Банк заданий
ЕГЭ по истории

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по истории от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 380821 балл

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Рассмотрите изображение и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Заполните пропуск в предложении: «Оборона, события которой изображены на марке, началась в 19______________________________ году».

        Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 380861 балл

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Рассмотрите схему и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Заполните пропуск (запишите месяц): «События, отраженные на карте, начались в _____________ 1941 года».

        Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: месяц


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 380881 балл

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Рассмотрите схему и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».

        Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 380922 балла

        История России и СССР в 1914-1945 гг

        Рассмотрите изображение и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Укажите государство-противника СССР в войне, для участников которой был создан данный наградной знак. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 380953 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Прочтите отрывки из исторических источников.

        ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

        А) 

        «В двадцатых числах ноября я стал очевидцем боёв на южной окраине Тулы. Фашисты захватили посёлок Рогожинский. Остался  в памяти бой на улице Шевченко. Комбат Реваз Несторович Габараев (437-й полк 154-й стрелковой дивизии) отбил восемь домов на чётной стороне улицы, но положение осложнилось: фашисты двинули два танка. Комбат вспомнил о противотанковом ружье Симонова, которое подарили накануне местные оружейники. Они же накоротке провели занятие, используя подарок как наглядное пособие. Вторым выстрелом Габараев попал в гусеницу переднего танка. Обязанности второго номера при этом выполнял связной Евгений Пичужкин. Когда второй танк двинулся на помощь первому, Пичужкин сам подбил его. Это было весьма ко времени, так как гитлеровцы уже взяли на буксир первый танк. В батальоне долго помнили услугу, оказанную 

        ветеранами оружейного завода. Будто сам Левша, их земляк и предок, вступил добровольцем в народное ополчение...».

        Б)

        «Малоярославецкий боевой участок, имевший 52 километра по фронту, удерживала 312-я стрелковая дивизия с приданными ей пехотным и артиллерийским училищами, двумя батальонами 108-го запасного стрелкового полка… 

        Недостаточная плотность обороны, открытые фланги и стыки при отсутствии вторых эшелонов создавали условия для прорыва противника, начавшего действия на широком фронте. Это крайне обострило обстановку на калужском направлении, под Боровском  и Вереёй. Против прорвавшегося противника в район Боровска были брошены подвижные артиллерийские и пулемётный отряды, созданные из средств ПВО столицы, истребительные батальоны, танковая рота, особый кавалерийский полк и ополченческие 110-я и 113-я стрелковые дивизии. В результате тяжёлого боя эти части задержали противника, не дав ему быстро обойти Можайск и Малоярославец с тыла. Однако руководство всеми этими соединениями и частями с 10 октября перешло к командованию Западного фронта».

        Укажите год, когда произошли описываемые в обоих отрывках события. Укажите командующего упомянутым в одном из отрывков Западным фронтом советских войск в первые дни Великой Отечественной войны. О каком подарке оружейников согласно одному из отрывков вспомнил комбат в критический момент боя?

        При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.


        Источник: ФИПИ

      • id 380983 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

        ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

        А) 

        «Слушал радиопередачу. Вчера состоялось торжественное собрание, посвящённое годовщине Октября. Сегодня состоялся парад частей Красной армии. Нет, я не ослышался. Это правда, правда! Парад перед лицом наступающего врага, в условиях, когда фашистские полчища рвутся в столицу. И там… выступил от имени ЦК партии и правительства товарищ Сталин. С трибуны Мавзолея великого Ленина, поздравляя воинов Красной армии, советский народ с 24-й годовщиной Октябрьской социалистической революции, Сталин призвал громить гитлеровских захватчиков, заявив о непоколебимой вере в победу. Значит, [город] стоит и стоит уверенно и стойко. Это всем нам придаёт много бодрости, удесятеряет наши силы».

        Б)

        «Фашистские войска всё ближе и ближе приближались к городу, стараясь взять его в свои клещи. Гитлер стянул сюда свои лучшие и отборные войска и кинул на захват [города] почти треть своих дивизий… По указанию Гитлера, они готовились к 7 Ноября. В день годовщины Великой Октябрьской Социалистической революции он рассчитывал провести парад немецких войск на Красной площади. Но многочисленные планы гитлеровцев провалились… Несмотря на огромную опасность, нависшую над [городом], 

        жители города не унывали. Заняв оборону на ближних подступах к городу, добровольцы усердно принялись за учёбу, работу, несение караульной службы. Рылись окопы, рвы, блиндажи. И вскоре город был окутан густой сетью противотанковых рвов, заграждений из проволоки, окопов, огромным количеством зелёных, деревянных и бетонных блиндажей, ставших непроходимым препятствием для фашистских захватчиков».

        Укажите название битвы, о событиях которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите месяц и год начала этой битвы. Что, согласно одному из отрывков, собиралось осуществить фашистское командование 7 ноября? 

        При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.


        Источник: ФИПИ

      • id 381042 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:

        События

        Годы

        А) начало осуществления операции «Искра»

        1) 1939 г.

        Б) начало битвы за Москву

        2) 1941 г.

        В) освобождение Севастополя от немецкой оккупации

        3) 1942 г.

        Г) Потсдамская конференция

        4) 1943 г.

        5) 1944 г.

        6) 1945 г.

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

      • id 381051 балл

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

        1) начало осуществления операции «Уран»

        2) Американская бомбардировка Хиросимы и Нагасаки  

        3) Висло-Одерская операция советской армии

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381072 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

        Процессы (явления, события)

        Факты

        А) Сталинградская битва

        1) штурм Зееловских высот

        Б) Берлинская операция

        2) освобождение Минска

        В) Восточно-Прусская операция

        3) оборона дома Павлова

        Г) Операция «Багратион»

        4) освобождение Орла от немецкой оккупации

        5) освобождение Кенигсберга

        6) освобождение Киева советской армией

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381083 балла

        История России и СССР в 1914-1945 гг

        Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

        Географический объект

        Событие (явление, процесс)

        Время, когда
        произошло событие (явление, процесс)

        Сталинград

        _______________(А)

        _______________(Б)

        _______________(В)

        снятие с города блокады 

        1944 г.

        Ялта

        _______________(Г)

        1945 г.

        _______________(Д)

        крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны

        _______________(Е)

        1) решение о разделе Германии на четыре оккупационные зоны

        2) 1942 г. 

        3) Тегеран

        4) Ленинград

        5) первый в период Великой Отечественной войны салют в честь освобождения города

        6) оборона «дома Павлова»

        7) Прохоровка

        8) 1941 г. 

        9) 1943 г.

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123456


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381112 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

        События (явления, процессы)

        Участники

        А) оборона Сталинграда

        1) Д.Г. Павлов

        Б) советско-японская война

        2) М.С. Шумилов

        В) Берлинская наступательная операция

        3) И.С. Конев

        Г) снятие блокады Ленинграда

        4) А.М. Василевский

        5) М.П. Кирпонос

        6) Л. А. Говоров

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381191 балл

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Рассмотрите изображение и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Заполните пропуск в предложении: «Битва, события которой изображены на марке, началась в 19______________________________ году».

        Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестого


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381221 балл

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Рассмотрите схему и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Заполните пропуск в предложении (укажите год): «Операция по окружению немецкой группировки, обозначенной на схеме цифрой «2», началась в 19___________ году». Ответ 

        запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381252 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Рассмотрите изображение и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Укажите год, когда произошла битва, юбилею которой посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381273 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Прочтите отрывки из исторических источников.

        ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

        А) 

        «Сегодня, 5 августа, войска Брянского фронта при содействии с флангов войск Западного и Центрального фронтов в результате ожесточённых боёв овладели городом Орёл. Сегодня же войска Степного и Воронежского фронтов сломили сопротивление противника и овладели городом Белгород. 

        …Тем самым разоблачена легенда немцев о том, что будто бы советские войска не в состоянии вести летом успешное наступление. В ознаменование одержанной победы 5-й, 129-й, 380-й стрелковым дивизиям, ворвавшимся первыми в город Орёл и освободившим его, присвоить наименование "Орловских"… 89-й Гвардейской и 305-й стрелковым дивизиям, ворвавшимся первыми в город Белгород и освободившим его, присвоить наименование "Белгородских"... 

        Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам, освободившим Орёл и Белгород, двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий».

        Б)

        «На Прохоровском плацдарме создалась такая обстановка, что 10 июля в районе Прохоровка–Васильевка немцы сосредоточили примерно 250 танков и большое количество пехоты. Под прикрытием значительного количества своей авиации они пытались прорваться в этот район, чтобы нарушить наши коммуникации и угрожать окружением нашей группировке… Здесь наши люди впервые встретились с "тиграми", с "фердинандами". Преимущество "тигров" 

        заключалось в том, что они могли бить на 1,5 км, а у нас преимущество – в том, что у нас танк очень маневренный. И когда наш "Т-70" вступил  в бой с двумя немецкими "тиграми", побил экипаж одного, а потом и второго, то после этого вступил в бой наш "Т-34". И с этого момента пошло: "Не так страшен чёрт, как его малюют"».

        Укажите название битвы, о которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите название этапа Великой Отечественной войны, когда произошли описываемые события. В чём, по мнению автора одного из воспоминаний, заключалось преимущество советских танков перед немецкими?

        При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.


        Источник: ФИПИ

      • id 381293 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

        ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

        А) 

        «3 июля [советские войска] форсировали Березину. Разбитые и деморализованные войска противника, проделавшие путь от Днепра до Березины под непрерывными ударами нашей авиации, не смогли своевременно занять оборону по выгодному рубежу, каким являлась река Березина. Пока они с большим трудом покрывали это расстояние, войска соседних фронтов оказались уже в их тылу. 3 июля Минск был освобождён, а восточнее его оказалась в окружении 100-тысячная группировка врага. 

        В том, что крупная группировка противника не смогла избежать окружения, «повинны» наши лётчики. Они днём и ночью громили отступающие войска противника. Бывший командующий 4-й армией Курт Типпельскирх сетовал, что "…непрерывные налёты авиации противника причиняли тяжёлые потери"».

        Б)

        «В течение 24 июня наши передовые части вышли на широком фронте к Западной Двине и овладели плацдармами на вражеском берегу. Части 60-го стрелкового корпуса передовыми подразделениями подошли к населённому пункту Гнездиловичи и оказались в тылу противника, действовавшего в районе Витебска. Немецко-фашистское командование, сознавая, что над витебской группировкой нависла угроза окружения, пыталось любой ценой задержать наше продвижение. Оно стало срочно перебрасывать в этот район свежие силы из резерва войск… Однако этот заранее предвиденный советским командованием маневр противника был парализован вводом 

        в сражение новых сил Красной армии и наступлением соединений левого фланга 4-й ударной армии 1-го Прибалтийского фронта».

        Укажите кодовое название стратегической наступательной операции советских войск, в ходе которой произошли события, описанные в обоих отрывках. Укажите название одной любой столицы европейского государства в период Великой Отечественной войны, освобождённой Красной армией в том же году, когда была проведена эта операция. Почему, по мнению автора одного из воспоминаний, германские войска не смогли своевременно занять оборону на реке Березине? 

        При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.


        Источник: ФИПИ

      • id 381342 балла

        СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

        Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:

        События

        Годы

        А) переименование ВКП (б) в КПСС

        1) 1946 г.

        Б) первое испытание советской атомной бомбы

        2) 1947 г.

        В) учреждение Совета министров СССР

        3) 1949 г.

        Г) завершение четвертой пятилетки в СССР

        4) 1950 г.

        5) 1952 г.

        6) 1953 г.

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

      • id 381351 балл

        СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

        Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

        1) провозглашение Китайской Народной Республики

        2) начало осуществления четвертой пятилетки

        3) смерть И.В. Сталина

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381362 балла

        СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

        Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

        Процессы (явления, события)

        Факты

        А) XIX съезд КПСС

        1) восстановление ДнепроГЭС

        Б) Денежная реформа 1947 г.

        2) образование Совета экономической взаимопомощи

        В) Четвертая пятилетка в СССР

        3) постановление ЦК ВКП(б) «О журналах “Звезда“ и “Ленинград“»

        Г) Идеологическая кампания в послевоенном СССР

        4) отмена продовольственных карточек

        5) переименование ВКП(б) в КПСС

        6) создание ФРГ и ГДР

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381373 балла

        СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

        Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

        Географический объект

        Событие (явление, процесс)

        Время, когда
        произошло событие (явление, процесс)

        Восточный Берлин

        Провозглашение ГДР

        _______________(А)

        Москва

        _______________(Б)

        _______________(В)

        _______________(Д)

        _______________(Г)

        1946 г.

        _______________(Е)

        международный трибунал над нацистскими преступниками

        1945 г.

        1) речь Черчилля, положившая начало холодной войне

        2) 1949 г. 

        3) Фултон

        4) испытание первой атомной бомбы в СССР

        5) Ленинград

        6) проведение XIX съезда КПСС

        7) Нюрнберг

        8) 1952 г. 

        9) 1947 г.

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123456


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381382 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:

        Памятники культуры

        Характеристика

        А) Роман «Они сражались за Родину»

        1) Автор – А. А. Пластов.

        Б) Картина «Фашист пролетел»

        2) Произведение было создано на основе плаката, посвященного Гражданской войне.

        В) Плакат «Ты чем помог фронту?»

        3) Автор произведения — лауреат Нобелевской премии.

        Г) Фильм «Два бойца»

        4) В произведении проиллюстрированы исключительно эпизоды из мирной жизни.

        5) Режиссер кинокартины – Л.Д. Луков.

        6) Данный памятник культуры был впервые издан за границей. 

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381402 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:

        Памятники культуры

        Характеристика

        А) Стихотворение « Жди меня»

        1) Часть этого произведения была создана в блокадном Ленинграде.

        Б) Седьмая симфония Д. Шостаковича

        2) Памятник культуры посвящен прославлению деятелей ВКП (б).

        В) Роман «Молодая гвардия»

        3) Автор произведения во время Великой Отечественной войны работал корреспондентом на фронте.

        Г) Плакат «Родина-мать зовёт!» 

        4) Автор – И. Тоидзе.

        5) Произведение посвящено подпольной антифашистской организации комсомольцев в Краснодоне.

        6) Автор – К.Ф. Юон.

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

      • id 381412 балла

        Великая Отечественная война 1941-1945 гг

        Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:

        Памятники культуры

        Характеристика

        А) Картина «Парад на Красной площади в Москве 7 ноября 1941 г.»

        1) Автор входил в творческое объединение Кукрыниксы.

        Б) Картина «Оборона Севастополя»

        2) Произведение посвящено событиям Московской битвы.

        В) Песня «Священная война»

        3) Памятник культуры был создан в год окончания войны.

        Г) Фильм «Свинарка и пастух»

        4) Автор – А. А. Дейнека.

        5) Автором слов к произведению культуры был В. И. Лебедев‑Кумач.

        6) Режиссер кинокартины – И.А. Пырьев.

        Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234


        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381482 балла

        СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

        Рассмотрите изображение и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Укажите название идеологической кампании в советской науке, которой посвящена обложка журнала. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

        Источник: 100балльный репетитор

      • id 381492 балла

        СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг

        Рассмотрите изображение и выполните задание.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период руководства ВКП(б) деятеля, при котором началась идеологическая кампания в советской науке, которой посвящена обложка журнала. В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите стиль (направление) в архитектуре, в котором построено это здание.  

        1)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        2)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        3)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

        4)

        Иллюстрация к заданию, рис.5

        Источник: 100балльный репетитор

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      56.2Среднийбалл 2025
      ~10%Набрали80+ баллов
      179Стобалльниковв 2025
      8%
      0–30
      27.9%
      31–50
      31.2%
      51–70
      22.9%
      71–85
      10%
      86–100
      Ниже порога 32БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора