Банк заданий
ЕГЭ по биологии Задание №2 Прогноз результатов эксперимента
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Экспериментатор ввёл инсулин в тело мыши. Как изменились количество глюкозы и гликогена в организме?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) уменьшилась
2) не изменилась
3) увеличилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество глюкозы | Количество гликогена |
|
|
Экспериментатор снизил активность действия ферментов, участвующих в кислородном этапе энергетического обмена животной клетки. Как изменились количество синтезируемых молекул АТФ и количество продуктов неполного окисления после начала эксперимента?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество молекул АТФ | Количество продуктов неполного окисления |
|
|
Исследователь измерил содержание инсулина и глюкозы в крови у человека до еды и через полчаса после еды. Как изменилось содержание инсулина и содержание глюкозы в крови? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Содержание инсулина | Содержание глюкозы |
|
|
Экспериментатор ввёл молодой мыши гормон адреналин. Как изменились частота сердечных сокращений и скорость роста организма?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) снизилась
2) возросла
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Частота сердечных сокращений | Скорость роста |
|
|
Экспериментатор поместил семена пшеницы в два стакана. В первый стакан добавил немного воды и убрал в тёмный шкаф, во второй влажной почвы и оставил на свету. Как повлияло наличие света и почвы на прорастание семян гороха? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) быстрее 2) медленнее 3) не повлияло Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Прорастание на свету | Прорастание в почве |
? | ? |
Экспериментатор поместил дрожжи в ёмкость с подслащённой водой. Как изменились количество углеводов и белков в воде?
Для каждой величины определите соответствующий характер
её изменения:
1) уменьшилось
2) не изменилось
3) увеличилось
Количество углеводов | Количество белков |
Экспериментаторы кормили лабораторных крыс кормом с добавлением соевого белка. Затем он разделил животных на две равные по численности группы: контрольную, оставшуюся на прежней диете, и опытную, для которой соевый белок был заменен на аналогичный, но выделенный из генномодифицированной сои. Как изменится масса тела и смертность потомства у животных из опытной группы по сравнению с контрольной? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Масса тела | Смертность потомства |
Экспериментатор поместил зерновки пшеницы в сушильныи? шкаф. Как при этом изменились концентрация солеи? и количество воды в клетках семян?
Для каждои? величины определите соответствующии? характер ее? изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Концентрация солей | Количество воды |
? | ? |
Экспериментатор поместил эритроциты в гипотонический раствор NaCl. Как изменились количество воды и количество солей в клетке при достижении гомеостаза. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) не изменилась
3) уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество воды | Количество солей |
|
|
Экспериментатор поместил эритроциты в гипертонический раствор NaCl. Как изменились размер клетки и осмотическое давление внутри неё при опускании клетки в раствор. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменилась
2)увеличилась
3)уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Размер клетки | Осмотическое давление |
Экспериментатор поместил семена гороха в стакан с небольшим количеством воды. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян на следующий день?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Концентрация солей | Количество воды |
? | ? |
Экспериментатор поместил кусочек кожицы лука в раствор с высокой концентрацией хлорида калия. Как изменится объем содержимого клеток (протопласта) кожицы лука и толщина клеточной стенки?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Объем протопласта | Толщина клеточной стенки |
? | ? |
Экспериментатор рассматривал клетки проводящей ткани растений под микроскопом. В ходе работы, он заменил окуляры микроскопа с увеличением x5?на окуляр с увеличением x10, а объектив с x10?на x20.
Как при этом изменился угол поля зрения и видимый размер клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменился
2)увеличился
3)уменьшился
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Угол поля зрения | Видимый размер клеток |
? | ? |
Экспериментатор держал растение под стеклянным колпаком. А потом переместил растение из тёмной комнаты под лампу. Как изменились интенсивность фотосинтеза и количество кислорода в воздухе под колпаком? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)уменьшилась
2)увеличилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Интенсивность фотосинтеза | Количество органических веществ |
? | ? |
Экспериментатор повысил активность действия ферментов, участвующих в кислородном этапе энергетического обмена животной клетки. Как изменились количество синтезируемых молекул АТФ и количество продуктов неполного окисления после начала эксперимента?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество молекул АТФ | Количество продуктов неполного окисления |
|
|
Экспериментатор поместил культуру эвглен зелёных в питательной среде в тёмный шкаф на продолжительное время. Как изменились количество органических веществ в среде и количество в них хлорофилла? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)снизилась
2)увеличилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество органических веществ в среде | Количество хлорофилла |
? | ? |
Ученые-агрономы внесли в почву опытной делянки препарат, содержащий клубеньковые бактерии. Как изменится концентрация аммонийных солей в почве и количество белка в составе семян сои, возделываемой на опытной делянке? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Концентрация аммонийных солей | Количество белка в составе семян сои |
? | ? |
Экспериментатор исследовал влияние разных условий на жизнедеятельность комнатных растений. Как изменилась интенсивность фотосинтеза и дыхания при перемещении растения в хорошо освещенную комнату? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)не изменилась
3)уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Интенсивность фотосинтеза | Интенсивность дыхания |
? | ? |
Экспериментатор обработал колонию клеток алкалоидом колхицином. Как изменились количество микротрубочек и способность к делению таких клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменилось
2)снизилось
3)увеличилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество микротрубочек | Способность к делению |
? | ? |
Экспериментатор измерял количество органических и минеральных веществ в сосудах ксилемы ствола березы ранней весной и поздней весной. Как изменилось их содержание поздней весной по сравнению с содержанием ранней весной?
1) Увеличилось
2) Уменьшилось
3) Не изменилось
Количество минеральных веществ | Количество органических веществ |
? | ? |
В эксперименте измерялось количество углеводов в моче после выпитого стакана сладкого сока у здорового человека и человека с Сахарным диабетом 1 типа. Известно, что сахарный диабет 1 типа характеризуется увеличением количества глюкозы в крови. Определите, как изменилось количество углеводов в моче.
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) не изменится
2) увеличится
3) снизится
Количество углеводов в моче у здорового человек | Количество углеводов в моче у человека с сахарным диабетом 1 типа |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Экспериментатор в течение долгого времени прокаливал кость. Как изменились количество солей кальция и гибкость (упругость) кости?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилось
2)уменьшилось
3)не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество солей кальция | Гибкость (упругость) |
Экспериментатор поместил куриную кость на несколько дней в 3% раствор соляной кислоты. Как изменилось количество белков и солей кальция в кости за это время? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения. 1. Увеличилась 2. Уменьшилась 3. Не изменилась Количество органических веществ Количество неорганических веществ
Исследователь изучал особенности строения сосудов большого круга кровообращения. Как по мере удаления от сердца изменится просвет и толщина стенки артерий? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения
увеличилась
уменьшилась
не изменилась
Просвет артерий | Толщина стенки артерий |
? | ? |
Экспериментатор наблюдал за биологическими процессами в организме лошади при её переходе с ходьбы на галоп. Как при этом переходе у лошади изменяются показатели объёма сердечного выброса и скорость проведения нервного импульса? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Объем сердечного выброса | Скорость проведения нервного импульса |
? | ? |
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
