Банк заданий
ЕГЭ по биологии Задание №24 Комплексное задание по разнообразию структур и организмов, Ботаника

Назовите части пестика, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2, 3. Какую функцию выполняет каждая из этих частей?

Какие клетки листа растения обозначены на рисунке цифрой 1, какие функции они выполняют? В какой ткани листа располагаются эти клетки и чем они отличаются от других клеток этой ткани?

Определите по рисунку, к какому отделу и к какому классу относится изображенное растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу. Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.

Рассмотрите электронные фотографии поверхности листьев растений. Как называются структуры на поверхности листьев и какие функции они выполняют? Укажите четыре функции. Производными какой ткани являются эти образования?

Определите по рисунку отдел и класс, к которым относят изображённое растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.

Назовите структуры анатомического строения корня, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2. Укажите функцию каждой из них. В какой зоне корня сделан данный поперечный срез?

Какие структуры и зоны корня обозначены на рисунке цифрами 1, 3, 5? Какие функции они выполняют? Повреждение какой зоны корня (2–5) прекращает рост корня в длину? Ответ поясните.

Определите отделы, к которым относят растения, изображённые на рисунках. Укажите признаки, по которым Вы отнесли их к этим отделам. Чем представлены спорофиты у этих растений?

Какой цифрой на рисунке обозначен цветок злака? Каково биологическое значение структур, обозначенных на рисунке цифрами 3, 4 и 5? Исходя из морфологии цветка, представленного на рисунке, предположите, к какому способу опыления - ветром, водой или насекомыми - приспособлено данное растение. Ответ поясните.

К какому отделу относится растение, жизненный цикл которого изображён на схеме? Какой цифрой на схеме обозначен гаметофит? Каково биологическое значение структур, обозначенных на схеме цифрой 3? Путём какого деления они образованы? Укажите набор хромосом в этих структурах.

Поперечный срез какого органа растения представлен на рисунке? Как называются структуры, обозначенные на нём цифрами 1 и 2? Укажите по одной функции каждой из них. За счёт какой ткани будет происходить вторичный рост органа, срез которого представлен на рисунке? Какой цифрой на рисунке обозначена эта ткань?

Рассмотрите рисунок и назовите структуру, обозначенную на нём цифрой 1. Опишите строение этой структуры. Как называется стадия жизненного цикла растения, к которой относится структура, обозначенная на рисунке цифрой 1? Структура, обозначенная на рисунке цифрой 3, участвует в двойном оплодотворении. Какие структуры плода и семени образуются из элементов завязи пестика, обозначенных на рисунке цифрами 2 и 3, после оплодотворения? Какой набор хромосом будет в клетках этих структур плода и семени после их формирования?

Рассмотрите рисунок соцветия корзинка. Для растений какого отдела и какого класса характерно изображенное соцветие? Какие функции в соцветии выполняют цветки, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2? Каково значение расширенной и плоской центральной части данного соцветия?