Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Экспериментатор поместил эритроциты в гипотонический раствор NaCl. Как изменились количество воды и количество солей в клетке при достижении гомеостаза. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) не изменилась
3) уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество воды | Количество солей |
|
|
Экспериментатор поместил эритроциты в гипертонический раствор NaCl. Как изменились размер клетки и осмотическое давление внутри неё при опускании клетки в раствор. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменилась
2)увеличилась
3)уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Размер клетки | Осмотическое давление |
Экспериментатор поместил семена гороха в стакан с небольшим количеством воды. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян на следующий день?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Концентрация солей | Количество воды |
? | ? |
Экспериментатор поместил кусочек кожицы лука в раствор с высокой концентрацией хлорида калия. Как изменится объем содержимого клеток (протопласта) кожицы лука и толщина клеточной стенки?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Объем протопласта | Толщина клеточной стенки |
? | ? |
Экспериментатор рассматривал клетки проводящей ткани растений под микроскопом. В ходе работы, он заменил окуляры микроскопа с увеличением x5?на окуляр с увеличением x10, а объектив с x10?на x20.
Как при этом изменился угол поля зрения и видимый размер клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменился
2)увеличился
3)уменьшился
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Угол поля зрения | Видимый размер клеток |
? | ? |
Установите последовательность событий, происходящих при двойном оплодотворении у цветковых растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) деление микроспоры на вегетативное и генеративное ядра
2) деление клеток эндосперма
3) прорастание пыльцевой трубки
4) слияние спермиев с центральной клеткой и с яйцеклеткой
5) опыление
Экспериментатор держал растение под стеклянным колпаком. А потом переместил растение из тёмной комнаты под лампу. Как изменились интенсивность фотосинтеза и количество кислорода в воздухе под колпаком? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)уменьшилась
2)увеличилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Интенсивность фотосинтеза | Количество органических веществ |
? | ? |
Экспериментатор повысил активность действия ферментов, участвующих в кислородном этапе энергетического обмена животной клетки. Как изменились количество синтезируемых молекул АТФ и количество продуктов неполного окисления после начала эксперимента?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество молекул АТФ | Количество продуктов неполного окисления |
|
|
Экспериментатор поместил культуру эвглен зелёных в питательной среде в тёмный шкаф на продолжительное время. Как изменились количество органических веществ в среде и количество в них хлорофилла? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)снизилась
2)увеличилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество органических веществ в среде | Количество хлорофилла |
? | ? |
Ученые-агрономы внесли в почву опытной делянки препарат, содержащий клубеньковые бактерии. Как изменится концентрация аммонийных солей в почве и количество белка в составе семян сои, возделываемой на опытной делянке? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Концентрация аммонийных солей | Количество белка в составе семян сои |
? | ? |
Экспериментатор поместил растение Элодея канадская в сосуд с водой и поставил под источник света. Как изменится концентрация кислорода и углекислого газа в сосуде с водой? Для каждого газа определите соответствующий характер его изменения:
1)увеличится
2)уменьшится
3)не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Концентрация кислорода | Концентрация углекислого газа |
? | ? |
Экспериментатор поместил растение Элодея канадская в сосуд с водой и поставил в тёмное помещение. Как изменится концентрация кислорода и углекислого газа в сосуде с водой? Для каждого газа определите соответствующий характер его изменения:
1)увеличится
2)уменьшится
3)не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Концентрация кислорода | Концентрация углекислого газа |
? | ? |
В клетке листа вишни 32 хромосомы. Сколько хромосом содержит макроспора этого растения? В ответе запишите только соответствующее число.
Экспериментатор исследовал влияние разных условий на жизнедеятельность комнатных растений. Как изменилась интенсивность фотосинтеза и дыхания при перемещении растения в хорошо освещенную комнату? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)не изменилась
3)уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Интенсивность фотосинтеза | Интенсивность дыхания |
? | ? |
Экспериментатор обработал колонию клеток алкалоидом колхицином. Как изменились количество микротрубочек и способность к делению таких клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменилось
2)снизилось
3)увеличилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество микротрубочек | Способность к делению |
? | ? |
Установите последовательность процессов, происходящих в ходе мейоза.
1) расположение пар гомологичных хромосом в экваториальной плоскости
2) конъюгация, кроссинговер
3) расхождение сестринских хроматид
4) образование гаплоидных ядер с однохроматидными хромосомами
5) расхождение гомологичных хромосом
Экспериментатор измерял количество органических и минеральных веществ в сосудах ксилемы ствола березы ранней весной и поздней весной. Как изменилось их содержание поздней весной по сравнению с содержанием ранней весной?
1) Увеличилось
2) Уменьшилось
3) Не изменилось
Количество минеральных веществ | Количество органических веществ |
? | ? |
В эксперименте измерялось количество углеводов в моче после выпитого стакана сладкого сока у здорового человека и человека с Сахарным диабетом 1 типа. Известно, что сахарный диабет 1 типа характеризуется увеличением количества глюкозы в крови. Определите, как изменилось количество углеводов в моче.
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) не изменится
2) увеличится
3) снизится
Количество углеводов в моче у здорового человек | Количество углеводов в моче у человека с сахарным диабетом 1 типа |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Установите последовательность этапов сперматогенеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование сперматоцитов первого порядка
2) образование сперматозоидов
3) митотическое деление сперматогониев
4) мейоз сперматоцитов первого порядка
5) рост сперматоцитов и накопление питательных веществ
6) образование сперматоцитов второго порядка
Экспериментатор в течение долгого времени прокаливал кость. Как изменились количество солей кальция и гибкость (упругость) кости?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилось
2)уменьшилось
3)не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество солей кальция | Гибкость (упругость) |
Установите последовательность процессов, происходящих при овогенезе у человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование второго полярного тельца
2) конъюгация гомологичных хромосом
3) деление диплоидных клеток митозом
4) овуляция овоцита
5) формирование овогониев
Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения.
1) развитие заростка
2) оплодотворение
3) развитие спорофита
4) образование архегониев и антеридиев
5) образование спорангиев
6) прорастание споры
Какова вероятность рождения голубоглазого (а), светловолосого (в) ребенка от брака голубоглазого темноволосого отца с генотипом ааВв и кареглазой светловолосой матери с генотипом Аавв? Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Экспериментатор поместил куриную кость на несколько дней в 3% раствор соляной кислоты. Как изменилось количество белков и солей кальция в кости за это время? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения. 1. Увеличилась 2. Уменьшилась 3. Не изменилась Количество органических веществ Количество неорганических веществ
Исследователь изучал особенности строения сосудов большого круга кровообращения. Как по мере удаления от сердца изменится просвет и толщина стенки артерий? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения
увеличилась
уменьшилась
не изменилась
Просвет артерий | Толщина стенки артерий |
? | ? |
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
