Банк заданий
ЕГЭ по биологии Задание №21 Анализ биологических данных, Анализ таблиц

 Учёные выяснили степень активности действия амилазы на крахмал в зависимости от температуры. В 4 пробирки налили по 5 мл 5% раствора крахмала. Через 10 минут в каждую пробирку капают по 0.5 мл разбавленной слюны и добавляют по 2 капли йода.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Амилаза наиболее активна при температуре 39°C.

2) Йод является реакцией на крахмал. Исчезновение окраски раствора говорит о разложении крахмала.

3) Активность пищеварительных ферментов может зависеть от кислотности среды.

4) Амилаза наиболее активна при температуре 100°C.

5) Активность пищеварительных ферментов может зависеть от количества воздействующих веществ.

Проанализируйте таблицу «Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Максимальное потребление кислорода при подъёме до высоты 3500 м от уровня моря возрастает более, чем при подъёме с высоты 3500 до высоты 5300 м.

2) Частота сердечных сокращений для местного населения, живущего на уровне моря, — 71,48 ударов в минуту.

3) По мере спуска с горы у человека будет снижаться частота сердечных сокращений.

4) Повышение концентрации гемоглобина в крови обратно пропорционально наполнению гемоглобина кислородом.

5) В горах могут хорошо себя чувствовать только люди с высоким уровнем гемоглобина в крови.

Проанализируйте таблицу «Время, необходимое для узнавания тест-изображения». Испытуемым демонстрировались цифры разных цветов и чёрно-белые изображения разной сложности. Фиксировалось время, необходимое испытуемому, чтобы распознать и назвать объект.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Чем проще объект, тем меньше света необходимо для его узнавания.

2) Чёрные объекты распознаются быстрее цветных.

3) Время узнавания цифр не зависит от их цвета.

4) В сумерках распознавание цветного объекта ослабевает.

5) Цветные цифры распознаются быстрее, чем сложное изображение.

Проанализируйте таблицу «Заражение тихоокеанской древесной лягушки (Pseudacris regilla) болезнетворным грибком». В эксперименте одной группе лягушек давалась стандартная доза зооспор грибка, а другой — нормированная по массе доза зооспор (зависящая от массы лягушки).

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Для тихоокеанской древесной лягушки нормированная по массе доза зооспор в течение эксперимента всегда ниже, чем стандартная.

2) Чем старше особи, тем больше они подвержены заражению.

3) Наибольшая устойчивость к заражению отмечена у лягушек в возрасте 1 месяца.

4) Доля лягушек, инфицированных стандартной дозой зооспор, равномерно снижается на протяжении первого месяца после метаморфоза.

5) Развитие с метаморфозом понижает устойчивость животных к грибковым заболеваниям.

Проанализируйте таблицу «Успешность размножения ушастой совы в повторных кладках» (повторная кладка — вторая кладка яиц за сезон).

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Период гнездования ушастой совы — начало весны.

2) Откладывание большого количества яиц снижает содержание в них питательных веществ.

3) Чаще в повторных кладках совы откладывают три яйца.

4) В большинстве случаев у сов низкая успешность размножения в повторных кладках.

5) Выживание птенцов в повторных кладках зависит от времени года.

Проанализируйте таблицу «Влияние мутации CD24 на липидный и углеводный обмен у мышей».

* Гормон, вызывающий чувство насыщения, секретируется жировыми клетками.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Диета с высоким содержанием жиров провоцирует развитие диабета у мышей

2) Уровни глюкозы и инсулина в крови мышей стабильно выше при диете с высоким содержанием жиров

3) Содержание жирных кислот в крови у мутантных мышей выше, чем у мышей с нормальным генотипом

4) Мыши на жировой диете испытывают чувство голода меньше, чем мыши на углеводной диете

5) Мыши на жировой диете питаются более калорийно, чем мыши на углеводной диете

Проанализируйте таблицу «Распределение хлоропластов в клетках хвои ели в зависимости от температуры».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Хлоропласты в клетках хвои ели распределены равномерно при любой температуре.

2) При отрицательных температурах клетки хвои ели сохраняют жизнеспособность.

3) С повышением температуры равномерность распределения хлоропластов в клетке возрастает.

4) С понижением температуры хлоропласты во всех клетках хвои ели распределяются неравномерно.

5) В тёплые дни количество клеток с неравномерным распределением хлоропластов не превышает 25%.

Учёные исследовали массу пчёл из разных районов. Их интересовали различия в массе летнего и осеннего поколения пчёл, а также характер изменения этого показателя в зависимости от места происхождения. Показатель сырой и сухой массы пчёл говорит о степени физиологической подготовки пчёл к разным сезонам, накапливанию энергии, отсутствии или наличии у насекомых заботы о выращивании рабочих пчёл в улье и т. д.
 

Изучите таблицу и выберите верные утверждения.
1) Масса пчёл от лета к осени уменьшается.
2) Сырая масса для пчёл Рязанской области увеличилась на 13,9%
3) У пчёл Уссурийска процентное увеличение сухой массы больше, чем в остальных областях.
4) У северных пчёл (Рязанская область, Уссурийск, Латвия) сухая масса относительно больше, чем у южных (Молдавия, Ташкент).
5) Различия в сырой массе летом и осенью столь малы, что ими можно пренебречь

Пользуясь таблицей «Примерный суточный водный обмен человека», выберите верные утверждения.

1) Организм человека в течение суток потребляет 2,2 л воды.
2) Вода выделяется из организма в составе мочи, кала, выдыхаемого воздуха, пота.
3) Организм человека в течение суток потребляет 1,2 л воды.
4) Через почки выделяется меньше всего жидкости.
5) Количество поступающей воды больше количества выделившейся, т. к. она откладывается в запас в организме человека.

Проанализируйте таблицу, в которой отражён экологический след (количество гектаров земли, необходимое для поддержания жизни одного человека. Изучите таблицу и выберите 2 верных утверждения.

Запишите в ответе номера выбранных утверждений. 1) Дефицита земли в Австралии нет. 2) Наиболее полно земля используется в Норвегии. 3) Наибольший дефицит земли имеется в Японии. 4) В экологический след не входит территория, относящаяся к акватории государства. 5) Земли в России используется с максимальной эффективность.

Пользуясь таблицей «Число устьиц на 1 мм2 листа» и знаниями курса биологии, выберите верные утверждения

1) Устьица нужны для испарения воды и газообмена с окружающей средой.
2) У злаков — пшеницы и овса — так как растут на открытой местности, устьица находятся на обеих поверхностях листа.
3) Кувшинка — водное растение, устьица находятся только на нижней стороне листа, и испарение происходит через его поверхность.
4) Слива, яблоня и дуб — имеют устьица только на нижней стороне листа, т. к. растут на открытой местности.
5) Количество и условия расположения устьиц не зависит от места произрастания

В таблице отражены данные изменения сухой массы насекомых (в миллиграммах) в течение года в экосистеме кустарников в Аргентине. Эти же данные отражены на графике. Изучите таблицу и выберите верные утверждения:
1) Колебания численности связаны с сезонами размножения
2) Пики размножения насекомых приходятся на март и май.
3) Пики размножения насекомых приходятся на декабрь.
4) Самая высокая выживаемость в мае.
5) Самая высокая выживаемость в апреле.

Учёные исследовали массу пчёл из разных районов. Их интересовали различия в массе летнего и осеннего поколения пчёл, а также характер изменения этого показателя в зависимости от места происхождения. Показатель сырой и сухой массы пчёл говорит о степени физиологической подготовки пчёл к разным сезонам, накапливанию энергии, отсутствии или наличии у насекомых заботы о выращивании рабочих пчёл в улье и т. д.

 Изучите таблицу и выберите верные утверждения.
1) Масса пчёл от лета к осени уменьшается.
2) Сырая масса для пчёл Рязанской области увеличилась на 13,9%
3) У пчёл Уссурийска процентное увеличение сухой массы больше, чем в остальных областях.
4) У северных пчёл (Рязанская область, Уссурийск, Латвия) сухая масса относительно больше, чем у южных (Молдавия, Ташкент).
5) Различия в сырой массе летом и осенью столь малы, что ими можно пренебречь

Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Оптимальное количество яиц в кладке – 5, что обеспечивает максимальное воспроизведение особеи? в даннои? популяции скворцов. 2) Гибель птенцов скворца объясняется случаи?ными факторами. 3) Чем меньше в кладке яиц, тем ниже смертность птенцов скворца. 4)Чем меньше птенцов в гнезде, тем чаще родители кормят каждого из птенцов. 5) Количество яиц в кладке зависит от погодных условии? и наличия корма.

Однажды один очень дотошный учёный решил перепроверить эксперимент Эрвина Чаргаффа. Он выделил нуклеиновую кислоту из целого ряда организмов разных групп и определил содержание аденина, гуанина, тимина и цитозина в их генетическом материале. Результаты он занёс в таблицу.

Изучите таблицу и выберите верные утверждения:
1) Правило Чаргаффа гласит, что количество остатков аденина равно количеству остатков гуанина в ДНК, а количество цитозина?— количеству тимина.
2) Содержание гуанина у дрожжей равно 18,7%
3) У вируса полиомиелита учёный не обнаружил тимина, т.?к. вирус полиомиелита?— РНК-вирус.
4) Содержание цитозина у туберкулезной микобактерии 34,9%.
5) Данные эксперименты не подтвердили эксперименты и выводы Э. Чаргаффа.

Проанализируйте таблицу «Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений». 

*(-) обозначает отсутствие данных 
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 
1. Пшеница и овес обитают в сходных условиях. 
2. Размер листа и количество устьиц влияют на интенсивность фотосинтеза. 
3. У капусты, фасоли и яблони количество устьиц на нижней поверхности листа больше, чем на верхней. 
4. Количество устьиц на листе зависит от условий произрастания растений. 
5. Площадь листовой пластинки и количество устьиц не коррелируют.

Проанализируйте таблицу «Гнездование грачей на различных видах деревьев». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Грачи выбирают место гнездования исходя из экологической чистоты территории.  2) На окраине города растет меньше дубов, чем в центре.  3) Предпочитаемое дерево для гнездования грачей - тополь.  4) За городом грачи поселяются на ивах чаще, чем в центре города.  5) Чем ближе к центру города, тем меньше грачей.

Группа учеников исследовала способность веществ из популярного сладкого напитка проникать через частично проницаемую мембрану. Напиток помещался в трубки из частично проницаемого материала. Трубки завязывались с обоих концов и помещались в пробирку с дистиллированной водой. Через какое-то время несколько капель воды из пробирки бралось для проверки её кислотности. Результаты ученики заносили в таблицу (эксперимент выполняло 5 групп учеников).

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.
1) У воды, которую взяли для эксперимента, кислотность была больше 7.
2) pH в пробирке со временем повысился.
3) Для точности понадобилось делать 6 повторов эксперимента.
4) После 32 минут эксперимента среда в пробирке стала резко щелочная.
5) Только на восьмой минуте эксперимента рН среды стал изменяться.

Проанализируйте таблицу «Примерное содержание и соотношение четырёх азотистых оснований у разных организмов».

Выберите два утверждения, которые можно сформулировать на основании полученных результатов.
1) ДНК человека, курицы и пшеницы состоят из нуклеотидов, содержащих одно из четырех азотистых оснований.
2) Количество аденина одинаково у всех видов.
3) Пшеница содержит меньше генов, чем курица.
4) Азотистые основания соединены в соответствии с правилом комплементарности.
5) Соотношения А/Т и Г/Ц приблизительно равны 1.

Проанализируйте таблицу «Время, необходимое для узнавания тест-изображения». Испытуемым демонстрировались цифры разных цветов и чёрно-белые изображения разной сложности. Фиксировалось время, необходимое испытуемому, чтобы распознать и назвать объект.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 1) Чем проще объект, тем меньше света необходимо для его узнавания. 2) Время узнавания цифр не зависит от их цвета. 3) Чёрные объекты распознаются быстрее цветных. 4) Цветные цифры распознаются быстрее, чем сложное изображение. 5) В сумерках распознавание цветного объекта ослабевает.

Пользуясь таблицей «Химический состав морской воды и сыворотки крови» и знаниями из курса биологии, выберите верные утверждения.

1) Натрия, калия и кислорода в морской воде меньше, чем в сыворотке крови. 2) Хлор преобладает и в составе морской воды и в составе сыворотки крови. 3) Натрий, калий и кислород содержатся в сыворотке крови, но отсутствуют в морской воде. 4) Количество хлора в сыворотке не значительно. 5) Кальций преобладает и в составе морской воды и в составе сыворотки крови.

Проанализируйте таблицу выживания куропатки. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Количество самцов и самок в возрасте 2–3 лет одинаковое.
2) У куропаток в возрасте от 6 до 11 лет смертность особей не изменяется.
3) Самки не доживают до 11-летнего возраста.
4) Смертность зависит от влияния неблагоприятных физических условий среды, воздействия хищников, паразитов, болезней.
5) С возрастом смертность снижается.

Проанализируйте таблицу «Влияние мутации CD24 на липидный и углеводный обмен у мышей».

* Гормон, вызывающий чувство насыщения, секретируется жировыми клетками.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. Мыши на жировой диете испытывают чувство голода меньше, чем мыши на углеводной диете.

2. Мыши на жировой диете питаются более калорийно, чем мыши на углеводной диете.

3. Диета с высоким содержанием жиров провоцирует развитие диабета у мышей.

4. Уровни глюкозы и инсулина в крови мышей стабильно выше при диете с высоким содержанием жиров.

5. Содержание жирных кислот в крови у мутантных мышей выше, чем у мышей с нормальным генотипом.

Проанализируйте таблицу «Средние физиологические показатели крови и сердечно-сосудистой системы у группы туристов, восходящих на Эверест».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1. Максимальное потребление кислорода при подъёме до высоты 3500 м от уровня моря возрастает более, чем при подъёме с высоты 3500 до высоты 5300 м.

2. Частота сердечных сокращений для местного населения, живущего на уровне моря, – 71,48 ударов в минуту.

3. По мере спуска с горы у человека будет снижаться частота сердечных сокращений.

4. Повышение концентрации гемоглобина в крови обратно пропорционально наполнению гемоглобина кислородом.

5. В горах могут хорошо себя чувствовать только люди с высоким уровнем гемоглобина в крови.

Проанализируйте таблицу «Видовой состав патогенов собак».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Большинство исследуемых собак является носителем двух видов патогенных бактерий.

2) Собаки до шести месяцев не болеют респираторными заболеваниями.

3) У всех исследуемых собак выявлено наличие двух патогенных вирусов.

4) У всех исследуемых собак патология обусловлена заражением от трёх до пяти видов патогенов.

5) Наиболее опасное респираторное заболевание — пневмония.