Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите последовательность процессов, происходящих при размножении сосны обыкновенной, начиная с прохождения мейоза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) прорастание пыльцевой трубки
2) деление микроспоры
3) формирование пыльцевого зерна
4) оплодотворение
5) ветроопыление
Установите последовательность этапов клеточного цикла, начиная с периода, в котором реплицируется ДНК. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Анафаза
2) Профаза
3) Телофаза
4) Метафаза
5) Интерфаза
Экспериментатор поместил семена пшеницы в два стакана. В первый стакан добавил немного воды и убрал в тёмный шкаф, во второй влажной почвы и оставил на свету. Как повлияло наличие света и почвы на прорастание семян гороха? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) быстрее 2) медленнее 3) не повлияло Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Прорастание на свету | Прорастание в почве |
? | ? |
Экспериментатор поместил дрожжи в ёмкость с подслащённой водой. Как изменились количество углеводов и белков в воде?
Для каждой величины определите соответствующий характер
её изменения:
1) уменьшилось
2) не изменилось
3) увеличилось
Количество углеводов | Количество белков |
Установите последовательность событий при мейозе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) конъюгация
2) образование гаплоидных клеток с двойным набором ДНК
3) расхождение хроматид к полюсам клетки
4) кроссинговер
5) репликация
Экспериментаторы кормили лабораторных крыс кормом с добавлением соевого белка. Затем он разделил животных на две равные по численности группы: контрольную, оставшуюся на прежней диете, и опытную, для которой соевый белок был заменен на аналогичный, но выделенный из генномодифицированной сои. Как изменится масса тела и смертность потомства у животных из опытной группы по сравнению с контрольной? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Масса тела | Смертность потомства |
Экспериментатор поместил зерновки пшеницы в сушильныи? шкаф. Как при этом изменились концентрация солеи? и количество воды в клетках семян?
Для каждои? величины определите соответствующии? характер ее? изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Концентрация солей | Количество воды |
? | ? |
Круглая форма плодов томата доминирует над грушевидной, красная окраска плодов над жёлтой. Определите генотип томата с грушевидными жёлтыми плодами.
Экспериментатор поместил эритроциты в гипотонический раствор NaCl. Как изменились количество воды и количество солей в клетке при достижении гомеостаза. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) не изменилась
3) уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество воды | Количество солей |
|
|
Экспериментатор поместил эритроциты в гипертонический раствор NaCl. Как изменились размер клетки и осмотическое давление внутри неё при опускании клетки в раствор. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменилась
2)увеличилась
3)уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Размер клетки | Осмотическое давление |
Экспериментатор поместил семена гороха в стакан с небольшим количеством воды. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян на следующий день?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Концентрация солей | Количество воды |
? | ? |
Экспериментатор поместил кусочек кожицы лука в раствор с высокой концентрацией хлорида калия. Как изменится объем содержимого клеток (протопласта) кожицы лука и толщина клеточной стенки?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Объем протопласта | Толщина клеточной стенки |
? | ? |
Экспериментатор рассматривал клетки проводящей ткани растений под микроскопом. В ходе работы, он заменил окуляры микроскопа с увеличением x5?на окуляр с увеличением x10, а объектив с x10?на x20.
Как при этом изменился угол поля зрения и видимый размер клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменился
2)увеличился
3)уменьшился
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Угол поля зрения | Видимый размер клеток |
? | ? |
Экспериментатор держал растение под стеклянным колпаком. А потом переместил растение из тёмной комнаты под лампу. Как изменились интенсивность фотосинтеза и количество кислорода в воздухе под колпаком? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)уменьшилась
2)увеличилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Интенсивность фотосинтеза | Количество органических веществ |
? | ? |
Экспериментатор повысил активность действия ферментов, участвующих в кислородном этапе энергетического обмена животной клетки. Как изменились количество синтезируемых молекул АТФ и количество продуктов неполного окисления после начала эксперимента?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество молекул АТФ | Количество продуктов неполного окисления |
|
|
Экспериментатор поместил культуру эвглен зелёных в питательной среде в тёмный шкаф на продолжительное время. Как изменились количество органических веществ в среде и количество в них хлорофилла? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)снизилась
2)увеличилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество органических веществ в среде | Количество хлорофилла |
? | ? |
Ученые-агрономы внесли в почву опытной делянки препарат, содержащий клубеньковые бактерии. Как изменится концентрация аммонийных солей в почве и количество белка в составе семян сои, возделываемой на опытной делянке? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Концентрация аммонийных солей | Количество белка в составе семян сои |
? | ? |
В клетке листа вишни 32 хромосомы. Сколько хромосом содержит макроспора этого растения? В ответе запишите только соответствующее число.
Экспериментатор исследовал влияние разных условий на жизнедеятельность комнатных растений. Как изменилась интенсивность фотосинтеза и дыхания при перемещении растения в хорошо освещенную комнату? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилась
2)не изменилась
3)уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Интенсивность фотосинтеза | Интенсивность дыхания |
? | ? |
Экспериментатор обработал колонию клеток алкалоидом колхицином. Как изменились количество микротрубочек и способность к делению таких клеток?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)не изменилось
2)снизилось
3)увеличилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество микротрубочек | Способность к делению |
? | ? |
Установите последовательность процессов, происходящих в ходе мейоза.
1) расположение пар гомологичных хромосом в экваториальной плоскости
2) конъюгация, кроссинговер
3) расхождение сестринских хроматид
4) образование гаплоидных ядер с однохроматидными хромосомами
5) расхождение гомологичных хромосом
Экспериментатор измерял количество органических и минеральных веществ в сосудах ксилемы ствола березы ранней весной и поздней весной. Как изменилось их содержание поздней весной по сравнению с содержанием ранней весной?
1) Увеличилось
2) Уменьшилось
3) Не изменилось
Количество минеральных веществ | Количество органических веществ |
? | ? |
В эксперименте измерялось количество углеводов в моче после выпитого стакана сладкого сока у здорового человека и человека с Сахарным диабетом 1 типа. Известно, что сахарный диабет 1 типа характеризуется увеличением количества глюкозы в крови. Определите, как изменилось количество углеводов в моче.
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) не изменится
2) увеличится
3) снизится
Количество углеводов в моче у здорового человек | Количество углеводов в моче у человека с сахарным диабетом 1 типа |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Установите последовательность этапов сперматогенеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование сперматоцитов первого порядка
2) образование сперматозоидов
3) митотическое деление сперматогониев
4) мейоз сперматоцитов первого порядка
5) рост сперматоцитов и накопление питательных веществ
6) образование сперматоцитов второго порядка
Экспериментатор в течение долгого времени прокаливал кость. Как изменились количество солей кальция и гибкость (упругость) кости?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1)увеличилось
2)уменьшилось
3)не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество солей кальция | Гибкость (упругость) |
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
