Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 22042 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с осадком гидроксида цинка. В первую пробирку добавили раствор сильной кислоты X, а в другую – раствор вещества Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали растворение осадка.

        Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

        1) сероводородная кислота

        2) нитрат серебра

        3) гидроксид калия

        4) сульфат лития

        5) бромоводородная кислота

      • id 101652 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        A) K

        1) Na₂S, KOH, HI

        Б) CO₂

        2) O₂, H₂, Cl₂

        В) HF

        3) SiO₂, SO₂, KCl

        Г) Cu(NO₃)₂

        4) K₂O, NaOH, C

        5) K₂O, Ca(OH)₂, Sr(HCO₃)₂

      • id 118302 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА  

        ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

        А) Mg(HCO₃)₂ и H₂SO₄

        1) MgSO₄ и H₂O

        Б) MgO и H₂SO₄ (разб.)

        2) MgSO₄, H₂S и H₂O

        В) Mg и H₂SO₄ (конц.) 

        3) Mg(HSO₄)₂ и CO₂

        Г) MgCO₃ и H₂SO₄

        4) MgSO₄ и H₂

        5) MgSO₄, CO и H₂O

        6) MgSO₄, CO₂ и H₂O

      • id 118771 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) Al

        2) Al₂O₃

        3) KAlO₂

        4) Al₄C₃

        5) Al(OH)₃

      • id 30041 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между систематическим и тривиальным названиями органических соединений: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

        СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ

        ТРИВИАЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ

        А) фенилэтен 

        1) пара-ксилол

        Б) 1,2-диметилбензол

        2) орто-ксилол

        В) 1,4-диметилбензол

        3) мета-ксилол

        4) стирол

      • id 121801 балл

        Изомерия органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два соединения, являющиеся изомерами изопропилбензола.

        1) этилбензол

        2) кумол

        3) 1,2,4-триметилбензол

        4) стирол

        5) 1-метил-3-этилбензол

      • id 15291 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все реакции, в ходе которых образуется толуол.

        1) тримеризация ацетилена

        2) крекинг этилбензола

        3) дегидрирование метилциклогексана

        4) дегидроциклизация октана

        5) алкилирование бензола хлорметаном

      • id 122031 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, в результате которых образуется анилин.

        1) C₆H₅-NO₂ + H₂ → (кат.)

        2) [C₆H₅-NH₃]⁺Cl⁻ + NaOH → (t°)

        3) C₆H₅-NH-C₆H₅ + H₂O → (t°)

        4) C₆H₅Cl + CH₃NH₂ → (t°)

        5) C₆H₅CH₃ + HO-NO₂ → (кат.)

      • id 117252 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ 

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) HC≡C-CH₃ → (Cакт., t°)

        1) 1,3,5-триметилбензол

        Б) C₆H₆ + H₂C=CH-CH₃ → (кат. H₂SO₄)

        2) пропилбензол

        В) C₆H₆ + Br₂ → (кат. FeBr₃)

        3) изопропилбензол

        Г) C₆H₅-CH₂-CH₃  → (Pt, t°)

        4) стирол

        5) гексабромциклогексан

        6) бромбензол

      • id 50832 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        A) фенол и натрий

        1) трибромфенол

        Б) фенол и гидроксид натрия

        2) ацетат натрия

        В) фенол и бромная вода

        3) формиат натрия

        Г) уксусная кислота и карбонат натрия

        4) фенолят натрия

        5) монобромфенол

        6) бензоат натрия

      • id 119101 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) HBr

        2) Br₂

        3) N₂

        4) NH₃

        5) NH₄Br

      • id 50861 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        А) фенол и бром (водн.)

        1) замещения, окислительно-восстановительная

        Б) этилен и бромоводород

        2) гидрогалогенирования, замещения

        В) толуол и хлор (свет)

        3) гидрогалогенирования, присоединения

         

        4) обмена, каталитическая

      • id 24001 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые влияют на скорость реакции между алюминием и соляной кислотой.

        1) добавление воды

        2) уменьшение температуры

        3) добавление индикатора

        4) изменение давления

        5) изменение концентрации хлороводорода

      • id 119371 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ 

        ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

        А) I₂ + HNO₃ ⟶ HIO₃ + NO₂ + H₂O

        1) +5 ⟶ +4

        Б) NH₄NO₃ ⟶ N₂O + H₂O

        2) 0 ⟶ +5

        В) I₂ + KOH ⟶ KIO₃ + KI + H₂O

        3) -3 ⟶ +1

        4) +4 ⟶ +5

      • id 51551 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        А) Li₂SO₄

        1) металл, водород и кислород 

        Б) AgNO₃

        2) водород и галоген

        В) Ca(NO₃)₂

        3) водород и кислород

        4) металл и кислород

      • id 102661 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) Al(NO₃)₃

        2) HClO₃

        3) KHCO₃

        4) NaClO₄

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

      • id 122242 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между уравнением обратимой реакции и направлением смещения химического равновесия при повышении давления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        А) C₂H₅OH(г) ⇄ C₂H₄(г) + H₂O(г)

        Б) C₂H₂(г) + 2H₂(г) ⇄ C₂H₆(г)

        В) ZnCl₂(p-p) + H₂O(ж) ⇄ Zn(OH)Cl(p-p) + HCl(p-p)

        Г) 2NO(г) + Cl₂(г) ⇄ 2NOCl(г)

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) практически не смещается

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

        А 

        Б 

        В 

        Г

         

         

         

      • id 111242 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили бензол и водород. При этом исходная концентрация водорода составляла 0,08 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        C₆H₆(г) + 3H₂(г) ⇄ C₆H₁₂(г)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода и бензола составили 0,02 моль/л и 0,01 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию C₆H₆ (X) и равновесную концентрацию C₆H₁₂ (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов:

        1) 0,01 моль/л

        2) 0,02 моль/л

        3) 0,03 моль/л

        4) 0,04 моль/л

        5) 0,05 моль/л

        6) 0,06 моль/л

      • id 1422 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между формулами веществ и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ 

        А) СН₂(ОН)–СН(ОН)–СН₂(ОН) и Cu(OH)₂

        1) обесцвечивание раствора

        Б) CH₃CH=CHCH₃ и КMnO₄ (Н⁺)

        2) растворение осадка с образованием синего раствора

        В) СH₃CHO и Cu(OH)₂

        3) образование белого осадка

        Г) СH₂=СНCOОH и Br₂

        4) выделение газа

        5) образование кирпично-красного осадка

      • id 123261 балл

        Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация

        Установите соответствие между названием полимера и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА

        ФОРМУЛА ПОЛИМЕРА

        А) хлоропреновый каучук

        1) (–СН₂–СН(СН₃)–)ₙ

        Б) полипропилен

        2) (–СН₂–СН(Cl)–)ₙ

        В) поливинилхлорид

        3) (–СН₂–ССl=CH–CH₂–)ₙ 

        4) (–CH₂–CH₂–)ₙ

      • id 122461 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Вычислите массу воды (г), которую надо добавить к 120 г 15%-ного раствора соли, чтобы массовая доля вещества уменьшилась в шесть раз. (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 123031 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        При взаимодействии оксида серы(IV) с 5,6 л (н. у.) кислорода в соответствии с уравнением

        2SO₂(г) + O₂(г) = 2SO₃(г) + Q,

        выделилось 19 кДж теплоты. Определите тепловой эффект этой реакции (кДж). (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 50941 балл

        Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного

        Цинк массой 14,5 г растворили в избытке водного раствора гидроксида натрия. Рассчитайте объём (л) газа (н. у.), выделившегося в результате этой реакции, если выход реакции 90%. (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 133102 балла

        Окислительно-восстановительные реакции с марганцем и хромом

        Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: пероксид натрия, хромат калия, соляная кислота, гидроксид железа(II), сульфид калия, нитрат аммония. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием нерастворимого в воде простого вещества и раствора двух солей. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 50672 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: пероксид натрия, хромат калия, соляная кислота, гидроксид железа(II), сульфид калия, нитрат аммония. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора