Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 50402 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, являющимся одним из реагентов в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ 

        ВЕЩЕСТВО Х

        A) X + CuO ⟶ ацетон (t°)

        1) метанол

        Б) X + CuO ⟶ пропаналь (t°)

        2) этанол

        В) X + CuO ⟶ формальдегид (t°)

        3) пропанол-1

        Г) X + CuO ⟶ ацетат меди (t°)

        4) пропанол-2

        5) бутанол-2

        6) этановая кислота

      • id 731 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

        1) KOH

        2) HI

        3) Сl₂

        4) NaCl

        5) СН₃I

      • id 110111 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        А) NaOH (р-р) и H₂SO₄ (р-р)

        1) обмена, экзотермическая

        Б) CO₂ и H₂O

        2) окислительно-восстановительная, необратимая

        В) SO₂ и O₂

        3) соединения, обратимая

         

        4) замещения, каталитическая

      • id 23901 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к уменьшению скорости химической реакции, протекающей по схеме

        Fe(тв.) + 2H⁺(р-р) = Fe²⁺(р-р) + H₂(г) 

        1) увеличение температуры

        2) использование гранул железа вместо порошка

        3) повышение концентрации кислоты

        4) повышение давления

        5) разбавление раствора водой


      • id 119421 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и изменением степени окисления окислителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ 

        ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ

        А) 2H₂S + SO₂ = 3S + 2H₂O

        1) +4 ⟶ +6

        Б) 3S + 2H₂O = 2H₂S + SO₂

        2) +4 ⟶ 0

        В) SO₂ + NO₂ = SO₃ + NO

        3) +4 ⟶ +2

        4) 0 ⟶ -2

      • id 51121 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        А) CuBr₂

        1) H₂, O₂ 

        Б) CuSO₄

        2) Cu, O₂

        В) NaNO₃

        3) Cu, Br₂

        4) H₂, Br₂

      • id 50501 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) NaHCO₃

        2) CuSO₄

        3) Ba(OH)₂

        4) K₂SO₄

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

      • id 122192 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        2[Al(OH)₄]⁻(р-р) + CO₂(г) ⇄ CO₃²⁻(р-р) + 2Al(OH)₃(тв.) + H₂O(ж) – Q

        и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        А) добавление твёрдого CaCO₃ 

        1) смещается в сторону прямой реакции

        Б) повышение температуры

        2) смещается в сторону обратной реакции

        В) понижение давления

        3) практически не смещается

        Г) уменьшение концентрации карбонат-ионов

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

        А 

        Б 

        В 

        Г

         

         

         

      • id 111192 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили NO и O₂. При этом исходная концентрация кислорода составляла 0,5 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        2NO(г) + O₂(г) ⇄ 2NO₂(г)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида азота(II) и кислорода составили 0,4 моль/л и 0,1 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию NO₂ (X) и исходную концентрацию NO (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов:

        1) 0,2 моль/л

        2) 0,4 моль/л

        3) 0,6 моль/л

        4) 0,8 моль/л

        5) 1,0 моль/л

        6) 1,2 моль/л

      • id 56522 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        РЕАКТИВ

        А) H₂O и KOH (р-р)

        1) NaОН (р-р)

        Б) Fe(NO₃)₃ (р-р) и FeCl₃ (р-р)

        2) AgNO₃ (р-р)

        В) KBr (р-р) и AlBr₃ (р-р)

        3) Н₂О

        Г) Zn(OH)₂ и Mg(OH)₂

        4) H₂SO₄ (разб.)

        5) НСl (р-р)

      • id 123281 балл

        Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация

        Установите соответствие между формулой мономера и названием полимера, который получают из данного мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА МОНОМЕРА

        НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        1) полипропилен

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        2) полистирол

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        3) дивиниловый каучук

        4) изопреновый каучук

      • id 122451 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Вычислите массу воды (г), которую нужно добавить к 420 г 15%-ного раствора соли, чтобы получить 9%-ный раствор этой же соли. (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 123011 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        При полном восстановлении оксида свинца(II) избытком водорода образовалось 41,4 г металла и выделилось 4,4 кДж теплоты. Вычислите теплоту реакции (кДж):

        PbO(тв) + H₂(г) = Pb(тв) + H₂O(г) + Q.

        (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 941 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        На 47 г оксида калия подействовали раствором, содержащим 50,4 г азотной кислоты. Найдите массу (г) образовавшегося нитрата калия. (Запишите число с точностью до целых.)

      • id 133042 балла

        Окислительно-восстановительные реакции с марганцем и хромом

        Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: аммиак, сульфит бария, перманганат калия, серная кислота, гидроксид железа(III), гидрокарбонат натрия. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите два вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием простого вещества, оксида и щёлочи. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 50642 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: аммиак, сульфит бария, перманганат калия, серная кислота, гидроксид железа(III), гидрокарбонат натрия. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением осадка. Выделения газа при протекании реакции не наблюдается. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

      • id 107384 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Смешали растворы хлорида бария и фосфата натрия. Выделившийся при этом осадок отделили и провели электролиз оставшегося раствора. Выделившийся на аноде газ пропустили через горячий раствор гидроксида калия. Одну из получившихся при этом солей выделили из раствора и сплавили с оксидом хрома(III) и гидроксидом калия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 138135 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 50633 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по продуктам сгорания

        При сгорании 8,775 г органического вещества А получили 8,4 л углекислого газа (н. у.), 0,84 л азота (н. у.) и 7,425 г воды. При нагревании с водным раствором гидроксида калия данное вещество подвергается гидролизу, продуктами которого являются соединение состава С₂H₄NО₂K и вторичный спирт. Напишите уравнение реакции гидролиза исходного вещества в растворе гидроксида калия. На основании данных задачи: 

        1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А; 

        2) составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 

        3) напишите уравнение реакции гидролиза вещества А в растворе гидроксида калия, используя структурную формулу вещества. 


      • id 50624 балла

        Задачи на неполное разложение

        При нагревании образца нитрата алюминия часть вещества разложилась. При этом выделилось 10,08 л (в пересчёте на н. у.) смеси газов. Для полного растворения образовавшегося твёрдого остатка необходимо затратить 60 г 40%-ного раствора гидроксида натрия. При этом образовался тетрагидроксоалюминат натрия. Определите массу исходного образца нитрата алюминия.

      • id 119241 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат неспаренные электроны на s-подуровне.

        1) Na

        2) S

        3) P

        4) Cr

        5) V

        Запишите номера выбранных элементов.

      • id 104091 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в малых периодах.

        Расположите выбранные элементы в порядке увеличения их атомного радиуса.

        1) Na

        2) S

        3) P

        4) Cr

        5) V

        Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

      • id 121351 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления.

        1) Na

        2) S

        3) P

        4) Cr

        5) V

        Запишите номера выбранных элементов.

      • id 50721 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых имеются ковалентные связи, образованные по донорно-акцепторному механизму.

        1) CO₂

        2) NH₃

        3) NH₄Cl

        4) O₃

        5) H₂S

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 116821 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) высшего гидроксида; Б) кислотного оксида; В) средней соли.

        1

        гидрат аммиака

        2

        дигидрофосфат

        калия

        3

        NO

        4

        H₃PO₃

        5

        железная окалина

        6

        (CuOH)₂CO₃

        7

        гидроксид

        алюминия

        8

        серный ангидрид

        9

        Ba(ClO)₂

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора