + 6MnO₂ = N₂ + 3Mn₂O₃ + 3H₂O | 1) является окислителем |
Б) 2NO₂ + H₂O = HNO₂ + HNO₃ | 2) является восстановителем |
В) NH₄Cl + NaOH = NH₃ + H₂O + NaCl | 3) является и окислителем, и восстановителем |
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств |
Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
А) Na₂S | 1) H₂, O₂ |
Б) K₂SO₄ | 2) Cu, O₂ |
В) CuSO₄ | 3) H₂, S |
4) Cu, S |
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) SrCl₂
2) LiOH
3) NaHCO₃
4) (NH₄)₂SO₄
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
Zn(OH)₂(тв.) + 2OH⁻(р-р) ⇄ [Zn(OH)₄]²⁻(р-р) + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ |
А) понижение температуры | 1) смещается в сторону прямой реакции |
Б) добавление твёрдого KOH | 2) смещается в сторону обратной реакции |
В) добавление HCOOH | 3) практически не смещается |
Г) понижение давления |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г |
|
|
|
В реактор постоянного объёма поместили C₂H₄ и H₂O. При этом исходная концентрация этена составляла 1,5 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
C₂H₄(г) + H₂O(г) ⇄ C₂H₅OH(г)
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации этена и воды составили 0,3 моль/л и 0,5 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию C₂H₅OH (X) и исходную концентрацию H₂O (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,7 моль/л
2) 0,9 моль/л
3) 1,0 моль/л
4) 1,2 моль/л
5) 1,5 моль/л
6) 1,7 моль/л
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
